"Скажем наркотикам НЕТ!"
методическая разработка (9, 10, 11 класс) на тему

Государственное казённое учреждение социального обслуживания Ростовской области

центр помощи детям, оставшихся без попечения родителей,

Зверевский центр помощи детям

Открытое мероприятие

 «Скажем наркотикам НЕТ!»

Цель: формирование отрицательного отношения к наркотикам, понимание и осознание влияния наркотиков на будущее человека.

Задачи:

провести профилактику употребления наркотических веществ среди воспитанников;

сформировать у подростков установку на ведение здорового образа жизни;

пропагандировать здоровый образ жизни.

Оборудование: мультимедийный проектор, плакаты.

            Воспитатель: Маслова Л.Ю.

                                Зверево 2017

Он хотел научиться, как птица, летать,

                                                              Всю Вселенную разом хотел он обнять.

                                                              Он хотел, как и все, научиться любить,

                                                              Он хотел для любимой единственным быть.

                                                              Только слишком беспечно и слишком легко

                                                              В свою вену иглу он вонзил глубоко.

                                                              Взять от жизни не смог он, увы, ничего.

                                                              Под могильной плитою мечтанья его.

1. Вводная часть.

В зале гаснет свет. На экране изображение смерти.

Воспитатель: Умерла она ночью. Перед смертью просила сигарету. Пока мать принесла, ее уже затянуло песчаная воронка. В последние дни она без конца отряхивала себя. То от извести, сыплющийся с потолка, то от песка, который все подал на грудь и плечи. Собственно, ни груди, ни плеч, ни ног уже не осталось. Двумя пальцами можно было свободно обхватить Настино предплечье. Сама она, сосредоточенно, тыкая себя в бедро, бормотала: “Смотри-ка, совсем как пластилин “ , - и протягивала отечную, изъеденную язвами конечность. Небрежно отерев пальцы от гноя и сукровицы о грязнейшую пижаму, совала в рот сигарету. Так умирала ВИЧ - инфицированная наркоманка, 26-ти лет от роду. В вонючей квартире, без воды, без света, радио, телевизора вчерашняя золотая медалистка, без пяти минут краснодипломница филфака, редкостно красивая молодая женщина. Уходила в мучениях из жизни, отстроенной его самой.

Музыка EnnioMorricone – ChiMai

Воспитанница читает стихотворение под музыку:

1. Играя отблеском в лучах рассвета,

И каплю смерти источая,

Игла холодным блеском света,

Очередную жертву отмечает.

2. Ей безразлично, кто ты.

Она колоть не устает.

В мозгу людей растут пустоты,

Когда-нибудь она убьет.

3. Глаза мутны твои и безразличны,

Слюна стекает изо рта,

Вся жизнь к тебе сейчас цинична,

А впереди маячит темнота.

4. Все прошлое тобой забыто,

А настоящее всегда в тумане,

Что дальше - для тебя закрыто,

Вся жизнь твоя в сплошном обмане.

5. Друзья давно уж не друзья,

Для них ты тень, или туман,

И жизнь тебя не трогает ничья,

Ты в этой жизни - наркоман.

2. Информационный блок. Используется презентация.

По мнению экспертов Всемирной организации здравоохранения, проблема наркомании приобрела в настоящее время драматический характер. Наркотики по-прежнему остаютсятретьей угрозой человечеству после ядерного оружия и глобальной экологической катастрофы.

Статистика.

7,3 миллиона человек принимают наркотики;

80% заболевших СПИДом в России - молодые наркоманы;

В год в стране фиксируется до 100 тысяч смертей наркоманов;

Средняя продолжительность жизни наркомана- 5-7 лет,

«История наркомании»

Воспитанник 1:

Наркотические вещества растительного происхождения были известны человечеству ещё в глубокой древности.

Существует гипотеза, что еще в палеолите (40 тыс. лет дон. э.) человек знал растения, корни и листья которых содержат соки, обладающие таинственной силой. Очаги природных наркотиков сосредоточены вАзии, Южной и Латинской Америке, Северной Африке. На этих территориях

растут опийный мак, индийская конопля, кока. Коренные жителитрадиционно использовали их при религиозных обрядах, в лечебных целях,при колдовстве. Эпоха Великих географических открытий и освоение европейцами новых континентов познакомили цивилизованный мир и с новыми психоактивными веществами. Только открытие Америки дало миру кокаин, различные галлюциногены и табак. Поворотным стал XIX век, когда психостимуляторы благодаря развитию торговли распространились по всему миру и начали использоваться в немедицинских целях. В середине 19 века несколько миллионов китайцев пристрастились к опиуму, который поставляли англичане из Индии. Китайцы проводили большую часть жизни в опиумных курильнях, погружённые в наркотический сон.

 Однако следствием массовых экспериментовс наркотиками стали психическое истощение,негативное изменение судебмногих миллионов молодых людей во всем мире. Оказалось, что прием наркотиков приводит к тяжелым медицинским и социальным последствиям,

распаду личности, росту смертности и преступности.

“Наркотики и здоровье»

Воспитанник 2:

Наркотики (с греч. «narkotikos» – приводящий в оцепенение, одурманивающий) - вещества растительного и синтетического происхождения, лекарственные препараты, оказывающие специфическое воздействие на центральную нервную систему и весь организм.

Слово "наркомания" произошло от греческого» наркос» - оцепенение и «мания» - безумие.

Наркомания - состояние эпизодического или хронического отравления организма, вызванного повторяющимся введением наркотиков.

Наркомания - это болезнь, употребление наркотиков ведёт к полному истощению организма, значительной потере массы тела и упадку физических сил. Наркоманов смело можно назвать самоубийцами. Организм наркомана изнашивается за несколько лет. Они умирают от различных заболеваний, потому что у организма нет сил бороться с болезнями. Приём наркотиков ведёт к поражению внутренних органов. Это тяжёлые поражения печени, почек, сердца, нарушаются все функции мозга. Человек становится живым трупом.

Почти все наркоманы колются в группах по 4-8 человек. Часто у них один шприц. Поэтому наркомания почти всегда сопровождается СПИДом, гепатитом, другими заразными болезнями, которые передаются через кровь. Наркоманы часто умирают от передозировки.

Средняя продолжительностьдезоморфинового наркомана, или как его ещё называют,  «крокодил» не более 2 лет.

Дезоморфин не выпускается медицинской промышленностью. Его получают в кустарных условиях из кодеиносодержащих лекарственных препаратов и средств бытовой химии. Изготовление дезоморфина не сложный процесс и не требует химический знаний. На одну  дозудезоморфина  в среднем необходимо около 300 рублей, что значительно дешевле других наркотиков. Поэтому он стал популярным наркотиком среди молодёжи, особенно подростков.

«Последствия употребления дезоморфина»

Воспитанник 3:

Дезоморфин способен уже после первых уколов вызывать сильную зависимость. Для большинства наркоманов дезоморфин становится первым и последним наркотиком в их жизни. Наркоманы дали прозвище дезоморфину – «крокодил». Крокодилом его назвали за способность быстро вызывать глубокий некроз тканей и воспаление вен, вследствие чего кожа становится как бы покрытой чешуёй и начинает быстро отторгаться. Тело наркомана употребляющего дезоморфин покрыто язвами в местах уколов.

Тело, в прямом смысле, начинает гнить. При надавливании на кожу из многочисленных язв вытекает гной, как из губки. Первыми страдают вены, так как наркотик крокодил вводится поначалу сюда. Затем, когда вены уже поражены, инъекции делаются внутримышечно - аналогично повреждаются мышцы. Так как местом укола чаще служат мышцы бедра - сразу отказывают ноги. Конечность быстро иссыхает, приобретает коричневый цвет, покрывается кровоточащими язвами и всё это в конечном итоге ведет к ампутации. Дезоморфин очень быстро и сильно снижает иммунитет наркомана, а та гадость, которая входит в состав дезоморфина закупоривает просветы сосудов, разносится кровью и оседает в каждом органе. На фоне сниженного иммунитета начинают образоваться абсцессы внутренних органов, тело гниет не только снаружи, но и изнутри. От наркомана начинает исходить трупно-лекарственный запах. Зависимость от дезоморфина развивается после одной-двух инъекций, средний срок жизни наркомана употребляющего дезоморфин, не более 2 лет.

Наркоманы, употребляющие дезоморфин в течение 6 месяцев (живые трупы), уже не поддаются лечению вообще, врачи могут лишь продлить жизнь на небольшое время, да и жизнью это назвать нельзя. Постоянная ломка заставит наркомана сбежать и найти дозу. Необратимые изменения в организме начинаются уже через один месяц после употребления дезоморфина, но их еще возможно приостановить при условии полного отказа от дезоморфина. Смерть от передозировки дезоморфина довольно частое явление. Даже самый "заядлый" наркоман проживает, в среднем, около пяти лет на героине. В случае дезоморфина, человек погибает уже через год после первой дозы. Ампутации конечностей у наркоманов употребляющих дезоморфин довольно частое явление, их вынуждены делать врачи в попытке хоть как-то спасти жизнь.

Впервые в России дезоморфин был выявлен в 2004 году. В 2007 году дезоморфин эпизодически потребляли в 19 субъектах Российской Федерации, а в 2009 году его потребление стало регулярным уже в 60 регионах.

"Закон против наркотиков"

Воспитанник 4:

Во многих европейских странах производство, хранение, употребление и продажа наркотиков - это уголовное преступление. А в странах Азии одно только хранение наркотиков грозит смертная казнь. В нашей стране уголовная ответственность грозит и тем, кто производит, переправляет, сбывает наркотики, и тем, кто их покупает, хранит, подделывает рецепты, а также за принуждение и склонение к употреблению наркотиков.  

За хранение (без цели сбыта) наркотиков в крупном размере- 3 года тюремного заключения, в особо крупном размере- до 10 лет. Максимальный срок за сбыт наркотиков 20 лет.

“4 ступени”

Воспитатель:

- Все наркотики имеют смертельно опасное свойство: они вызывают физическую и психологическую зависимость, подчиняют волю человека и, разрушают его тело.

Дорога а ад будет короткой, всего 4 ступеньки.

Первый шаг:простое любопытство: около 40% подростков, в форме групповых проб, экспериментов, поисков интересного времяпровождения, подражания лидерам в группе) и давление или внушение (1/3 подростков пробует наркотики без особого на то желания, под воздействием авторитетных для них лиц, отрицательных лидеров, заводил, как правило, уже имеющих опыт употребления наркотиков)

Они первый раз предлагают, конечно, бесплатно, попробовать, говоря, что один раз ничего не решает, от одного раза ничего не будет, но уже после первого раза многие современные наркотики вызывают зависимость.

Второй шаг: предупреждение. Вторая стадия зависимости приходит быстро, когда возникает непреодолимая потребность в отраве. Без наркотика человек начинает испытывать дискомфорт. Формируется психическая зависимость - это патологическое влечение к наркотикам, «влюблённостоь» в них, постоянная, навязчивая мысль о наркотиках, о том, как их достать, где взять деньги для их покупку. Все мысли направлены только на то, чтобы добыть новую дозу. Самому из этой стадии не выбраться.

Третий шаг: дорога в никуда. Формируется вторая стадия наркотической зависимости – физическая. Это критическая стадия. В это время организм может функционировать только на введённых из вне наркотиков. На этой стадии появляется ещё один феномен: наркотик утрачивает специфический эффект подъёма настроения. Наркоман уже не испытывает «кайфа», «эйфории», прилива сил.. Доза становится ежедневной необходимостью. Если вовремя не ввести наркотик это приведёт к сильнейшему физическому дискомфорту, тяжёлому мучительному состоянию «ломки».Во время абстиненции человек испытывает тягостные физические страдания: ломающие боли в костях, ощущение выкручивания суставов, судороги во всем теле, крутит мышцы спины, шеи, конечностей, голову сдавливает стальной обруч, сердце бешено стучит, кажется, что кто-то передвигает внутренние органы. У наркомана появляются озноб, потливость, подергивание мышц, рвота, понос, жесткий зуд вен, нарушается координация движений. Нередко развивается психозострое расстройство сознания, галлюцинации, бред. Больной мечется, кричит, совершает неправильные поступки, может пойти на самоубийство. Говорят, что даже средневековая инквизиция не придумала пыток, которые вызывали бы столь страшные и длительные боли. Ломка может длиться часами,сутками, неделями, до тех пор, пока наркоман не примет свой наркотик, выдержать такие муки даже несколько минут под силу не каждому. Поэтому наркоман измеряет время часами, минутами, оставшимисядо ломки (за это время нужно найти деньги для покупки зелья, наркоман идетна все - воровство, разбой, убийство

Четвёртый шаг: последний акт трагедии. Для тех, кто кололся, он наступает уже через 5-7 лет. Каждый год в России от передозировки наркотиков умирает 70 тыс. молодых людей, которым не исполнилось и 29 лет. Так заканчивается трагедия, которая начиналась внешне так безобидно.

- Учёные установили, что каждый наркоман за год втягивает в свою паутину наркотиков пятерых. Так что каждый из вас может попасть в эти сети. При этом очень важно понять два правила. Первое: "добрый" приятель, предлагая травку, таблетку, жвачку бесплатно, преследует свои корыстные цели. Второе: никто из тех, кто пробовал первый раз, не собирался становиться наркоманом. Они лишь тешили своё любопытство, но результатом может оказаться сломанная судьба.

Наркоман - социальный труп. Он равнодушен к общественным делам. Его ничто не интересует. Приобретение и употребление дурманящих веществ становится смыслом его жизни. Большинство наркоманов в браке не состоят и не имеют детей. А среди детей, родившихся у наркоманов, велик процент аномалий в развитии, врожденных уродств, повреждений мозга.

«Письма наркоманов»

Воспитанник 5

Письмо старого наркомана начинающему

Привет, наркоман!

Возможно, ты еще не знаешь этого, но ты уже на крючке! Если ты думаешь, что употребляешь лишь по выходным, так, для поднятия настроения – это просто твое «розовое употребление». Я, как и все наркоманы со стажем, начинал именно с этого!

Я никогда бы не поверил, что превращусь в такого бездушного, черствого и безумного человека. Если думаешь, что немного «поторчишь», а когда надо будет, перестанешь употреблять – поверь, это иллюзия! И я разобью твои иллюзии в пух и прах: я за свою жизнь повстречал очень много наркоманов, и не знаю ни одного, кто бы бросил употреблять наркотики сам. Мало того, я похоронил много знакомых, погибших от наркотиков.

Возможно, ты найдешь у себя в голове такие мысли, как: «Я же только нюхаю, я – не колюсь! Я не наркоман! Со мной, точно такого не случится. Да, сейчас все употребляют. Захочу, и брошу, когда надо будет. Моей жизни это не мешает».

Так вот, поверь, то же самое говорил себе я и многие мои знакомые наркоманы. Разве ты хочешь попасть в их ряды? Разве не привлекает тебя создание здоровой и крепкой семьи? Разве ты хочешь убивать себя медленно и верно, и сокращать свою жизнь? Разве ты готов? Если ты считаешь, что я преувеличиваю – поверь, я потерял все, и ты не отличаешься от меня.

Сейчас я выздоравливаю, и счастлив, что остался в живых в этой беспощадной войне с наркотиками.!

С уважением, зависимый Саня.

Воспитанник 6

Из письма наркомана, отбывающего срок в местах лишения свободы, младшему брату.

«…Брат, так много хочется тебе сказать – не читать нотации, а просто сказать, чтобы ты понял, что свою жизнь человек строит сам, своей головой: какое у него окружение, какие друзья, - такая и жизнь. Живой пример я –ты знаешь, в каком окружении я жил и какие у меня друзья, результат налицо. Пойми, что в мире, где живут нормальные люди, такие, как я и мне подобные, не нужны, мы просто отбросы, и в этом виноват я сам, раньше я этого не понимал, жаль, что понял поздно, таких, как я, сгоняют в зоны и пытаются перевоспитать, но что это такое – тебе лучше не знать. Поставь нормальную цель в жизни – и всё у тебя будет нормально. Жаль, что я слишком поздно это понял…»

Воспитатель:

«НЕТ» надо сказать твёрдо, не потому, что тебе запрещают взрослые, не потому, что тебе о вреде и гибели от наркотиков много рассказывали, а потому, что ты САМ этого не хочешь.

Не хочешь рисковать своим здоровьем, жизнью, будущим!

3. Театрализованная постановка

Автор: Если есть у тебя голова на плечах –

Адресуем тебе разговор о серьезных вещах.

Кто есть кто? Кто есть ты?

Быть нам или не быть?

И какими нам быть, если все-таки жить?

Сделка века! Сделка века!

Как уничтожить человека!

Добро пожаловать в преисподнюю!

Музыкальная заставка

В офис к дьяволу идет

Всякий разный прочий сброд –

Кто-то что-то предлагает,

Кто-то душу продает,

Один скользкий, ловкий малый

Всем сулит большой доход.

Впрочем можете послушать –

Разговор еще идет.

Торговец: Сделка века! Сделка века!

Как уничтожить человека!

Идея – гениальная!

Прибыль – колоссальная!

Дьявол: Что конкретно предлагаешь?

Торговец: Предлагаю удовольствие

Для тех, кто в этом нуждается.

Ощущения неповторимые,

Все плохое уходит, стирается,

Человек в состояние радости окунается,

В мире грез пребывает и привыкает,

«Крючок» мой с «наживкой» глотает

И в «зомби» превращается

Эта штука наркотик называется.

Подростки, молодежь

Все это покупая,

Нас постоянно обогащают,

Себя разрушают и даже убивают.

Дьявол: Ну что же. План хорош.

Действительно коварен

И сотни тысяч душ

Отправит на тот свет.

Их ожидает смерть.

А человек… Он клюнет,

Он слаб, он раб своих желаний,

Он жертва разочарований, конфликтов, стрессов и обид.

Торговец: Так что ж? Добро? Мы по рукам ударим?

Дьявол: О, да! Начнем охоту!

Отныне каждый день

Ты ищешь новую мишень.

Ее мы в жертву превращаем –

И бизнес наш так процветает!

Автор: И будущий наркобарон быстренько в гору пошел –

На людских  страданьях сколачивать состояние.

На молодежных тусовках жертвы свои он искал,

В ловкие сети заманивал и всякий товар предлагал.

Музыка клубная. Молодёжь собирается на тусовку. Разговаривают. Танцуют. Появляется торговец.

Торговец: Привет, детвора!

Как жизнь, как дела?

Жертва: Мы уже не детвора…

Жертва: Дела как сажа бела…

Торговец: Ну говори. Здесь все свои…

В то время, когда «жертвы» говорят слова. Торговец прицепляет им на спины мишени.

1-я жертва: Мать не понимает меня. Считает меня еще маленькой. Отца я просто ненавижу. Он все время пьет. Недавно я перешла в другую школу. Ребята нашего класса разбиты на группировки. Я чувствую себя одиноко.

2-я жертва: Меня ненавидят в классе из-за того, что я много знаю и хорошо учусь. Я хочу поступить в ВУЗ. Но у нашей семьи таких денег нет. Отец потерял работу, у матери проблемы со здоровьем. У меня нет будущего. Мне не хочется жить.

3-я жертва: Мне плохо дается учеба. Все считают меня тупым. Я замкнулся в себе, стал ужасно закомплексованным. Почти всегда у меня плохое настроение.

4-я жертва: Меня эти взрослые достали! Учат жизни учат, а сами… Надоело жить по их правилам! Я люблю хорошо проводить время, гулять с друзьями. Больше меня ничего не интересует…

Пауза. Торговец. Оглядывает ряд жертв. Хлопает в ладоши.

Торговец:

Хватит ныть и скулить,

Надо весело всем жить!

Познакомьтесь–ка ребята,

С моей компанией приятной!

Под музыку TobyGreen – Moveторговец приглашает выйти «компанию». У «компании» наклейки с картинками наркотиков.

Клей: Я – клей! Понюхай меня и забалдей.

Таблетка: Я – кругленькая таблетка, проглоти скорей меня, детка!

Шприц: Какие красивые руки! Я – шприц! Скорей об меня уколись!

Косячок: Я – косячок! Выкури меня, дурачок!

«Наркотики» выбирают себе «жертву». Танцуют по быструю современную музыкуTobyGreen – Move..

Клей: Ну что же ты стоишь? Скорее оторвись!

Таблетка: Балдей и веселись!
Шприц: Долой проблемы!

Все (и «жертвы»): Даешь новую жизнь!!!

«Наркотики» берутся за руки с жертвами, образуя круг, танцуют под быструю современную музыку.

Торговец: Ну, что, молодёжь, вам понравился балдеж?

1-я жертва: Что это было? Я улетала.

2-я жертва: Я как безумный хохотал.

3-я жертва: А я такие мультики видал…

4-я жертва: Я веселился от души.

5-я жертва: Еще хочу! Дай!

Торговец: Не спеши (рукой показывает на «наркотики», которые стоят за его спиной). Это – товар. Даром не дам. Деньги плати. Нет – уходи.

«Жертвы» (снимая верхнюю одежду, доставая мобильные телефоны, деньги и т.д.):

-Мне!

-Мне!

-Мне!

Все дают ему деньги, вещи. Торговец быстро набивает рюкзак.

Под музыку автор говорит слова, а «жертвы» и «наркотики» танцуют в круге.

Автор:

Снова продолжается безумие,

И незаметно перешли черту

От удовольствия к зависимости,

А вот и дьявол появился на пиру.

Дьявол (возвышаясь над «тусовкой»):

О, вакханалия в разгаре:

Я поздравляю вас!

Вы прямо в ад попали!

Под музыку образуют два круга – внешний - наркотики и внутренний – «жертвы». Дикий танец. «Жертвы» пытаются уже выбраться, но наркотики их не выпускают. «Жертвы» выкрикивают:

1: Мне плохо!

2: Я больше не хочу!

3: Я не могу так больше!

4: Помогите мне!

5: Я погибаю!

«Жертвы» падают на пол. Музыка замирает. Гаснет свет.

На фоне музыки EnnioMorricone - ChiMai

Автор: Сделка века! Сделка века!

Как уничтожить человека!

Судьбы наших героев пред вами предстанут

Комментарий излишен объявляю таймаут.

«Жертвы» по одному поднимаются, говорят слова и поворачиваются спиной к зрителям (на спинах висят мишени)

1-я жертва: Я умер от передозировки наркотиков в возрастет22 лет.

2-я жертва: Я – ВИЧ-инфецированная. Заразилась во время внутривенной инъекции я обречена.

3-я жертва: Наркотики толкнули меня на преступный путь. Я стал воровать. Осужден. Нахожусь в тюрьме.

4-я жертва: Мой сын инвалид. ОН расплачивается за мои грехи.

Все «жертвы» стоят в одну линию. Пауза, «жертвы» поворачиваются лицом к зрителям. Сзади них выстраиваются «наркотики», торговец, дьявол.

Автор: Если есть у тебя голова на плечах –

Адресуем тебе разговор о серьезных вещах.

Кто есть кто? Кто есть ты?

Быть нам или не быть?

И какими нам быть, если все-таки быть?

Если все-таки жить.

Пауза. Резкая смена музыки на веселую, современную.

- И  позвольте дать вам совет.

Жизнь – (все вместе) да, наркотики – (все вместе) нет!

- И если кто-то тебе скажет «Давай»,

(все вместе) Смело товарища подальше посылай

- Появился такой вот друг, гони его взашей.

Запомни: ты –(все вместе) личность, ты –(все вместе) не мишень!

- Безвредных наркотиков не существует

Не трогай эту гадость! Ни эту (все вместе) ни другую!

- К психологу иди, найди себе друга.

Музыку вруби, послушай на досуге.

- Плавай, загорай, спортом занимайся

Книжки читай, фотоделом увлекайся.

- Делай, что понравится, что тебе по душе.

- Но наркотики – (все вместе) это не решение проблем!

- В жизни нашей не бывает без проблем

Будь сильнее обстоятельств

- (все вместе) Ведь ты - человек!

Воспитатель:

Ну что ж, мой друг, решенье за тобой.
Ты в праве сам командовать судьбой.
Ты согласиться можешь, но отказ
Окажется получше в сотню раз.