Сценарий новогоднего праздника по сказке С. Я. Маршака "12 месяцев"
методическая разработка (5, 6, 7 класс) на тему

ГОСУДАРСТВЕННОЕ  КАЗЕННОЕ  СПЕЦИАЛЬНОЕ   (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ВОСПИТАННИКОВ  С  ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ                                                                                                                                                                                                         ««СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ   ШКОЛА-ИНТЕРНАТА№27»  Г.ПЯТИГОРСК                                                                                                                                                                                                          

«12 МЕСЯЦЕВ»

Сценарий новогоднего праздника

по сказке С. Я. Маршака

4-7 классы

                 2015-2016

Цели мероприятия:

-раскрытие и развитие познавательных интересов;

-творческих способностей;

-сплочение коллектива;

-воспитание ответственности, уважения, тактичности;

-формирование инициативной личности.

 Речевое развитие детей, активизировать лексику, пополнять словарный запас.

 Воспитывать гармоничную личность.

Приобщать детей к национальной культуре через любовь к русскому фольклору, развивать любовь и интерес к русским сказкам.

Создавать настроение неожиданности, сюрприза для детей.

Задачи мероприятия:

Познавательные: расширять представления о традициях, обычаях празднования Нового года;

Коммуникативные: формировать добрые отношения между детьми, родителями и педагогами;

Личностные: учить регулировать свои поступки и выражение эмоций; укреплять семейные отношения и передавать опыт поколений;

формировать эстетическое отношение к миру, стремление к гармонии и красоте.

Действующие лица:

Ведущая: Басковская С.А.

Королева – Балабанова Т.В.

Сказочник - Володина Вика

Глашатаи – Цаголов Георгий,Ботаев Матвей

Канцлер – Геворкян Артур.

Гусары (танец)- Даудов Нардин, Картоев Магомед, Чайкин Артем, Арапиев Ибрагим, Цаголов Георгий,

Придворные дамы и кавалеры:

Кравец Света, Бондарь Яна, Евстафьев Алеша, Деревянко Женя,

Шут: Подковыров Марк.

Мачеха – Савощенко О.Н.

Дочка – Володина Вика

Машенька – Воробьева  Соня.

Ворон - Павленко Сережа

Месяцы:

Декабрь – Суменко Алеша.

Январь – Илиев Мурад.

Февраль – Джатдоев Руслан.

Март – Тотров Азамат

Апрель – Картоев Магомед

Май – Нурмухамедов Богдан

Июнь-Силко Дима

Июль – Павленко Сережа

Август – Кушко Влад

Сентябрь – Куксулейменов Руслан

Октябрь – Чайкин Артем

Ноябрь-Барсуков Ваня

Танец елочек и снежинок-

 Самсонова Даша, Евтушенко Лина, Джелкашиева Саида, Кипкеева Маша, Сумгаипова Хава.

Танец с белыми лентами – Горбачева Диана, Мальсагова Дали, Самсонова Даша, Евтушенко Лина

Танец подснежников : Алексанян Милена, Барсегян Арина, Дериконь Алина, Оганесян Марта

Игры с Дедом Морозом:

1. «Собери картину» - Силко Дима, Шереметова Вика - 6 «Б»

2. «Сорви шарик»- Помогайло Миша, Костюкевич Настя -

         7 «Б», Павленко Максим 7 «А»,

3. «Забери подарок» - администрация, Чайкин Артем и папа.

4.Эстафета «Одевайка» - 8 человек, 2 команды

 Кушко Владислав, Ботаев Матвей, Сорокин Андрей, Картоев Магомед, желающие

Звучит  песня «Откуда приходит Новый год» 

Ведущая

Снова праздник мы встречаем,
С Новым годом поздравляем! 

В гости к нам скорей спешите,
В светлом зале попляшите.

Пусть под нашей чудо елкой,

Не смолкает громкий смех.

В небе звезд блестящих россыпь,

сказка к детям  идет в гости.

Видеоролик - отрывок из мультфильма «12месяцев»

Сказочник.

Каждый раз под Новый год
Сказка по земле идет.
Знают дети, что в году
Месяцев – двенадцать,
Но нигде и никогда
Им не повстречаться.
Но люди рассказали, что девочка одна
Всех братьев увидала у новогоднего костра.
- А случилось это так:

Посередине нарядная елка, королевский трон.

Звучат фанфары. Выходят Глашатаи.

Глашатай: Внимание! Внимание!

                      Всем! Всем! Всем!

                     Слушайте объявление:        

                   Все приглашаются на  королевский бал.

Королевская сцена – музыка. Выход королевы. Танец королевы с канцлером. Канцлер помогает королеве сесть и объявляет.

Канцлер:

Скоро праздник – Новый год!

Будем Королеву поздравлять.

И подарки ей вручать.

Под музыку «Король – победитель» выходят гусары и танцуют.

Гусар выходит из зала с букетом цветов и вручает Королеве.

Мы - гусары желаем под Новый год

Быть на свете самой-самой

Известной и богатой дамой.

Королева: Мне это поздравленье ни к чему…

                   А почему? Да потому,

                  Что всех на свете я   прекрасней, всех сильней!            Следующие...

Выходят придворные дамы с кавалерами, они танцуют  «Менуэт».

  Дамы:  Мы - придворные дамы  под Новый год желаем Вам

                быть милее всех и всегда  иметь успех!

Шут выносит «подарок» и дарит королеве.

               Мы королеву поздравляем

               И от всей души желаем

               Быть здоровой, веселой, красивой!

  Королева: Мне эти  поздравленья  ни к чему...

                    А почему? Да потому,

                    Что всех на свете я милей

                    И всех румяней, всех белей.

                   Как мне все здесь надоело,                  

                    Надоела мне метель…..

                   Я хочу, чтоб был апрель

                   и цвели подснежники кругом.

Канцлер: Но, Королева,  зимой цветы не расцветают.

Королева: Ты меня не понимаешь!

                    Я подснежники люблю.                    

                    Ручка где? Пиши скорей.

 Приказываю, чтобы пришла весна и расцвели первые цветы.

Канцлер: Но такого не бывает!

Королева:  Я так хочу!

                     И Новый год я не пущу,

                     Пока не появятся здесь подснежники.

 (выходят из зала)

Звучит песня глашатаев

 Глашатаи (выходят вперед под музыку):

         Внимание! Внимание!

Королева велела принести подснежники  во дворец.

    За это будет вам корзина золотых монет.

2 действие:

В зал заходят мачеха и дочка.

Мачеха: Ты слыхала, что королева сказала? Целая корзина золотых монет!!!

Дочка перебирает корзины.

Дочка. – Две  корзинки я нашла:
Это, вот, совсем мала.
А вот эта подойдет,
Много золота войдет.

Мачеха. - Будешь в золоте ходить и на золоте есть – пить.

Дочка. – Только  где цветочки нам найти?

Звучит  музыка «метель»      

Входит Машенька с хворостом, греет руки.

Машенька: Вот так вьюга….

                      Все кругом замела!

Мачеха:     Ты сейчас не раздевайся,

                    Снова в лес ты отправляйся.
                   Там подснежники найдешь,
                   И в корзинке принесешь.

                     Да без цветов не возвращайся.

Дают Машеньке корзинку и выталкивают её на улицу.

Мачеха (дочке): Что, Марфушенька,

                            Хочешь сладкий пирожок?

                            Или вкусную конфету?

                            Тебе ни в чем отказа нету!

Сказочник. - Но делать нечего и вот,
                       Поплакав, девочка идет.
                       В сугробах ножки застревают
                       Метель сильнее завывает.

Свет выключается.

Лес, метель (фонограмма), идет Машенька.

Машенька:      Ох, как страшно! Куда идти?  Где искать цветы?                    

Машенька садится па пенек.

Вылетает ворон. Кружит вокруг Машеньки.

Ворон: Иди туда . Кар-р-р.

Улетает.

Машенька: Вижу огонек, пойду туда.

Большая поляна в лесу, костер.

Звучит музыка «Гори, гори ясно!» Месяцы водят хоровод.

Машенька подходит к костру.

Машенька:  Добрый вечер!

Месяцы:  Вечер добрый!

Машенька:   Можно у костра погреться?

Апрель:  Что ты делаешь одна в лесу?  Зачем пришла и  корзину эту принесла?

Машенька: Я подснежники ищу. Меня мачеха послала. И приказала без цветов не возвращаться.

Плачет. 

Февраль.  Братья месяцы, давайте поможем нашей гостье.

Усаживают с собой.

 Декабрь:  Я - декабрь  уступаю  свое место январю!

 ( Передает посох Январю).               

Январь:  (Стучит три раза посохом).

                     Танец Елочек и Снежинок

                    «Серебристые снежинки»

Январь:  Теперь твоя очередь, братец Февраль!  (Передает посох).

Февраль:  Ветры, бури, ураганы,                    

                   Разыграйтесь к ночи!        

                      Танец с белыми лентами

Февраль:  А я своё место Марту даю!

 (Передает посох).

Март:  Потемнел уж  в поле снег            

             Стало небо выше,

             Зачирикал воробей

             Веселей на крыше.

Ведущая: А сейчас дается задание: собрать  картинки  на тему «Ранняя весна»

Выходят 2 участника.

Видеоролик «Природа просыпается»

Март:  Апрель, твоя пора,   зеленеет пусть трава!

Передает посох Апрелю.

Апрель:  Пробирается медведь
                Сквозь лесной валежник.
                Стали птицы песни петь,
                 И расцвел подснежник

Танец «Подснежников».

 В руках у танцующих цветы. Машенька  собирает  цветы. Подснежники уходят.

Машенька:  Спасибо,  месяцы мои родные!

Февраль:  Погоди, не уходи!

                  Возьми   колечко. Может, оно тебе поможет.                

 Январь:   Но никому и никогда    путь не указывай сюда!

Машенька:  Все поняла! Благодарю!

Музыка «12 месяцев». Месяцы уходят, забирают костер.

Королевский дворец

Выходит Королева и любуется елкой.

Глашатаи: «К ее королевскому величеству! Пропустить! Пропустить!»

Входят Мачеха и Марфуша, в руках у них корзина с подснежниками.

Мачеха:  Как указ мы услыхали,

                 Сразу в лес и побежали.

                 Смотрим — там цветут цветы

                 Небывалой красоты.

Дочь:   И подснежники, и розы,

             Несмотря на все морозы,

 (отдают корзину с подснежниками Королеве)

Королева:  Как я рада! Как я рада!

                     Будет вам награда.                

                      А сейчас   поедем в лес цветы искать,

                      А вы  покажите, где сугробы,

                      На которых  есть цветы

                      Небывалой красоты!

Мачеха:  Ох, прости нас! Мы соврали!

Дочь:   Мы в лесу и не бывали!

Королева:  Где же вы цветы достали?

Мачеха:   Это мы у Машки взяли.

                  Ночью в лес она пошла

                  И подснежники нашла.

Королева:  Пусть она нам путь укажет,

                       Привести её сюда,

                     А не то я буду зла!

Заходит  Канцлер, за ним  идёт Машенька.

Канцлер: По вашему приказанию доставлена! (уходит)

Машенька: Что же делать мне?                      

                       Придется мне колечко взять,

                       Деда Мороза на помощь позвать.                      

Шепчет что-то колечку.

Звучит песня  «Новый год».

Выходит Дед Мороз.

Дед Мороз: Это что же здесь случилось,

                      Что у вас тут приключилось?

Королева: Я подснежников хочу.

Дед Мороз: Зимой подснежников не бывает-

                     Это каждый давно знает

                     Нужно быть тебе умнее

                     И немножечко добрее.          

Королева:  Дед Мороз! Прости меня!

                     Впредь хорошей буду я!

Дед Мороз:  Ради праздника такого

                       Мы простить тебя готовы.

                       Елка тут стоит какая,

                       Раскрасавица лесная.

                       Огоньки на ней зажжем.

                       Раз, два, три,

                       Елочка, гори!                      

На елке зажигаются огоньки

Ведущая : Дедушка Мороз, ребята так долго тебя ждали, учили стихи, песни , танцы. Послушай песенку.

«Зимушка-зима» девочки 4 «А»

Вед: Дед Мороз, придумал бы игру, позабавил детвору

Д.М.: Вы, ребята, не зевайте,

           И со мною поиграйте.

Игра с Дедом Морозом

  «Сорви шарик»

Дед Мороз  и ведущая держат веревку с игрушками и шарами  на расстоянии приблизительно в пять шагов от детей. Ребятам предварительно завязываются глаза. Как только прозвучит сигнал, они, с повязками на глазах, должны подойти к гирлянде, найти шарик и сорвать его. Побеждает тот, кому удалось это сделать.

Игра с Дедом Морозом

Забери подарок

В заранее приготовленные две коробки кладутся символические призы. К каждой из этих коробок , привязывается по ленточке длиною по два с половиной метра. Второй конец ленточки нужно прикрепить к палочке. Участники соревнования должны встать на одну линию. Им дается в руки палочка с привязанной к нему лентой. По сигналу ведущего ребята-участники начинают наматывать ленточки на палочки. Тот, кто быстрее притянет свою коробку, заслуженно забирает приз.

Веселая эстафета «Одевай-ка»

Заранее  необходимо подготовить две шапки, два шарфика, две пары варежек, две пары валенок.   Дед Мороз и ведущая создают две команды детей по четыре человека в каждой, одежда для каждой складывается в отдельную большую коробку или корзину и устанавливается на одинаковом расстоянии от стартовой линии для обеих команд.   Далее после сигнала ведущего первый участник должен подбежать к коробке, достать оттуда шапку, надеть ее и вернуться назад к команде, заняв последнюю позицию.   После этого бежит второй участник, отыскивает среди вещей шарф, надевает его и возвращается в команду, становясь последним.   Следующий участник подбегает к коробке, находит там варежки, одевает их и возвращается на место.   Последний игрок обувает на ноги оставшиеся валенки и возвращается к стартовой линии. Тот, кто сделает это быстрей, приводит свою команду к победе.  

Д.М.: Весело у вас, ребята, но мне уже идти пора,

          До  свиданья, детвора!

Вед: Подожди, Дедушка Мороз,

         Ведь ребята старались, танцевали, пели.

        Не пора ли их наградить подарками?

Д.М.: А я уже   все подарки развез по классам.

А теперь тороплюсь, надо всем ребятам успеть подарки раздать.

          До свиданья, ребята, весёлого вам Нового Года!

Звучит «Новый год» в исполнении «Непоседы». Выход всех участников.

Веселая эстафета «Одевайка»   Эстафеты очень нравятся  ребятам, они с огромным удовольствием принимают в них самое активное участие. Заранее вам необходимо подготовить две шапки, два шарфика, две пары варежек, две пары валенок.   Дед Мороз и Снегурочка создают две команды детей по четыре человека в каждой, одежда для каждой складывается в отдельную большую коробку или корзину и устанавливается на одинаковом расстоянии от стартовой линии для обеих команд.   Далее после того, как будет дан старт первый ребенок должен подбежать к коробке достать оттуда шапку, надеть ее и вернуться назад к команде, заняв последнюю позицию.   После этого бежит второй малыш, отыскивает среди вещей шарф, надевает его и возвращается в команду, становясь последним.   Следующий участник подбегает к коробке, находит там варежки, одевает их и возвращается на место.   Последний игрок обувает на ноги оставшиеся валенки и возвращается к стартовой линии. Тот, кто сделает это быстрей, приводит свою команду к победе.  

Забери подарок

Выбирается два активных участника ,желательно, ребенок с одним из родителей. В заранее приготовленные две коробки желательно одного размера (можно из-под обуви) кладутся символические призы. К каждой из этих коробок, завернутых в красивую подарочную бумагу, привязывается по ленточке длиною по два с половиной метра. Второй конец ленточки нужно прикрепить к палочке. Участники соревнования должны встать на одну линию. Им дается в руки палочка с привязанной к нему лентой. По сигналу ведущего ребята-участники начинают наматывать ленточки напалочки. Тот, кто быстрее притянет свою коробку, заслуженно забирает приз.