Фестиваль Дружбы Народов "Немцы Поволжья"
материал (5 класс) на тему

Учитель - Тихонова Юлия Александровна

МАОУ СОШ № 2

Троицк, Москва

Фестиваль Дружбы Народов

НЕМЦЫ ПОВОЛЖЬЯ

Цель:

- формировать гражданскую позицию школьников, развивать уважительное отношение школьников к культуре малых этносов России;

-познакомить учащихся  с культурным многообразием ближайшего социального окружения;

-формировать навыки взаимоотношения с людьми, отличающимися по различным социально-культурным признакам, возрасту, статусу, вероисповеданию.

Данная цель реализуется через задачи:

-заложить понимание толерантности;

-активизировать компонент осознания личности учащегося, побуждение к выработке личного отношения к разным народам и традициям

-через развитие самосознания и самооценки ребенка развивать самоуправление, саморазвитие личности детей;

-формировать у детей культуру сотрудничества, сотворчества у урочной и внеурочной деятельности, повышать коммуникативную культуру школьников.

Основным местом проведения фестиваля является актовый зал школы.

        Материалы и оборудование:

-техническое оборудование (компьютер, проектор, экран, музыкальный центр, колонки);

- презентация страны, флаг страны;

-приготовление участниками национальных блюд, костюмов, эмблемы и рисунка.

        Анализ итогов мероприятия:

В результате проведения фестиваля Дружбы народов ожидается:

-интеграция в образовательной сфере школы представителей детей различных национальностей, в том числе числа мигрантов:

-привлечение школьников к общественным мероприятиям, направленным на распространение культуры и интернационализма

Ein, zwei, drei, fier

In der Schule gehen wir

In der Schule gehen wir

Und bekommen funf und fier

1 ведущий Россия – великая страна, в которой проживает огромное количество национальностей. Конца и края не видно. Люди живут в нашей стране огромной, большой и дружной семьей, иногда не замечая  разницы при общении разных национальностей.

2 ведущий: Каждому человеку  необходимо знать историю и обычаи своего народа. Нужно  уважать и почитать  обычаи народа, живущего рядом. На фестивале мы представляем Германию и немецкий народ России. Сегодня в России осталось всего 800 тысяч немцев. Но и они составляют коренное население нашей огромной страны.

                                   Ученик: Я люблю тебя, Россия!

Я хочу, чтоб ты цвела!

Словно птица в небе синем,

Распахнувши два крыла,

Ученик: Ты согрела пол планеты –

Сто народов! Сто племён!

Мы – твои родные дети

Пусть синеет небосклон!

Ученик: Немцы, русские, башкиры,

Украинцы и мордва,

Проживаем в добром мире

Как на дереве листва.

Ученик: И еще десятки разных,

Наций, сел и городов!

Этот день – наш общий праздник!

Этот край – наш общий дом! 

1 ведущий: Дорогие друзья, а вы знаете,  что ученые всей нашей планеты подсчитали, что на Земле  существует около 3,5 тысяч разных национальных языков. И если мы будем произносить  одно слово «ПРИВЕТ» на всех языках мира, то это займет целый час нашего времени.

Ученик: Живут народы славные, с давнишних, древних  пор.

Одним – тайга по нраву,

Другим – степной простор.

                            Ученик: У каждого народа язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

 Ученик: Один – рыбак с рожденья,

Другой – оленевод.

Один – кумыс готовит,

Другой готовит мед.

2 ведущий: Великая Россия – страна многонациональная, на ее территории проживает огромное число народов. А что мы знаем о них? Как обрести друзей среди других народов? Как не обидеть их? Как понять их мышление и поступки?

 1 ведущий:  Конечно, прежде всего, надо знать культуру и традиции народов, манеру поведения и религиозное вероисповедание, историю и традиции.  И сегодня мы сделаем первый шаг на пути к дружбе и отправимся в «заочную экспедицию». Мы познакомим Вас с обычаями, традициями, культурой немецкого народа,  который проживает  в Германии и  бок о бок с нами.

2 ведущий: Всем известно, что столицей Германии является Берлин.  А сколько еще прекрасных городов Германии можно упомянуть. Это и Мюнхен, и Кёльн,  и Франкфурт – на – Майне, и Дрезден.

1 ведущий: Но давайте не забывать, что около 800 тысяч немцев живет в России и по сей день.   Значительное число немцев переселилось в Россию в период правления князей Ивана 3 и Василия 3., в  15-16 веке.

Жили немцы в деревянных постройках. Занимались вышивкой и плели кружево. А иллюстрацией самой чистоплотной нацией служат исключительно немцы. Это у них заложено на генетическом уровне.

2 ведущий: Немцы обожают праздники. Будь то тихий семейный ужин или массовое уличное гуляние, с хохотом и песнями. Когда лимонад льется рекой, а съеденным сосискам нет счета.  Это и Рождество, и Новый год, и Пасха, и карнавалы.

1 ведущий: А в конце лета, как и в России в Германии можно наблюдать тысячи счастливых первоклашек, идущих первый раз в школу. А в руках они держать огромные кульки, наполненные разными подарками, сладостями и игрушками. Эта традиция появилась еще в 19 веке и существует по сей день.

 А сегодня мы вновь живем дружно одной большой, российской семьей.

Российский народ,  немецкий  народ. Народ Украины встает в хоровод. Обнимем друг друга, и руки пожмем, и песню о дружбе мы вместе споем.

Солнечный круг.

Солнечный круг, небо вокруг,

Это рисунок мальчишки,

Нарисовал он на листке

И подписал в уголке

Пусть всегда будет солнце

Пусть всегда будет небо

Пусть всегда будет мама,

Пусть всегда буду я

Ein Sonnenkreis

Ein Sonnenkreis
In blau und weiss,
Das hat ein junge gezeichnet
Und aufs Papier
Schreibt er dann hier
Worte, die jetzt singen wir:

Immer scheine die Sonne,
Immer leuchte der Himmel,
Immer liebe die Mutter,
Immer liebe auch ich!

 1  ведущий: А еще говорят, что когда дружат дети – дружбе жить. Дружите, не смотря ни на что. Дружите, побеждая межнациональную рознь.  Ведь детская дружба – это ниточка, которая потянет за собой дружбу на целую жизнь, навсегда.

Давайте дружить, давайте любить.
Давайте друг другу улыбки дарить,
Добром за добро не стесняться платить,
И в гости почаще друг к другу ходить.

BIS BALD! ( До новых встреч!)

Список литературы.

1. Емельянов И. С. Роль праздников в воспитании детей//Классный руководитель. – 2008. – № 5. – С. 23 – 26
2. Рахимов А. З. Роль нравственного воспитания в формировании личности // Классный руководитель. – 2001. – № 6. – С. 11 – 18.
3. Куприна Н. Народные календарные праздники и обряды как средство экологического воспитания детей// Воспитание школьников. – 2005. –№ 4 – С. 30
4. Игры народов СССР/Сост. Былеева Л.В., Григорьев В.М. - М.: Физкультура и спорт,1985.- 269 с.
5. Кунявский Л.М. «Путеводители вокруг Света»,- 2001.
6. Мосьпанов А. « Германия. Свой среди своих», - -2013г.,-М.

5