Сценарий выступления ЮИД
методическая разработка (5 класс) на тему

Фонограмма  «Поиграй со мной». Появляется Маша.

М.Лето красное пропело,

Наступили холода.

Мишка, вроде, засыпает.

Не разбудишь, вот беда!

Надоело мне в лесу, лучше в город я пойду!

Фонограмма  «Заставка».

М.Сколько много здесь всего,

Классно будет, о-го-го!

Щас машинку догоню…

Фонограмма «Визг тормозов». Появляются инспектора движения.

Фонограмма «То ли ещё будет».

Быстро скорости растут,

Пробки на дороге,

Нам без правил не прожить,

Законов очень строгих,

Изучаем день и ночь,

Азбуку дороги,

Рады научить и вас,

Можем дать уроки.

То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет, ой-ой-ой !
То ли еще будет,
То ли еще будет,
То ли еще будет, ой-ой-ой !

Знаем чётко знаки мы,

Дружим с светофором,

Правила дорожные

Распеваем хором,

Академики почти

В азбуке дороги,

Рады научить и вас,

Можем дать уроки.

Припев.

Маша: «. Классненько! А кто вы такие»?

Хором.: Дорожный патруль! 1.Инспектора движения Хотьковской школы

 № 1!

Маша:.А чем же вы занимаетесь, академики движенья?

1.Инспектор:.Сложная наука – правила движенья,

Поверьте, что важнее таблицы умноженья!

Все должны их изучать, чтоб в несчастье не попасть,

Объясняем всем всегда: дорога ведь не ерунда.

Маша: Это скучно, неприкольно,

Правила нужны мне больно!

Не желаю даже знать,

Лучше  я пойду гулять!...

Вот так чудо вижу я,

Вы заметили, друзья?

Целых три входа в скворечнике есть,

Кто там живёт? Помогите залезть!

2.Инспектор:.Это не скворечник, а светофор.

Он всегда подскажет глазом,

Подождать иль топать сразу.

Красный свет – опасность рядом.

Стой, не двигайся и жди.

Жёлтый светит к переменам,

Говорит: «Постой, сейчас

Загорится очень скоро светофора новый глаз!

Перейти дорогу можно,

Лишь когда зелёный свет.

Маша, это очень важно, сложностей здесь вовсе нет!

Маша:. А если светофора нет? Так идут?

Бегу! Привет.

1И.: Вот наземный переход!

Знает это даже кот.

Ты налево посмотри, а потом направо.

И тогда переходи, будь спокоен, не беги!

Маша:.Зачеркнули человека!

Непонятно мне, зачем?

Провинился-то он чем?

И:. здесь не ходят пешеходы,

Говорит всем знак одно,

Стой, ходить запрещено!

Маша:Это сразу мне понятно,

Будем в салки мы играть, занятно!

И. Запрещает этот знак

Здесь и бегать, и играть.

Посреди дороги дети,

Взрослые за них в ответе!

Маша:.Вижу я велосипед.

Прокачусь! Препятствий нет?

И.:На велике гонять нельзя,

Запрещено это, друзья.

Красный круг нам объясняет,

Он всё время запрещает.

Маша:. Голова уже кружится,

Видно, нужно мне учиться!

Можно в школу я приду,

Даже Мишу приведу.

И. Конечно!

Мы поможем, мы расскажем,

Всё, что знаем, что и как!

Мы дорогу вам укажем!

Уважайте каждый знак.

Фонограмма «Финал»

Зверя по следам любого

Узнавать умею я!

Но дорожную науку

Объясните мне, друзья!

Что за знаки помогают

Нам здоровье сохранить,

Нужно азбуку движенья

Соблюдать и всем учить.