Сценарий новогоднего праздника для обучающихся 5-11 классов
материал (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс) на тему

Новогодний карнавал

(сценарий праздника для обучающихся 5-11 классов)

Шкатулка с бумажными улыбками — их раздают гостям, позже, на улыбке можно написать пожелание кому-то из присутствующих и поздравить. Это почта.

1.Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на сегодняшнем празднике.

2.За окном зима — время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним «хвойное» радостное настроение счастья, перемен, надежд, которое несет с собой этот всеми любимый праздник.

1. Именно в этот день происходят незабываемые встречи, исполняются самые заветные желания, возможны самые невероятные чудеса. Не верите? Я уверена, что вы сможете убедиться в этом, если станете участником нашего новогоднего карнавала.

2.С прилетом белых январей
Мы все становимся «мудрей» —
Предновогодние приметы
Берем со всех концов планеты.

Что есть, что пить, надеть по моде...
Седой порой предновогодней
По-итальянски в окна хлам
Швыряем — с горем пополам.

То по восточной аксиоме,
Переставляем мебель в доме
И вычисляем без конца —
Кто Мышь, кто Тигр, а кто Овца...

От Дед Морозов разной масти
Подарков ждем и кучу счастья.
И верим в то, что небеса
Нам всем готовят чудеса...

(Музыка, вваливаются боги)

ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ (НОМЕР 1)

1.Итак, друзья, у нас сегодня

Веселый праздник новогодний.

Давайте все, как говорится,

Играть, смеяться, веселиться!

Все есть у нас на карнавале,

Но вы напрасно бы искали

Тоску и скуку. Здесь их нет!

Мы им не выдали билет.

2. Дорогие друзья, сегодня в программе нашего вечера игры, конкурсы, викторины, зажигательная дискотека. И, конечно же, встреча с Дедом Морозом и Снегурочкой.

Да, да! Встречи с этими Новогодними персонажами с нетерпением ожидают не только ребятишки, но и вполне взрослые, солидные люди.  

Дед Мороз существует около 150 лет. И ни один Новогодний праздник не обходится без его участия.

1. для разминки проведём новогоднюю викторину.

Просим внимательно слушать вопросы, при ответе – поднимать  руку. За каждый правильный ответ класс получает жетон. Кто соберёт большее количество жетонов за наш вечер, тот получит новогодний приз.

2. Я вчера полночи не спала, все вопросы готовила. Готовила, готовила и подготовила. Будьте добры, отвечайте.

 Скажите, как вы считаете, догонит ли кот мышку?

Вы можете считать, как вам будет угодно, но кот мышку никогда не догонит, потому что мышка на велосипедике. А как коту узнать, есть ли мышка в норке?

Кот может узнать это очень даже просто: посмотреть, стоит ли возле норки велосипедик. А как вы считаете, кого в нашей прессе описывают подобным образом: маленькое зелененькое в земле живет, камни ест?

Неужели вы не знакомы с маленьким зелененьким камнеедиком? Я, право, удивлена до глубины души. Но, может быть, хоть кто-нибудь из присутствующих ответит мне на небольшой вопрос по физике: если забыть о законе земного тяготения, просверлить в Земле дырку насквозь и бросить в дырку камень, то пролетит он через эту дырку или нет?

Эх вы, умники -разумники, как же камень может пролететь через дырку, ведь его съест маленький зелененький камнеедик! Ну ,а сейчас вопрос на засыпку: что такое маленькое черненькое лежит и жужжит?

Да Жучка это, Жучка! А кто такой маленький черненький лежит и жужжит, но не Жучка?

Ай? яй? яй, это же брат Жучки.

Все это новогодние шутки. А теперь слушаем внимательно.

1. Природное явление, без песочной посыпки вызывающее новогодний падеж людей. (Гололед.)

2. Какая красавица наряжается раз в году? (Елка.)

3. Новогодний двуличный бал. (Маскарад.)

4. Низкорослая метелица. (Поземка.)

5. Карнавальная наличница. (Маска.)

6. Ледовое литье. (Каток.)

7. Жизненная пора Снегурочки. (Зима.)

8. Зимний ударник. (Мороз.)

9. Новогодний гостесборник. (Стол.)

10. Опорная четвертинка новогоднего стола. (Ножка.)

11. Новогодний напиток для рисковых гостей. (Шампанское.)

12. Рыба, «одетая» в натуральную кожу и искусственную шубу, — новогоднее блюдо. (Селедка.)

13. Противоелочное орудие мужичка. (Топор.)

14. Сезонная «скульптура», выполненная из действительно природного материала. (Снеговик.)

15. Результат праздничной зажигательности. (Фейерверк.)

16. Елочкина родина. (Лес.)
17. Елочкин снегоутеплитель. (Мороз.)

18. Процесс, завершающийся падением елочки. (Рубка.)

19. Старинный, но нестареющий танец у елки. (Хоровод)

20. Елочное украшение, которое наносит весомый урон домашнему бюджету не только в день покупки. (Электрическая гирлянда.)

 (за правильные ответы выдаются жетоны)

1. Ой, девчонки и мальчишки,
Стынут наши пальчики,
Щиплет щеки, щиплет нос
Видно, близко… (Дед Мороз)
Под музыку появляются Дед Мороз и Снегурочка.

2. Дед Мороз сейчас у нас,

Обошел он мир не раз

И пришел к нам в гости снова.

Предоставим Деду слово!

Дед Мороз:

Не один я здесь, ребята.

И Снегурочки вот, рядом.

С ними ходим всюду вместе –

Добрые разносим вести,

Объявляем, что идет

Вслед за нами  (ВМЕСТЕ) Новый год!

Снегурочка1

Скоро он сюда прибудет,

А пока еще идет,

Расскажу как другие люди

Свой встречают Новый год.

Снегурочка2

Например, в далекой Бирме,

Где сейчас не снег, а ливни,

Новый год там так встречают:

Всех водою обливают.

Снегурочка1

О японских островах

Расскажу я в двух словах:

Там поверье есть такое –

Если кто своей рукою

Нарисует то, что ждет, –

Все исполнит Новый год.

Снегурочка2

А в Гвинее, где с утра

Каждый день стоит жара,

Праздник там открыть должны

Чинным шествием слоны…

Снегурочка1

А в Голландии морской

Есть обычай вот такой:

В море каждый пароход

Гудок дает под Новый год.

К столу несут там пирожки,

Потом едят их под гудки.

Снегурочка2

Об пол бьют посуду шведы,

Чтобы дом минули беды.

И они не просто бьют,

По осколкам счет ведут:

И чем больше этот счет,

Тем счастливей будет год.

Снегурочка1

В Индии –  стремится каждый

Запустить свой змей бумажный –

Пусть над джунглями летает,

Первым Новый год встречает.

Снегурочка2

И в Италии была я.

Там считают так, друзья, –

Раз уходит Старый год,

Пусть с собой старье берет.

И летит старье в окно…

Вот как там заведено.

Снегурочка1

В Англии обычай свой –

Новый год встречать семьей.

Но любой там путник все же

Стать желанным гостем может.

Захотели стать вы гостем?

Верный способ есть один –

В дом войдя, кусочек бросьте

Угля черного в камин.

Снегурочка2

А к болгарам попадешь –

Вот какой прием найдешь:

Гостя там пучком кизила

Хлещут, чтоб калилась сила…

Дед Мороз.
С Новым годом! С Новым счастьем!

 Праздник радостный у всех,

Пусть звучат под нашей елкой

Песни, музыка и смех.

(Приглашают д.м. и свиту присесть, посмотреть НОМЕР 2 )

1. Летит в просторы декабря

Под легким дуновеньем

Последний лист календаря,

Последнее мгновенье…

И года нет!

И на год мы

Становимся взрослее,

А под седой броней зимы

Цветы июня зреют.

В такую ночь Земля поет

Под снеговым покровом.

Декабрь –  уходит старый год.

Январь –  приходит новый.

2. Новый год к нам в дверь стучится,

Обезьянкой год зовут,

Он к нам очень быстро мчится,

Здесь его конечно ждут!

1. Поможем Новому году быстрей настать ( Конкурс «Веселый канат», приглашаем на сцену самых сильных)

Этот конкурс не совсем обычный. Нужно подготовить длинный канат (веревку), один конец должен быть скрыт от глаз гостей и уходить в другое помещение. Второй конец каната нужно будет тянуть гостям по очереди, выбирая самого сильного.

Скрытый конец каната предварительно привязывают к девушке, переодетой в костюм обезьяны. Это будет её хвост. Веревку нужно прочно закрепить на поясе, повязав кругом, чтобы она точно не отвязалась, иначе конкурс будет испорчен. Человека-обезьяну должны держать помощники, чтобы участники конкурса не смогли её вытянуть сразу на сцену.

Вызывают сначала самых мощных мужчин из гостей. После нескольких попыток, они никак не могут вытянуть канат. В конце предлагают тянуть веревку невысокой, хрупкой девушке.

Девушка начинает тянуть – и веревка поддается – в зал начинает пятить задом наперед обезьянка.

ПОЗДРАВЛЕНИЯ ОТ ОБЕЗЬЯНЫ

Я смешная обезьянка!

Звать меня ну просто Янка!

Символ года я теперь!

Открывайте шире дверь!

Я на ласку отзываюсь!

Вашим шуткам удивляюсь!

Вы – компания что надо!

С вами праздновать я рада!

Сила – в нежности, любви,

Люди, будьте же людьми!

Уважайте же друг друга,

Не ленитесь – это скука!

Мой завет на год вам всем:

Смех – лекарство от проблем!

Обезьяна - символ нового 2016 года. Всем родившимся в год обезьяны он сулит успех во всех начинаниях, удачу, счастье, благополучие и много радости. Это ваш год! (поздравление родившимся в год обезъяны, 1956, 1968, 1980, 1992, 2004, календарики)

Приглашаем рожденных в год обезьяны

Андриянова Е., Вершинина А., Голоухов К., Доманова А., Киселёва Е., Кичаков И., Масич А., Орловский Р., Потолов Р., Пригода О., Рыжкина Н., Швецова Д., Латфуллина Е.А

Символ года, Обезьяна,
Пусть подарит вам успех,
Много счастья и достаток,
Настроение и смех!

Поздравляем с Новым годом!
Вам желаем мы тепла.
Обезьянка озорная
Чтоб вам радость принесла.

НОМЕР 3

Снегурочка.
Дед Мороз в большой запарке —
Еле дотащил подарки.
А подарки, говорят,
Раздает он всем подряд.

Дед Мороз.
Как ты думаешь, Снегурочка, кто смышленее — девчонки или мальчишки?
Снегурочка. 
Наверное, и те и другие.

Дед Мороз.
А давай устроим им состязание на сообразительность

ИГРА «ПОДАРОЧНЫЙ АУКЦИОН»

(Дед Мороз ставит большой нарядный атласный мешок на середине зала.) 

Дед Мороз: Вот мешок - нарядный он!

 Проведём аукцион!

Кто активно отвечает,

Тот подарок получает! 

(В атласном мешке находится 7 бумажных разноцветных мешков, имеющих форму. Мешки помещены один в другой от большого - высотой 80см до маленького — высотой 50см (типа матрёшки), и завязаны яркими бантами. На каждом мешке крупно обозначено по одной букве, составляющей слово «подарки». В процессе игры Дед Мороз развязывает бант и вынимает мешок из мешка, проводит аукцион на каждую букву и вручает подарок ребёнку, давшему свой ответ последним - подарки начинаются на соответствующие буквы. В начале игры Дед Мороз спускает на пол атласный мешок и перед детьми предстаёт бумажный мешок с буквой «П».) 
Дед Мороз: Буква «Пэ» назвать всех просит

Песни зимние сейчас!

Если спеть хотите - пойте,

Ведь на то потехе час! (Дети называют песни о зиме.) 
Дед Мороз: Хороша зима снегами.

 Но и песней хороша!

Пряник я вам сей вручаю,

Его кушай неспеша! (Дед Мороз развязывает мешок, достаёт пряник, вручает его, затем вынимает из этого мешка очередной - с буквой «О»; предыдущий мешок ставит с другой стороны от себя, таким образом, отыгравшие мешки будут подставляться рядом и в конце игры дети прочтут буквы со всех мешков в единое слово «подарки».) 
Дед Мороз: Буква «О» оповещает –

Подан праздничный обед

И за стол друзей сзывает! На столе чего уж нет!

Чем друзей вы угостите?

Угощенья назовите! (Дети перечисляют праздничные угощенья.) 
Дед Мороз: В угощеньи ты учёный,

Приз - орешек золочёный! (Дед Мороз развязывает мешок, достаёт грецкий орех в золочёной фольге, а потом и мешок с буквой «Д».) 
Дед Мороз: Буква «Дэ» деревья вспомнить

 Очень просит, детки, вас!

Наряжал их в серебристый Иней

 я поверьте, уже ни раз! (Дети говорят названия деревьев.) 
Дед Мороз: Много знаете уже,

получите ка драже! (Дед Мороз развязывает мешок, вручает драже и вынимает мешок с буквой «А».) 
Дед Мороз: Буква «А» про апельсинчик

Хочет деток расспросить!

Ну-ка, Деду расскажите,

Он каким умеет быть? (Дети описывают внешние и вкусовые качества апельсина.) 
Дед Мороз: До чего красива ёлка,

Манит взор её наряд!

Апельсинчик на здоровье

Подарить я очень рад! (Дед Мороз вручает апельсин и вынимает мешок с буквой «Р».) 
Дед Мороз: Буква «эР» всем радость дарит:

Каждый пусть повспоминает

То, что радость настроенья

Доставляет, без сомненья! (Дети вспоминают всё то, что их радует.) 
Дед Мороз: Для меня сегодня в радость

Школьный приз тебе доставить –

Этой ручкой написать

 Сможешь, что-нибудь на «пять»! (Дед Мороз вручает ручку и вынимает мешок с буквой «К».) 
Дед Мороз: Буква «Ка» о карнавале

И костюмах говорит;

Просит вас, чтобы назвали

Карнавальный внешний вид! (Дети называют карнавальные костюмы.) 
Дед Мороз: Хороши все были маски,

Ладно знаете вы сказки!

Мне запомнилась вот эта (называет последний ответ)

 Получи-ка ты конфету! (Дед Мороз вручает конфету и вынимает мешок с буквой «И».) 
Дед Мороз: Буква «И» услышать хочет

Игры зимних снежных дней!

Вы их знаете, ребятки,

 Говорите поскорей! (Дети перечисляют зимние игры.) 
Дед Мороз: Эти зимние забавы

Мне, признаться, по душе!

Подарить хочу игрушку –

Больше нечего уже! (Дед Мороз развязывает последний мешок, достаёт из него ёлочную игрушку, вручает её, затем переворачивает мешок вверх дном и трясёт, показывая тем самым, что он пуст.) 
Дед Мороз: Мешок мой пуст и лёгок он –

Закончен наш аукцион!

Подарки я свои раздал

Пора продолжить карнавал!

НОМЕР 4

Конкурс «Телеграмма Деду Морозу» 

Ребят и учителей по очереди просят назвать 12 прилагательных. Когда все прилагательные записаны, ведущий достает текст телеграммы, и вставляет в него недостающие прилагательные по списку. 
Текст телеграммы: 
"... Дедушка Мороз! 
Все ... дети с нетерпением ожидают твоего ... прихода. 
Новый год это самый ... праздник в году. 
Мы будем петь для тебя ... песни, танцевать ... танцы! 
Наконец-то наступит ... Новый Год! 
Как не хочется говорить о ... учебе. 
Мы обещаем, что будем получать только ... оценки. 
Так что, открывай поскорее свой ... мешок и вручай нам ... подарки. 
С уважением к тебе ... мальчишки и  девчонки!" 

НОМЕР 5

Знаете ли вы, дорогие друзья, что с X по XV век началом нового года на Руси считалось 1 марта. В XV веке начало нового года было перенесено на 1 сентября, а в 1699 году Петр I издал указ, которым приказал считать началом года 1 января:

«Поелику в России считают Новый год по-разному, с сего числа перестать дурить головы людям и считать Новый год повсеместно с первого января. А в знак доброго начинания и веселия поздравить друг друга с Новым годом, желая в делах благополучия и в семье благоденствия. В честь Нового года учинять украшения из елей, детей забавлять, на санках катать с гор. А взрослым людям пьянства и мордобоя не учинять –  на то других дней хватает».

А посему давайте развлекаться.

НОМЕР 6

1. Ну а нам

Пора прощаться,

Жалко с вами расставаться.

Хочу вам, напоследок пожелать,

Всем отличниками стать!

2. Педагогов уважать,

Никого не обижать,

Возле елки веселиться,

С интересом всем учиться!

Дополнительные конкурсы.

Конкурс «ЗАПЛЕТИ КОСУ»

Реквизит: 6 мордочек обезьян с косами (3 ленты связаны узлом на конце).

Старосты классов держат узел и руководят своими командами, которые держат в руках по ленте и, не отрывая рук, под ритмичную музыку, «плетут косу». Когда музыка останавливается, ведущие проверят «косы» и выявляют команду – победительницу, им вручают жетоны. 

Конкурс «МОБИЛЬНАЯ ДУЭЛЬ». 

Участника ОТ КЛАССА из числа самых общительных. Ребята начинают звонить своим друзьям, которые в зале, те со звонящими телефонами подходят к ним, таким образом, собираются компании — у кого больше

Игра «МОЛОДЕЦ, МОЛОТОК, МОЛОЧКО»

Дети образуют круг. В середине круга находится ведущий. Он вперемешку (не по порядку) называет слова «молодец», «молоток», «молочко», после которых игроки выполняют следующие движения: - «молодец» - подпрыгивают на месте 1 раз; - «молоток» - хлопают в ладоши 1 раз; - «молочко» - говорят «мяу». Ведущий растягивает первые слоги слов, чтобы запутать участников игры («мо-ло-о-дец»). Игра от медленного темпа принимает убыстрённый характер. Невнимательные остаются на своих игровых местах, а выполняющие движения в соответствии со словами без ошибки делают шаг вперёд. Таким образом, в победителях оказываются участники игры, быстрее остальных добравшиеся до ведущего.

Конкурс «ТАНЕЦ МОЕЙ МЕЧТЫ»

Приглашаются 5-8 девушек, столько же юношей. Сначала девушки достают из корзинки записки и становятся в шеренгу посредине зала. Затем юноши выбирают записки из корзинок и становятся напротив девушек. Затем первой девушке предлагается прочитать записку вслух. Она читает: «Я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы». Юноша, у которого в записке написано «лучший танцор», выходит и становится рядом с первой девушкой. Так читаются все остальные записки. После того как все разделились по парам, начинается танец, к которому присоединяются все остальные.

Тексты записок для девушек
1. Я мечтаю танцевать с лучшим танцором нашей школы.
2. Я бы очень хотела, чтобы меня на танец пригласил укротитель тигров.
3. Я хотела бы потанцевать со знаменитым киноактером.
4. Я хочу потанцевать с капитаном дальнего плавания.
5. Я мечтаю танцевать с шеф-поваром.
6. .Я очень хочу, чтоб меня пригласил чемпион мира по тяжелой атлетике.

У юношей соответственно — лучший танцор, укротитель тигров, знаменитый киноактер, капитан дальнего плавания, шеф-повар, чемпион мира по тяжелой атлетике.

Игра «УГАДАЙ ПРЕДМЕТ»

1. Мне очень нравится эта штука
2. От нее у взрослых бывает много хлопот
3. Один раз у нее внутри была маска зайца на резинке
4. Она похожа на гранату
5. У нее есть веревочка, за которую надо дернуть
(Хлопушка) 

1. Они бывают разноцветные
2. У нас дома весь пол был ими усыпан
3. Однажды у мамы в голове они запутались, и она никак не могла достать
4. Они, как снежинки, падают и падают
5. Мой папа их дыроколом делает
(Конфетти) 

1. Это что-то такое длинное
2. Мне этим мама украсила костюм
3. Она такая разноцветная и блестит
4. Ее легко можно порвать
5. Ее из фольги делают
(Мишура) 

1. Когда я был маленький, я их никогда не слышал
2. Они бывают только в Москве
3. И все в это время встают и чокаются
4. Их по телевизору всегда показывают
5. А вообще они со стрелками
(Куранты) 

1. Мой папа говорит, что от них может загореться дом
2. У меня есть целая пачка
3. Люди с ними по улице ходят и машут руками
4. Их на елку нельзя вешать, но некоторые делают
5. Они горят и искры везде разбрасывают
(Бенгальские свечки)