Внеклассное мероприятие для детей младшего школьного возраста "Полезные и вредные привычки"
методическая разработка ( класс) на тему

Внеклассное мероприятие для детей младшего школьного возраста «Полезные и вредные привычки»

Автор: Сковоронская Галина Николаевна, инструктор по труду ГКОУ РО детский дом № 3 г. Таганрога

Внеклассное мероприятие предназначено для детей младшего школьного возраста, воспитателей, педагогов.

Цели: 

Пропаганда здорового образа жизни, формирование представлений о полезных и вредных привычках.

Задачи:

1. Продолжить формирование и закрепить представления  о полезных и вредных привычках;                                                                                                                     2.  Создать условия для развития таких аналитических способностей учащихся, как умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, обобщать, делать выводы;                                                                                                                               3. Способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в парах, группах, коллективе.

Материалы и оборудование:                                                                                        1. компьютер;                                                                                                                                                                                                                                                2. фильм «Вредные привычки» »  (адрес ссылки:  http://www.youtube.com/watch?v=d8zuZ63leXo);                                                                                   3. Физминутка  «Панда»  (адрес ссылки:  http://www.youtube.com/watch?v=JWJ1xt0FyRM );                                                                                                                                   4. стихи о полезных и вредных привычках;                                                                     5. лист с текстом  (вредные и полезные привычки); (приложение №1)                                                        6. кружки из зеленой и красной бумаги;                                                                                          7. листы бумаги формат А 4;                                                                                                                     8. ножницы;                                                                                                                                                                                                                                                                                  9. клей;                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

Ход мероприятия

1.Организационный момент

2.Вступительная беседа

Здравствуйте, ребята!

Сегодня мы с вами поговорим о вредных привычках и их влиянии на здоровье.

Как вы думаете, что такое привычки?

Приведите пример привычек.

Привычки — это то, что мы совершаем, почти не задумываясь, действуя как бы автоматически.  

Как формируются привычки?

Чтобы сформировалась привычка необходимо повторить какое-то действие многократно изо дня в день.

У человека бывает много разных привычек.

 Какие бывают привычки?

Привычки бывают полезные и вредные.

Приведите примеры полезных привычек (дети приводят примеры).

Полезные привычки: умываться, чистить зубы, делать зарядку, заправлять постель, соблюдать режим дня, класть вещи на место, не опаздывать и многие другие полезные привычки. Они помогают сохранить здоровье, стать более сильным  и красивым,  удобно и комфортно организовать жизнь, экономить время, делают человека более свободным.

 Но существуют, к сожалению, и вредные привычки.

А сейчас мы посмотрим фильм о вредных привычках 

3.Просмотр фильма «Вредные привычки»

4.Обсуждение просмотренного фильма

О каких вредных привычках говорится в фильме? (дети называют привычки)

Что вредно для здоровья  человека?                                                                                      В чем состоит вред?

Вредные привычки плохо влияют на организм  человека, если они появились у человека отказаться от них,  порой бывает не просто. Они  наносят вред здоровью человека, вызывают зависимость и приводят к тяжелым заболеваниям, а иногда и к смерти.

Запомните, что делать нельзя!

Прогуливать занятия в школе, грубить старшим и не уважать, их много сидеть у телевизора или за  компьютером, есть чересчур много сладкого, грызть ногти, гулять в неположенных  местах, где  есть опасность для жизни, пробовать незнакомые вещества, принимать алкоголь или наркотики.

5.Физминутка «Панда»

6.Игра 

А сейчас мы поиграем. Вы послушаете стихи и, если в тексте говорится о полезной  привычке, то показываете зеленый кружок, если о вредной - красный.

-Ты, дедушка, прожил
На свете сто лет!
Скажи нам, пожалуйста,
В чём тут секрет?
-Тут нету секрета, -
Ответил нам дед,                                                                                                                       - Я слушался взрослых
До старости лет!

                                                                                                                                                           - Кто ногтей не чистит
И не подстригает,
Тот своих знакомых
Здорово пугает. 
Ведь с ногтями грязными,
Длинными и острыми
Могут очень просто вас
Перепутать с монстрами. 

- Кто разбил большую вазу?
Я признался, но не сразу.
Пусть подумают немножко,
Пусть на кошку поглядят:
Может быть, разбила кошка?
Может, я не виноват?

- У самого печального 
На свете крокодила 
- Ужасная зубная боль 
Никак не проходила. 
Могу сказать вам почему, 
Но только по секрету: 
Любил конфеты крокодил, 
Все дело только в этом!

- Доброта нужна всем людям,
Пусть побольше добрых будет.
Говорят не зря при встрече
«Добрый день» и «Добрый вечер».

- Неземная красота,
Выньте палец изо рта!
Девочки и мальчики,
Не сосите пальчики.
Дорогие детки,
Пальцы - не конфетки. 

- Отправляла мама - квочка
В школу милого сыночка.
Говорила: — Не дразнись!
Не дерись! Не петушись!
Поспеши, тебе пора!
НУ, ни пуха ни пера!
Через час, едва живой,
Петушок идёт домой.
- Кто сказал, что мы подрались?
Мы не дрались, а боролись.
Правда, мы чуть-чуть 
кусались,
И щипались, и кололись.
Правда, мы друг друга мяли,
И бодались, и лягались.
Нас, конечно, разнимали.
Мы, конечно, упирались.

- Кто приехал в гости к нам?
К нам приехал ТАРАРАМ.                                                                                                                  Как приехал, сразу, сразу
Начались его проказы.
Книжки все поразбросал,
Стенки все поисписал,
Стул забросил на окошко,
В холодильник сунул кошку,
Спрятал бабушкины тапки,
В суп, для вкуса, сунул тряпки,
Ну, а в комнате, в углу                                                                                                              Дырку просверлил в полу.  

- Ковыряется Таня даже в сметане!
Что она ищет - известно лишь Тане.
Палец макая, капризная Таня,
Наверное, ищет корову в сметане! 
 

- Не стой в стороне равнодушно,
Когда, у кого - то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда
И если кому -то, кому-то поможет
Твоя доброта и улыбка твоя.

7. Практическое задание

Мы посмотрели фильм, поговорили о полезных и вредных  привычках, послушали стихи и поиграли, а сейчас для вас такое задание: из предложенного списка привычек выбрать привычки полезные и вредные, на один лист наклеить зеленый кружок, подобрать  и приклеить полезные привычки, на второй лист-красный кружок и вредные привычки                                      (дети показывают свои работы).

8.Итог занятия                                                                                                                     Для того чтобы вы не забывали, о каких привычках мы говорили на занятии, мы с вами сделали такую памятку. На первой страничке прочтете пословицу:

“Посеешь привычку - пожнешь характер,

посеешь характер - пожнешь судьбу”

У некоторых из нас есть и хорошие привычки и дурные. Редко встретишь человека, у которого только хорошие полезные привычки. Полезные привычки помогают сохранить здоровье и облегчить нашу жизнь.

Но с вредными привычками надо бороться, а сила воли поможет их победить. Каждый из вас хозяин своей жизни и своего здоровья. Самое главное, чтобы вы сегодня сказали:- нет вредным привычкам!

Большое спасибо всем! Мне очень понравилось с вами работать!

Приложение №1

-Чистить  зубы

-Прогуливать занятия в школе

-Заправлять постель

-Есть чересчур много сладкого

-Заниматься спортом

-Пробовать неизвестные вещества

-Быть вежливым

-Принимать алкоголь или наркотики

-Быть аккуратным

-Курить

-Мыть руки перед едой

-Грубить старшим и не уважать их

-Быть трудолюбивым

-Много сидеть у компьютера и телевизора

-Гулять в неположенных местах, где есть опасность для жизни

-Грызть ногти

-Внимательно слушать учителя на уроке