Методическая разработка "Подвиг солдатских матерей"
методическая разработка (9 класс) на тему

Методическая разработка внеклассного мероприятия «Подвиг солдатских матерей»

Цель: формирование высокого патриотического сознания, чувства любви к своему Отечеству готовности к выполнению гражданского долга, гордости за свою страну и уважения и поклонения  подвигу солдатских матерей в годы Великой Отечественной войны, к истории России.

Задачи

1. Познакомить воспитанников с бессмертным образом  матери.

2. Познакомить воспитанников с биографиями матерей: Е. Ф. Степановой, П. Е. Володичкиной, Тассо Газдановой, М. М. Фроловой.
3. Воспитание уважения к героическому прошлому своей страны.
4. Воспитание чувства единства народов России.
5. Воспитание у ребят чувства неприятия агрессии, войны, насилия.
6. Развитие творческих способностей (оформление выставок, чтение стихов и отрывков из прозы, пение).

Оборудование: компьютер, широкоформатный дисплей, аудиоаппаратура.

Оформление: презентация, выставка военных фотографий, документов, солдатских писем плакат «Родина-мать зовет» и икона Казанской Божьей Матери.

Вечер открывается песней на стихи А. Дементьева «Баллада о матери».

На экране – кадры из фильма режиссера П. Чухрая «Баллада о солдате»

1. Воспитатель: Вступительное слово. Русская женщина и война. Судьба русской женщины. Наш вечер – мостик благодарной памяти и долга, переброшенный через наше время из прошлого в будущее, свидетельствует о неразрывности истории, сотканной из множества судеб русских женщин. Слово о Белозеровой Марии Ивановне – прабабушке воспитателя, проводившей на фронт троих сыновей из них двое вернулись героями, а третий погиб. На экране портрет сына и стихи, адресованные матери (Берлин, 1945 г.)
2. Читают стихи воспитанники: «Мать стоит у вечного огня…» (стихи Анны Поповой)
3. Воспитатель, показывает плакат «Родина-мать зовет» и икону. Матери провожали на фронт сыновей и молились, чтобы те вернулись живыми.
4. Читают стих воспитанницы «Пришла к заутрене в церквушку…» (В. Суходольский)
5. Рассказы о матерях (кратко)

1. Воспитанник: рассказ о Е. Ф. Степановой, потерявшей в войну девять сыновей, клип на песню А. Стихаревой «Судьба матери».
2. Воспитанник: «Семь косарей», рассказ о Тассо Газдановой – осетинской матери, потерявшей семь сыновей.
3. Воспитанник: рассказ о М. М. Фроловой, потерявшей десять сыновей.
4. Воспитанник: рассказ о П. Володичкиной, потерявшей шестерых сыновей.
5. Воспитатель: В России есть много памятников, но на эти невозможно смотреть без слез. Это памятники матерям, не дождавшимся своих сыновей из фронта. Демонстрация фотографий памятников в г. Тимашевске в осетинском селе Дзуарикау, в селе Алексеевка Самарской области, в городе Задонске. Звучит музыка из песни журавли А. Френкеля.

6. Читают стихи воспитанники «Глаза солдатских матерей»
7. Воспитатель читает стихотворение «Внимая ужасам войны» Н. Некрасова.

Внимая ужасам войны,
При каждой новой жертве боя
Мне жаль не друга, не жены,
Мне жаль не самого героя...
Увы! утешится жена,
И друга лучший друг забудет;
Но где-то есть душа одна —
Она до гроба помнить будет!
Средь лицемерных наших дел
И всякой пошлости и прозы
Одни я в мире подсмотрел
Святые, искренние слезы —
То слезы бедных матерей!
Им не забыть своих детей,
Погибших на кровавой ниве,
Как не поднять плакучей иве

Своих поникнувших ветвей

Воспитатель: Проходят годы, рождаются другие сыновья, которым матери поют колыбельные песни складывают про себя их судьбы. Но пусть никогда не повторяются судьбы и матерей войны и их сыновей, не вернувшихся с войн. А мы всегда будем помнить их подвиг, как мать всегда помнит своих детей.

Автор разработки: Белозерова Елена Владимировна ГБОУ ШИ №576 г. Санкт-Петербург.