«Веселые старты»
методическая разработка на тему

Министерство образования Республики Коми

Государственное образовательное учреждение

с. Кослан

Методическая разработка

 внеклассного мероприятия

«Веселые старты»

по предмету: «Физическая культура»

                                Выполнил: Логинов Александр Петрович,

                                                                      учитель физической культуры

2013 год

«Веселые старты"-2013г.

Цели:

1. Пропаганда здорового образа жизни.
2. Совершенствование связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общешкольным мероприятиям.
3. Сплочение коллектива учащихся и родителей.
4. Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.
5. Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Инвентарь: кегли(15шт.), баскетбольные мячи(9шт.), 3 волейбольных мяча, воздушные шары,  фитболы (3шт.), 3 мяча - арбуза, 3 мешка, обручи (10шт.), скакалки (10шт),3 набора продуктов, 3 хозяйственные сумки, барьеры, 3«удочки»,3 ведра, 3 стойки-фишки, 3 ракетки, одежда.

Место проведения: спортзал

Ведущий 1: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”!

 Ведущий 2:  Сегодня участники наших соревнований родители. Они будут состязаться в силе, ловкости, смекалке и быстроте!

Ведущий 1: Родители – такой народ, на занятость спешат сослаться.

                       А мы хотим напомнить вам – всем надо спортом заниматься!

Ведущий 2: А вот чтоб ставить всем рекорды и о болезнях забывать –

                    Над взрослыми в вопросах спорта решили дети шефство взять.

Ведущий 1: Сегодня в наших соревнованиях примут участие 9 команд (команды родителей 1-11 классов).  После трех  эстафет команды меняются и выходят следующие команды. Завершают эстафеты два общекомандных состязания. Судьи вычислят победителей наших соревнований среди команд родителей 1,2,3 классов, 4,5.6 классов и 7-8,9,10-11 классов.

Ведущий 2: Оценивать результаты  эстафет будут…

Ведущий 1: Первыми начинают соревнования две команды – команды родителей1, 2 и 3классов. 

Не волнуйтесь, для ваших детей вы уже победители, потому что вы, оставив все дела, пришли сегодня участвовать в «Веселых стартах».

Предлагаю нашим спортсменам набраться сил, смелости, ловкости, а мы пожелаем нашим участникам больших успехов в предстоящих соревнованиях.

Ведущий 2: А сейчас напутственные слова участникам соревнований (группа поддержки)

Ведущие: Мы желаем вам от души,

                  Чтоб ваши результаты были хороши.

Ведущий1: Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали – пора начинать соревнование!

1.“Одень ребенка”.

По  команде каждый участник  бежит до коробки с одеждой берет одну вещь, и одевает на ребенка. Обегает стул и возвращается к команде.

2. Прыжки в мешках ( до фишки) и переправа с обручами.  Каждый  участник надевает мешок на ноги до пояса и допрыгивает до фишки. Оставляет мешок, берет два обруча.  Встает ногами в один из них, а другой кладет перед собой, прыгая на него.  Затем перекладывает оставшийся обруч впереди себя и так до своей команды.

Следующий участник начинает с переправы до фишки, возвращается прыжками в мешке.

3. Эстафета с  мячами.

1 участник бежит с баскетбольным мячом, останавливается у фишки, где  ударом об пол нужно попасть в обруч, который держат ребята. Обегает фишку и возвращается к команде.

2 участник повторяет задание 1 участника;

3 участник бежит до обруча, берет 3 мяча и бежит до следующего обруча, кладет  мячи во второй обруч, обегает фишку и возвращается к команде;

4 участник бежит до обруча с мячами, берет 3 мяча и бежит до следующего обруча, кладет  мячи во второй обруч, обегает фишку и возвращается к команде;

5 участник бежит,  ударяя об пол 2 баскетбольных мяча;  кладет  мячи в обруч; обегает фишки и  бегом возвращается к команде;

6 участник бежит до обруча с мячами,  берет их и ударяя об пол 2 баскетбольных мяча, возвращается к команде;

 Судьи будут считать ваши попадания в обруч и ошибки.

Ведущий 2: Команды 1,2,3 классов могут пока отдохнуть, выходят команды родителей 4, 5, 6  классов. Напутственные слова болельщиков (группа поддержки)4класса,5класса, 6класса.

1. «За продуктами».  Каждой маме после работы нужно успеть пробежаться по магазинам, чтобы купить домой продукты, и  приготовить ужин. В этом деле они уже давно чемпионы. Сегодня ваши родители  покажут, как они бегают по магазинам.

Каждый участник, взяв хозяйственную сумку, перепрыгивая через кубики(3шт.),  берет  один  продукт питания, возвращаются обратно и передают сумку следующему участнику.

2. «Рыбалка».  Большинство   пап любят ходить на рыбалку. Поэтом у в следующей эстафете наши участники отправятся туда прямо не выходя из нашего зала..

 В этой эстафете каждый участник  добегает до удочки, берет ее и ловит  одну рыбу-кеглю. Пойманную «рыбку» несет в ведро и оставляет там. Обегает фишку и возвращается к своей команде.

3.С мячами.

1 участник огибая кегли, катит большой мяч (фитбол) без рук. Туда и обратно;

2 участник повторяет задание 1 участника;

3  участник огибая кегли с помощью гимнастической палки катит волейбольный мяч;

4 участник повторяет задание 3 участника;

5 участник огибая кегли на подносе несет мяч-арбуз, мяча касаться нельзя. Обегает фишку и возвращается к команде;

6 участник повторяет задание 5 участника.

Ведущий 1: Команды 4,5,6, классов могут пока отдохнуть, выходят команды родителей  7-8, 9, 10-11  классов. Напутственные слова болельщиков 7-8класса,9класса,10-11класса.

1.С тремя мячами.

Каждый участник берет в руки по одному мячу и один мяч между ног (на уровне бедер). Добегает до фишки, обратно берет мячи в руки и возвращается к команде.

2. Чехарда.

Первый участник встает, впереди команды (около 3 м) от команды. Голову надо пригнуть и самим согнуться опираясь на согнутую в колене ногу. Второй участник перепрыгивает через него способом, который называется "ноги врозь", опираясь руками о его спину и становится перед первым участником (около 3 м от первого участника). Третий перепрыгивает уже через двух участников и так   все участники, по очереди перепрыгивает через каждого стоящего впереди и потом сами становится впереди. Так перепрыгивать надо до фишки и обратно.

3.С воздушными шарами. Дети очень любят играть с воздушными шарами. Поиграть с ними посчастливится и вам, родители.  

1 участник ведут воздушный шар только одной рукой; 

2 участник ведет воздушный шар только ногами;

3 участник ведет воздушный шар ракеткой;

4 участник толкает воздушный шар головой;

5-6 участники ведут воздушный шар, прижав его головами.

Каждый участник доходят до фишки, обегает ее и возвращаются в команду. Будьте осторожны, т.к. шары могут лопнуть.

Ведущий 2: Команды 7-8,9,10-11 классов пройдите на свои места.

Следующие задания будут для всех команд вместе. С каждой команды будут участвовать один папа и одна мама.

Мы приглашаем одного папу с каждой команды. Встаньте в одну шеренгу. Вам нужно прыгать через скакалку как можно дольше своих соперников. Каждую минуту задания усложняются. Судьи будут ставить баллы по мере убывания. ( прыжки на одной ноге, скрестив ноги, скрестив руки)

Ведущий 1: Приглашаем с каждой команды по одной маме для следующего конкурса. Мамы становятся в одну шеренгу. Вам нужно будет вращать обруч. Во всем мире гимнастический обруч известен под названием Хула-хуп (hula – танец аборигенов; hoop – обруч). Американское название этого спортивного тренажера означает, что для вращения обруча нужно совершать такие же движения бедрами (покачивания, вращения), какими славится знаменитый танец Хула. Вам нужно вращать обруч как можно дольше своих соперниц. Каждую минуту задание будет усложняться. (выполнить змееобразные движения  рук, хлопки над головой, вокруг себя круг, 3 шага вперед, 3 шага назад, маршировать)

Ведущий 2: Пока судьи подсчитывают заработанные очки, наши команды отдохнут и посмотрят выступление детей.

Подведение итогов.

Команды награждаются грамотами и сладкими призами.

Ведущий 1: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!