Уважайте правила дорожного движения
методическая разработка ( класс) на тему

ТОГБОУ «Центр психолого-педагогического сопровождения и коррекции «Гармония»

Уважайте правила дорожного движения

Внеклассное занятие

Классный руководитель

Левочкина Н.М.

Цель: закрепить знания обучащихся о правилах дорожного движения;  профилактика детского дорожного травматизма среди школьников.

Задачи:  воспитать способность следовать нормам поведения;

развитие навыков определения опасных  дорожных зон и ситуаций;

способствовать развитию мышления познавательной активности.

развитие речи, слуха, мышления.

Ход мероприятия.

1. Оргмомент.
2. Слово учителя.

3. Игра-конкурс

Вопросы:

1. Кто из сказочных героев правильно перешел улицу?

А)Мальвина                             В)Незнайка

Б)Буратино        Г)Винни-Пух

2. На какой дороге машина лучше тормозит?

А)На мокрой                         В)С ямками

Б)На обледенелой                 Г)На сухой

3. Когда загорелся зеленый свет, что ты будешь делать?

А) Посмотришь, нет ли поблизости быстроидущего транспорта?

     Б) Побежишь быстро         В) Останешься стоять

Г) Пропустишь всех.

4. С какого возраста можно ездить по дороге на велосипеде?

      А) С 14 лет        В) Когда получишь права

      Б) С самого рождения        Г) Когда купят велосипед

5. Как правильно перейти дорогу, выйдя из автобуса?

А) Обойти автобус сзади        В) Перепрыгнуть

Б) Обойти автобус спереди        Г) Пролезть под автобусом

4. «Дорожные знаки»

1) На дороге дружно в ряд

    Полоски белые лежат

    Для тебя есть крошка       (пешеходная дорожка)

2) Я хочу спросить про знак

     Нарисован он вот так:

     В треугольнике ребята

     Со всех ног бегут куда-то  («Осторожно дети»)

3) В Δтреугольнике ребята,

     Человек стоит с лопатой

      Что-то роет, строит что-то,

       Здесь…. (дорожные работы)

4) Этот мостик над дорогой

     Служит нам большой подмогой

     Через улицу ведет нас  (подземный переход)

5. Дорисуй дорожный знак

        (перекресток со светофором)

             (пункт первой медицинской помощи)

                                   (движение без  остановки запрещено)

               (остановка запрещена)

                (въезд запрещен)

6.Викторина «Знание правил дорожного движения»

а) В каком порядке расположены сигналы светофора сверху вниз?

                                                                            (красный, желтый, зеленый)

б) Что обозначает красный свет светофора? (стоп)

в) Что обозначает желтый свет светофора? (внимание)

г) Что обозначает зеленый свет светофора?  (иди)

д) Обозначенное место для перехода проезжей части улицы? (переход)

7. Автомульти

а) На чем ехал Емеля во дворец?                                       (на печи)  

б) Любимый вид транспорта кота Леопольда                  (велосипед)

в) Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?  (в карету)

г) Личный транспорт Бабы Яги                                        (ступа)

д) На чем катался Кай                                                        (санки)

Заключение.

Учитель: Верю, что настанет день,

        Когда любой прохожий

        Будет показывать детям

        Только пример хороший.