Открытое внеклассное мероприятие на тему: "Шачема масторть од героенза" (Юные герои Родины")
план-конспект на тему

Тема: «Юные герои нашего Отечества» (Шачема масторть од героенза)

Цель: Воспитывать чувство патриотизма, уважения к историческому прошлому

 своей Родины.

Задачи:

 1. Формирование исторических знаний детей.

 2. Расширение знаний о подвигах детей во время Великой  Отечественной Войны, войны в Афганистане

 3.Воспитывать уважение к ветеранам, любовь к Родине.

Ход занятия.

1. Вступительное слово учителя.

- Шумбратада, кельгома ялгат!

- Добрый день уважаемые гости, дорогие дети!

- Сегодня на занятии мы с Вами поговорим о празднике, который отмечается 9 декабря- День героев Отечества.

        В этот день мы отдаем дань памяти героям прошлого, настоящего и будущего, всем, кто носил и  носит высокие звания Героев Советского Союза и России, кто награжден орденами Святого Георгия.

        Образы героев как звезды на небе освещают исторический путь нашего народа, являя собой образец служения своему Отечеству и народу.

- Отечество (написать на доске) 

- Какое однокоренное слово можете подобрать? (отец)

- Как будет отец на мокшанском языке (аля)

- Какие синонимы можно подобрать к слову Отечество? (Родная земля)

- Переведем на мокшанский язык (Шачема мастор, маластонь мастор)

- Обратите внимание на слово, которое выделено в названии темы занятия, дайте определение слову герой (ответы детей)

- А теперь давайте посмотрим, какое определение этому слову дает Владимир Иванович Даль (ученик ищет по словарю значение слова герой)

        Герой- человек, совершающий подвиги, необычный по своей храбрости и доблести.

- Слово герой на мокшансом звучит так же как и на русском- герой.

Герои Отечества – звучно, весомо.

Надежно, ответственно, с детства знакомо!

Красивая, емкая, четкая фраза,

В ней- честь и достоинство, святость приказа!

В ней вера, любовь и солдатская совесть,

В ней мужество, смелость, судьба, словно повесть!

В ней доблесть, отвага и мир гуманизма

Военная служба- Олимп героизма!

        Горько и больно говорить, что и сейчас мир не спокоен, не стабилен.  В разных точках земли возникают межнациональные конфликты и войны, совершаются акты терроризма. Жертвами  становятся десятки тысяч мирных жителей, среди них дети, ваши ровесники.

        Сегодня мы вспомним всех тех, кого обожгло пламя войны на нашей земле и за ее пределами, кто остался вечно молодым. Кто остался жить в песнях и нашей памяти.

        На гранитную плиту

Положи свою конфетку,

Он, как ты, ребенком был

И, как ты, он их любил.

(Гранитста плитать лангс

Эсь конфетацень  тон путк,

Идькс ведь ульсь сон, кода и тон,

Кельгозень сон синь, кода и тон.)

 (Песня « От героев былых времен»)

Война – жестче нету слова,

Война – печальней нету слова,

Война – страшнее нету слова,

В тоске и славе этих лет

Враги накинулись неистовы,

Могильным холодом грозя,

Но есть такое слово «выстоять»,

Когда и выстоять нельзя.

И есть душа – она все вытерпит,

И есть земля – она одна,

Большая, добрая, сердитая,

Как кровь тепла и солона… (Эренбург)

        Война легла тяжёлым бременем на детей. Она лишила их счастливого детства.

                В те годы дети быстро взрослели, уже в 10-14 лет они считали себя частицей большого народа и старались ни в чем не уступать взрослым. Тысячи ребят сражались в отрядах партизан, помогали подрывать эшелоны врага, устраивать засады. Вместе со взрослыми подростки ходили в разведку…

- Кого из юных героев вы можете назвать?

        Среди таких героев: Валя Котик, Марат Казей, Зина Портнова, Лёня Голиков, Володя Дубинин, Петя Клыпа, Боря Цариков, Саша Чекалин и наш земляк Виктор Бобков и многие другие.

2. Рассказ детей о  подвигах юных героев

Валя Котик

Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу со взрослыми, освобождая родную землю. На его счету - шесть вражеских эшелонов, взорванных на пути к фронту. Валя Котик был награжден орденом отечественной войны 1 степени, медалью "Партизану Отечественной войны" 2 степени. Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского Союза.

Марат Казей

Марат Казей- юный разведчик партизанской бригады. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял командованию ценные сведения, принимал участие в диверсиях на шоссейных и железных дорогах.   Погиб в бою в возрасте 15 лет. Сражался до последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов поближе и взорвал их... и себя. За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен звания Героя Советского Союза.

Зина Портнова

Зина участвовала в дерзких операциях против врага, в диверсиях, распространяла листовки, по заданию партизанского отряда вела разведку. ...Стоял декабрь 1943 года. Зина возвращалась с задания. Фашисты схватили юную партизанку, пытали. Ответом врагу было молчание Зины, ее презрение и ненависть, решимость бороться до конца.

И молниеносным движением вдруг

Она пистолет выбивает из рук!

И вот офицер убит наповал,

А Зина бежит через тёмный подвал.

И к лесу, и к лесу помчалась скорей,

Но кинулись сворой фашисты за ней.

Поймали и месяц держали в тюрьме.

Ее расстреляли в предутренней тьме.

И Родина посмертно отметила ее подвиг высшим своим званием - званием Героя Советского Союза.

Леня Голиков

Самым значительным сражением в жизни юного Лени был бой с немецким генералом, убив которого ему удалось добыть важные документы для советской армии. Немало было еще боев в его недолгой жизни! И ни разу не дрогнул юный герой, сражавшийся плечом к плечу со взрослыми. Он погиб под селом Острая Лука зимой 1943 года, когда особенно лютовал враг, почувствовав, что горит под ногами у него земля, что не будет ему пощады... 2 апреля 1944 года был Лене Голикову  было присвоено звание Героя Советского Союза.

Витя Бобков

        Виктор Николаевич Бобков шачсь фкя тежянь вейхкса сятт комсь котоце кизоня Саранскяйса.  Великая Отечественнай войнать ушедомстонза Виктор Бобковонь кеветие кизоцоль.

        Витянь подвигоц ащи сяса, што сон уезе Неман ляйть, штоба пачфтомс важнай донесения омба беряку и ётафтомс марнек подразделениять.

         Ляйть уемста фашисттне врьгятсть лангозонза, пялязкс ляцендсть, Викторонь ранендазь. Но сон целай сутка тюрсь врагть каршес, ашезе кадонда вастонц. Тянь мархта лездсь ётамс ляйть туркс марнек подразделенияти.

        Неман ляйть ётамста подвикнень инкса земляконьконди, аф пели разведчикти Виктор Бобровонди максфоль Советскяй Союзонь Героень лем. Но од воинти мяштезонза зрнянь тяштсь повфтамс ашезь сав. Сон фкя тежянь вейхкса сятт нильгемонь нилеце кизонь октябрьста шавовсь стака бойнь пингста Восточнай Пруссиять границанц ётамстонза.

Чтоб стать мужчиной – мало им родиться,
Чтоб  стать железом – мало быть рудой.
Ты должен переплавиться, разбиться.
И как руда, пoжертвoвaть собой.
Какие бури душу захлестнули!
Но ты солдат! И все сумей принять:
От поцелуя женского до пули,
И научись в бою не отступать.
Готовность к смерти – тоже ведь оружье,
И ты его однажды примени...
Мужчины умирают, если нужно,
И потому живут в веках они.

         История афганского конфликта не проста и во многом драматична. Война длилась девять лет, один месяц и девятнадцать дней. Общие потери нашей страны составили 13 833 человека. Пропали без вести и были захвачены в плен 330 человек.

        Участникам войны в Афганистане было в среднем, лет по двадцать… Как это много в измерении исторических перемен последнего времени! И как ничтожно мало, если столько отведено тебе судьбой.

Как мало лет он прожил…Только двадцать!

Но миг победы – больше, чем года.

Как трудно умереть, чтобы остаться,

Остаться в наших душах навсегда.

Нет, мужество случайным не бывает.

Оно в душе солдата родилось,

Когда он о друзьях не забывает

И с Родиной себя не мыслит врозь.

(Кодама кржа киза сон эрясь.. Аньцек комсь!

Но сяськомань пингсь, сяда оцю кизотнень коряс.

Кодама стака куломс, штоба лядомс,

Лядомс седисонк фалу.

Аф, кемошись аф уленди апак содак

Сон солдатонь ваймоса шачсь,

Мзярда сон ялганзон аф юксни,

И Шачема масторфтома прянц аф арьси башка)

        Чечня… это слово у всех на устах. Сколько погибло необученных мальчишек в чеченских засадах, сгорело в танках. Но они не сдались. Не сдались потому, что в Великую Отечественную за эту землю воевали их деды, не сдавались потому, что в 80-х в Афганскую войну их братья выполняли свой воинский долг. Одним из таких мальчишек был Родионов Евгений.

Родионов Евгений

        В1996 г. от рук чеченских бандитов принял мученическую кончину русский воин Евгений Родионов. День мученической смерти воина выпал на день его рождения – Евгению Родионову исполнилось всего лишь19 лет. День жестокой казни совпал в тот год еще и со светлым праздником Вознесения Господня…
        Зимой 1996 г. Евгений и трое его сослуживцев были захвачены в плен чеченскими бандитами. Их морили голодом, ежедневно избивали, пытали, подвешивая на дыбе. Чеченцы принуждали Евгения Родионова снять с себя крест, заставляли отречься от Православной веры и принять ислам, обещая за это отпустить его на свободу. Но Евгений не предал веру и Матерь-Церковь. Чеченские бандиты жестоко убили Евгения и его товарищей: двоих застрелили, а Евгению и еще одному солдату отрезали голову. Господь сподобил их принять мученическую кончину в праздник Своего Вознесения.
        Только через несколько месяцев его маме, теперь известной на всю Россию Любови Васильевне Родионовой, удалось отыскать и выкупить у бандитов тело сына. Она опознала обезглавленное тело по крестику.

        Посмертно рядового Родионова наградили орденом Мужества. На его могиле теперь все время горит лампадка, и идут люди поклониться русскому солдату, не предавшему Веру и Родину.

(звучит песня «В 19 лет»)

Ведущий 1. У каждого человека есть свой долг. Даже если мы, редко над этим задумываетесь. Долг перед страной, долг перед товарищами, долг перед совестью…

Ведущий 2. Долг? А если сердце человека так и не согрела любовь к ближнему, к Родине, если сердце не знает теплого слова Отчизна? Если совесть заплыла жиром, а на близких наплевать? Как быть тогда?

Ведущий 1. Давайте положим на одну чашу весов тот идеал, к которому веками стремиться наш народ, а на другую – лень, равнодушие, сытость – словом, наш современный эгоизм. Что перетянет?

Ведущий 2. Я вам отвечу – душевная сердечность и любовь к своей стране..

Ведущий 1. Стремительно мчится время. Обращение к героическому прошлому нашей Родины, к памяти, к воинским традициям, к славной истории Вооруженных сил – святой долг каждого гражданина.
        Хочется верить, что наша армия будет все также крепка, сильна и непобедима, несмотря на то, что сегодня она переживает непростое, сложное время. С праздником вас герои Отечества!

3. Итог занятия

1) Работа над пословицами

- На доске вы видите пословицы на русском и мокшанском языке, вам необходимо их соотнести и объяснить их значение.

Герой никогда не умрёт - он вечно в народе живёт ( Геройсь мзярдонга аф кулы- сон фалу ломаньса эряй)

Герой за Родину горой (Геройсь эсь Шачема масторонкса пандокс ащи)

Жить - Родине служить (Эрямс- Шачема масторти служамс)

Врага бояться- в живых не остаться (Вракта пелемс- эряффтома лядомс)

Человек без Родины, что соловей без песни (Ломанць Шачема масторфтома, што цёфкссь морофтома)

- Что нового узнали на занятии?

- Кто такой герой?

- Каких героев мы сегодня вспоминали на занятии?

Помните!

Через века,  через  года,— Помните!

О тех, кто уже не придет никогда,— Помните!

Не плачьте!

В горле   сдержите стоны, горькие стоны.

Памяти павших  будьте  достойны!

Вечно достойны!

Хлебом и песней, Мечтой и стихами,

Жизнью  просторной,

каждой секундой,

каждым дыханьем будьте достойны!

Люди!

Покуда сердца  стучатся,

— Помните!

Какою ценой завоевано счастье,

— пожалуйста,  помните!

Песню свою отправляя в полет,

— Помните!

О тех, кто уже никогда  не споет,

— Помните!

Детям своим расскажите о них,

Чтоб запомнили!

Детям  детей расскажите о них,

чтобы тоже  запомнили!

Во все времена  бессмертной  Земли

Помните!

К мерцающим звездам   ведя корабли,— о погибших

Помните!

Встречайте  трепетную весну, люди Земли.

Убейте войну, прокляните войну,

Люди Земли!

Мечту пронесите  через  года

и жизнью наполните!..

Но о тех, кто уже не придет

 никогда,— заклинаю,—

ПОМНИТЕ!

- В конце нашего занятия, давайте почтим память героев минутой молчания..

(Просмотр видео «Минуты молчания»)

- На этом наше занятие закончено, всем спасибо за внимание!