История "Ковылька"
статья на тему

История создания экологического объединения «Ковылек»Верх-Суетская школа,2014 год

Еще года три назад наша школа была «далека» от заказника. Практически же, с  нашим Суетским заказником мы познакомились  благодаря проекту «Усынови заказник»,о котором узнали от удивительной, очаровательной Людмилы Валерьевны Пожидаевой. А мое знакомство с ней состоялось в 2010 году на фестивале «Зеленые колокола», проводимый Алтайским Краевым Экологическим Центром. Как сейчас помню обоятельную, стройную, с завораживающим голосом девушку на семинаре педагогов, повествующую о Тигирекском заповеднике и о Лесной школе. Это было то, о чем я мечтала давно: попасть с детьми в какую- либо экспедицию! «Как же к Вам попасть?» -спросила я после семинара. «Участвуйте в наших конкурсах, оказывая реальную помощь дикой природе».С этого момента все и началось. За прошедшие три года мы дважды побывали в Лесной школе, провели огромную экологическую работу на селе, осуществили проект по Суетскому заказщнику«Сберечь неповторисмое»,в данный момент идет реализация второго проекта «Покровители заказника».

Теперь наш«Ковылёк»-экологическое объединение учащихся МБОУ«Верх-Суетская СОШ», включает более 50 школьников. Налажено тесное сотрудничество с общественными экологическими организациями:_Геблеровским экологическим обществом,Томской организацией «Стриж», «Сибэкоцент»из Новосибирска, с экологической газетой «Природа Алтая» под руководством С.М. Малыхина, с сотрудниками  и студентами Алт.ГУ под руководством профессора М.М. Силантьевой и преподавателем Н.В. Елисовой, местными властями: главой администрации Н.Н. Долговой, специалистом по охране окружающей среды Суетского района В.А Дедовым, егерем Суетского заказника В.А.Евтифеевым.

Мы побывали  два раза  на занятиях в Летней лесной школе по приглашению Геблеровского экологического общества,( 2010-2011 годы),в Международном лагере «Дружба не знает границ»по приглашению С.И. Малыхина, в краевой экспедиции Начни с дома своего» на Байкал по приглашению С.М Малыхина.

Члены экообъединения ведут исследовательскую работу по редким и исчезающим видам растений (экологический мониторинг) на граничащей с заказником территории, которая будет включена в 2014 году в Кулундинский природный парк. «Ковылек»активно участвует во всероссийских и краевых подписных экологических кампаниях и акциях. Летом 2011 г. ребятами было собрано более 200 подписей и 200 анкет в поддержку создания Кулундинского природного парка (переданы Томской экологической организации «Стриж»),собрано весной 2012 около 400 подписей против весенней охоты.

Все свои заметки о поездках в заказник и другие события о природоохранной работе оповещаются в местной газете района и краевой «Природа Алтая».Результатом нашей деятельности является создание видеофильма «Спешите делать добрые дела»,который служит хорошим примером для других и средством вовлечения в нашу природоохранную деятельность.

Кроме этого, во время акций раздается большое количество противопожарных  листовок, наклеек, а также буклетов, придуманных и размноженных самими участниками экологического объединения. Осуществляя проект, мы размножили 20 экземпляров фильма о Кулундинском озере и раздали в крупные организации района, школы, библиотеки.Во время экологической акции «Сохраним птиц заказника»были задействованы почти  все учащиеся школы( более 200 учеников),так как в классах по параллелям проходил  «Парад птиц»Суетского заказника,который был подготовлен агитбригадой объединения «Ковылек

Целью первого  проекта «Сберечь неповторимое» являлось сохранение природных экосистем Суетского заказника и вовлечение школьников в природоохранную деятельность. С мая по октябрь включительно ребятами было развешано более32 искусственных гнездовий четырех видов(для мелких соколиных, пищух, трясогузок ) и 6 кормушек. Среди школьников и местного населения распространено 310 листовок и буклетов о природе Суетского заказника. Всего проведено 6 экспедиций: одна в Суетский заказник и пять на граничащую с ним территорию, к месту произрастания удивительной и редкой для нашей лесостепной зоны орхидеи-Башмачка крупноцветкового, к популяциям других краснокнижных растений(рябчик малый, адонис, прострел,ковыль перистый).Проведен мониторинг состояния популяций растений для написания исследовательской работы. Нами обнаружена интересная мутация рябчика малого: среди тысячи растений рябчика, произрастающего  на пойменном лугу, оказался один единственный цветок молочно-желтоватого цвета и выше остальных по росту в 2 раза.

При развешивании гнездовий в заказнике, наблюдали за двумя видами ящериц: живородящей и прыткой. Запланированное в проекте изготовление информационных щитов из дерева было заменено на три металлических и заказаны в рекламном агенстве, они надежнее, прослужат дольше, во втором проекте будет сделано еще три щита теперь по растениям заказника, первые три были о птицах.

Для оформления Ходатайства с целью придания популяции Башмачка крупноцветкового, (произрастающего вблизи границы Суетского заказника )статуса «Памятника природы краевого значения»,а также включении этой территории в будущий природный парк, была привлечена группа  исследователей-студентов и преподавателей из Алт.ГУ под руководством профессора, доктора биологических наук Марины Михайловны Силантьевой.Через публикации в районной газете мы привлекли внимание жителей района к проблеме  охраны природы заказника.

Самым главным в реализации проектов является то, что дети «прикипели» к заказнику, не мыслят своей школьной жизни без поездки в него, с нетерпением ждут, кто же поселится в гнездовья. Сейчас они вспоминают первую поездку, где видели вальдшнепа, журавлей, орлана-белохвоста. Заметила еще то, что именно участники проекта по заказнику и конкурсов Геблеровского общества замечают экологические неполадки в селе и по краю, России. Так, этой весной дети нашей школы ездили на конкурс самодеятельности в город Камень на Оби и по дороге останавливали шофера, чтобы сфотографировать свалки и горелые места, возмущались таким состоянием. Делаю вывод: меняется сознание детей, не зря приобщаем их к экологической работе .В ближайшие дни мы снова едем в заказник, радости у детей нет предела!

Учитель биологии Грекова Т.А.