ученик года
методическая разработка на тему

УЧЕНИК ГОДА 2013. ВИЗИТКА

ТАНЕЦ «МИКС»

---Добрый день!

--- И в добрый час!

---(хором) Еткульская школа приветствует вас!

---Есть девушка в нашем селенье

Народ о таких говорит:

---«Пройдет – словно солнце осветит,

Посмотрит – рублем подарит!»

---Красавица миру на диво,

Румяна, стройна, высока,

---Во всякой одежде красива,

Ко всякой работе ловка.

---В учебе ее не догонишь,

Из бисера дивно плетет,

---Пирожные чудно готовит,

Танцует, рисует, поет!

---Но главное – друг замечательный,

И всех за собою ведет!

---Подгузову Марию встречайте!

---(хором)Вперед, Мария, вперед!

Не Шарапова, но Маша

И победа будет наша!

(выходит Мария и говорит о своем жизненном кредо)

МУЗЫКА ФОН

---М КРЕДО:

Здравствуйте! Меня зовут Мария. Сегодня, на конкурсе  «Ученик года»,  я представляю Еткульскую среднюю школу.  Это очень ответственно, но я рада, что мне предоставили такую возможность.  Я постараюсь оправдать надежды всех, кто в меня поверил.

Моя жизнь началась 16 лет назад.  В детстве во мне проявлялась увлеченность буквально ко всему.  Я рано научилась читать и писать.  Мне нравилось лепить из соленого теста, вышивать, рисовать. А в 5 лет я начала ходить на хореографию, и с того времени музыка и танец – это моя страсть.

В 2003 году передо мной впервые отворились двери в мир Знаний. Уже в первый год я поняла, что учеба - это нелегкий процесс, и  для меня вполне постижим. Именно тогда я поставила себе цель отлично закончить школу.   Думаю, что скоро  я достигну этого.

 Моя сегодняшняя жизнь  полна впечатлений, открытий и приключений.  Организация классных часов,  участие в конкурсах, мероприятиях, олимпиадах, спорт, экстрим, стрельба, кулинария, бисероплетение, английский язык  – неотъемлемая часть меня,  и это еще не все…

        Основной принцип моей жизни: «Идти только вперед и никогда не сдаваться». Я хочу стать успешным человеком, приносящим пользу обществу. Моя будущая профессия, возможно, будет связана с международным делом. Почему? Потому что я очень люблю путешествовать, мне нравится узнавать новое. Ну а теперь обо всем поподробнее…

М: Ребята!

(выбегают, окружили – что? что?)

М: ну как же! Вы забыли?

---(хором) Что забыли?

М: Так, понятно. Какой сегодня день?

--- Замечательный!

--- Важный!

---Пятница!!!

М: Вот именно! Мы же в поход сегодня собирались!

(все хватаются руками за голову и убегают за ширму; выходят с реквизитом и идут в поход)

ПЕСНЯ ПРО ПОХОД – «Мы в такие шагали дали»?

СЦЕНКА «ПОХОД»

(шагают гуськом под музыку, музыка тише – говорят)

М:Как красиво!

(все:АХ!)

---  Осторожно, ёжик!

(кто-то прыгает)

---  Сколько цветов!

---  Вон вершина горы!

--- А привал будет?

(все оборачиваются: КАКОЙ ПРИВАЛ!?)

--- Фото на память!

(уходят за кулисы)

СЦЕНКА «САМОЛЕТ»

ЗВУКИ АЭРОПОРТА, ОБЪЯВЛЕНИЕ ОБ ОТПРАВЛЕНИИ

(выходят и изображают самолет)

М: Первый пилот готов?

1: Готов!

М: Второй пилот готов?

2: Готов!

М: Экипаж готов?

Все: всегда готов!

М: Взлетаем!

(летят и жужжат, замолкают – Маша говорит, затем снова жужжат)

М экскурсия:

1. Мы пролетаем над  столицей  нашей родины  Москвой. А вот,  кажется,  Красная площадь видна.  Да!  Вон Царь-Колокол и Царь-Пушка!
2. Вот мы уже летим над Питером.  А это Петергоф, Зимний дворец, Петропавловская крепость, Крейсер «Аврора»! А Неву, Неву видите?
3. А теперь курс  на  Новороссийск. Какая же там красота!
4. -Ах! Одесса – жемчужина у моря!

-К чему это ты?

-Мы летим в Одессу?

-Нет! Мы уже там!

5. А теперь галопом по Европе!

(улетают за ширму)

СЦЕНКА «МОТОЦИКЛ»

ПЕСНЯ «УГОНЩИЦА»   ??????

РЕВ МОТОЦИКЛА

М: Я обожаю гонять на мотоцикле! Он хоть и не новый, но у него есть фары (изобразить фары) и гудок (изобразить гудок).

(Выходит Ваня. Садятся и едут. Маша встает, а Ваня «обалдевший»)

М СЛОВО О РУКОДЕЛИИ:

С 8 лет я увлекаюсь бисероплетением.  Мне нравится, как из самых простых материалов получаются украшения, которые  я могу надеть или подарить своим подругам.  Пусть это не бриллианты, но в них частица моей души.

СЦЕНКА ПОДЕЛКИ

МУЗЫКА  ИЛИ ДАЖЕ ПЕСНЯ В ТЕМУ!!! ФОНОМ

(девочки примеряют, любуются – Маша им дарит как будто)

СЦЕНКА «СТРЕЛЬБА» - ГРАМОТЫ

(Выходят,  разглядывают фото со стрельбы)

---Ой, смотрите! Помните, как было весело?

--- Да, спасибо Маше, ее была идея.

--- И стреляет она хорошо!

(выходит Маша с автоматом И Юля с мишенью)

---Ну-ка, Мария, покажи класс!

(М стреляет, остальные  считают выстрелы хором)

(после10-й) хором: Как всегда в десятку!

КУЛИНАРИЯ

ПЕСНЯ?

(Маша с помощницей выносит разнос с пирожными и говорит)

М: Не секрет, что любое блюдо будет особенно вкусным, когда оно приготовлено с душой и для кого-то. Эти пирожные я испекла специально для нашего многоуважаемого жюри. Милости прошу отведать угощение! Приятного аппетита!

(передает разносы жюри, помощница уходит)

(после танца выходят все и говорят слова о Маше)

---Лучший лишь тот, кто поможет в беде,

Кто не грустя, подаст руку тебе,

---Тот, кто умеет себя не ронять,

Быть выше всех, но их не унижать.

---Лучшим быть трудно: большой труд души,

Но и теряться в толпе не спеши.

---Лучший товарищ и лучший сосед,

Лучшая часть - у кого ее нет?

---Слушать и слышать, видеть и знать,

Слово в укор и в защиту сказать,

---Быть впереди, помогать вслед идущим -

Это лишь часть, чтобы с честью быть лучшим.

Хором: Мария, ты лучшая!

МУЗЫКА ФОНОМ НА СТИХ

М: Я продолжаю свой путь,
Я продолжаю идти,
И хоть порою свернуть
Хотят сомненья мои,
И не дают мне заснуть
Опять тревоги в ночи,
Я знаю – это мой путь,
И продолжаю идти.

И пусть не прост этот путь,
Я продолжаю идти, 
В движенье вижу я суть, 
Не в том, что ждет впереди,
В том, что могу в этот час
Шагнуть я ближе к себе,
Ведь каждый день – это шанс,
Что приближает к мечте.

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ

Главное, ребята, смело вдаль смотреть,
Песню, что придумали, до конца допеть.
В конкурсах участвовать и побеждать, конечно.
Мы с Марией сможем всё преодолеть.

Припев:
Мария Подгузова – наша краса,

Ей школа гордится и класс.

Ей моря покоряются и города,

И сегодня ее звездный час!