Конспект занятия на тему: "Рыцарский турнир"
план-конспект

Классный час «Рыцарский турнир»

Классы: 6 «А», 7 «А»

Цель: военно-патриотическое воспитание.

Задачи:

Образовательная: напомнить историю праздника 23 февраля;

Воспитательная: воспитывать мужество, умение работать в команде, уважение к старшим;

Развивающая: развивать логическое мышление, силу воли, память, внимание.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, магнитная доска, интерактивная доска, надписи на доску, конверты с пословицами, карточки с заданиями, военная карта, 1 банан, 1 луковица, карточки с оценками для жюри.

Для награждения: 4 линейки, 4 ручки, шоколадки, конфеты, блокнотики.

Вводно-мотивационная часть:

Проснулся Федор утром рано
И чуть не шлепнулся с дивана:
Вчера разбросанные танки,
Машинки, кони и тачанки
Построились. И в ряд стоят
Торжественно, как на парад!
"Вот это да!" — подумал он, -
"Быть может, это снится сон?"
Но в комнату заходит мама
И, улыбаясь, говорит:
"Вставай, защитник, умывайся,
На кухне чай уже кипит".
И вспомнил Федор, это — праздник
И он сегодня — главный в нем.
Сегодня Федя — не проказник,
Он маму слушает во всем,
Сестренку во дворе спасает…
А мама про себя мечтает:
Пускай так каждый день бывает!

О каком празднике идёт речь в этом стихотворении? (23 февраля) Конечно же, о Дне защитника Отечества!

А кого мы поздравляем в этот день?

23 февраля поздравляют пап, дедушек, братьев, всех тех, кто служил или служит в рядах Российской армии.

Как вы уже поняли, наш классный час посвящён Дню защитника Отечества!

Основная часть:

А знаете ли вы историю этого праздника?

История праздника 23 февраля

День защитника Отечества возник, как день рождения Красной Армии. 23 февраля 1918 г. - День победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии. По приказу Реввоенсовета Советской Республики с 1923 года 23 февраля ежегодно отмечался, как День Красной Армии.

На доску крепится надпись «День рождения Красной Армии»

23 февраля - День Российской Армии!
Вверх орудия палят, всех салютом балуют.
Шлют они от всей страны благодарность воинам,
Что живём мы без войны, мирно и спокойно.
Дед мой в армии служил. У отца - награды.
Вот и я давно решил, что пойду в солдаты!
Знаю, надо подрасти... Нужно стать взрослее...
Но ведь я себя вести по-мужски умею!
Защищаю во дворе маленьких и слабых
И справляю в феврале День Армейской славы.
Я сумел бы выполнять, как солдат, задания.
Попрошу меня принять в армию заранее!

После победы в Великой Отечественной войне с 1946 года праздник стал называться Днем Советской Армии и Военно-Морского Флота.

На доску крепится надпись «День Советской Армии и Военно-Морского Флота»

После распада СССР в 1991 году 23 февраля было переименовано в День защитника Отечества.

На доску крепится надпись «День защитника Отечества»

На доске:

23 февраля

День рождения Красной Армии

День Советской Армии и Военно-Морского Флота

День защитника Отечества

Вот сколько названий имела эта дата – 23 февраля!

А сейчас давайте перейдём к конкурсам. У нас есть 2 команды защитников. Команда 6 «А» и 7 «А» классов. А так же у нас есть жюри, которое будет оценивать ваши успехи.

Загадка: Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя. (Командир)

Конкурс №1 «Презентация командира»

Вашим домашним заданием было подготовить презентацию своего командира. Вы все знаете достоинства своего командира и сейчас вы нам докажете, что ваш командир самый лучший. Ведь все командиры любят, когда их хвалят. Этот конкур оценивается в 5 баллов.

Конкурс №2 «Самые знающие»

Защитники должны уметь не только хвалить своего командира, они должны ещё знать много поговорок и умных высказываний, чтобы в любой момент могли блеснуть своим умом и мудростью. В этом конкурсе каждая команда получает конверт, внутри которого лежит 10 карточек. На пяти — начало пословиц, на остальных — конец. Нужно «собрать» пословицы. Этот конкурс оценивается в 5 баллов. Всё зависит от того сколько пословиц вы соберёте правильно. На это у вас есть 2 минуты.

Пословицы:

А пока наши команды выполняют задание, зрители отгадают загадки:

Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)

Хоть зовут меня ручная, 
Но характер колкий. 
Помнит враг мои осколки! (Граната)

Брызжет огнём, 
Гремит, что гром. 
Мощь исторгает, 
В цель посылает, 
В море, на суше 
Крепости рушит. (Пушка)

На корабле скромны, уютны 
Жилища моряков... (Каюты)

У какой птицы звезды на крыльях? (У самолёта)

Все в один он миг решает,
Славный подвиг он свершает,
Он за честь стоит горой.
Кто он? Правильно... (Герой)

Он на войне как воздух нужен,
Когда пускают едкий газ.
И пусть ответ наш будет дружен:
Да это же ...! (Противогаз)

Кто, ребята, на границе 
Нашу землю стережет, 
Чтоб работать и учиться 
Мог спокойно наш народ? (Пограничник)

Он готов в огонь и бой, 
Защищая нас с тобой. 
Он в дозор идёт и в град, 
Не покинет пост …  (Солдат)

У офицера-новичка 
Всего две звёздочки пока. 
До капитана не дорос. 
В каком он звании, вопрос. (Лейтенант)

Как называется подросток, изучающий морское дело? (Юнга.)

Как называются наплечные знаки военного? (Погоны.)

Загадка: Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а без него в атаку не пойдешь. (Ура!)

Конкурс №3 «Всюду слышится Ура!»

Презентация

 «Ура!» - боевой клич русских, с которым ходили в атаку, бросались в рукопашную на врага, славили победы и силу русского оружия! 

В этом конкурсе с помощью подсказок отгадайте слова, в которых звучит призывное и победное слово «УРА». За каждой правильный ответ 1 балл.

УРА _ _ _   – разрушительный ветер. (Ураган)

_ _ _ _ _ _ _ УРА  –  бумажные отходы. (Макулатура)

_ УРА  –  шахматная фигура. (Тура)

_ УРА  –  грузовик дальнобойщиков. (Фура)

_ УРА _ _   – элитный сухофрукт. (Курага)

_ УРА _ _   – молодая трава из сказок. (Мурава)

_ УРА _ _ _   –  главные часы России. (Куранты)

_ УРА _ _ _   –  головной убор. (Фуражка)

_ УРА _ _ _   – трудолюбивое насекомое. (Муравей)

_ УРА _ _ _ _   –  деревянный сказочный герой. (Буратино)

_ _ _ УРА  –  ёлочное новогоднее украшение. (Мишура)

_ _ _ УРА  –  домик собаки. (Конура)

_ _ _ _ _ _ _ УРА  – компьютерная «Клава». (Клавиатура)

_ _ _ _ _ _ _ _ УРА  – самый подвижный школьный урок. (Физкультура)

_ _ _ _ _ _ _ УРА  –  то, что получается из камня, если от него отсечь всё лишнее. (Скульптура)

_ _ _ УРА  –   стройная, восковая, геометрическая, шахматная… (Фигура)

Конкурс №4 «Самые бесстрашные и мудрые»

Карточки с заданиями

В этом конкурсе каждой команде вручают карточку с описанием ситуации, которую они разыгрывают, отвечая на поставленный вопрос. Конкурс оценивается в 5 баллов.

Ситуации:

1. Вы пришли в магазин купить шоколадку. Продавец вам подал ее, а вы вдруг обнаруживаете, что у вас нет денег расплатиться (хотя точно помните, что утром получили деньги на карманные расходы). Как поступить?
2. Не заметив, что скамейка окрашена, вы на нее сели. Ваши действия?

Конкурс №5 «Конкурс капитанов – Самый мужественный»

1 банан, 1/2 луковицы

В этом конкурсе участвуют капитаны команд. Им предлагается съесть сладкое и горькое одновременно (например, ½ банана и четверть лука одновременно). Если капитан всё съел, то команда зарабатывает 5 баллов.

Конкурс №6 «Карта»

Карта

В это конкурсе задачей команд будет, запомнить показанную карту и нарисовать её.

Конкурс оценивается в 5 баллов.

Заключительная часть:

Подведение итогов. Пока жюри подводит итоги конкурса, девочки поздравят мальчиков тёплыми словами!

Мы здесь сегодня собрались,

Чтобы поздравить Вас, мальчишки.

И в день столь памятный для нас

Мы пожелать Вам всем хотим.

Здоровья крепкого всегда,

Ведь годы льются как вода.

Пусть не уносит их теченье

Все Ваши верные стремленья.

Еще мы пожелаем Вам удачи

Вам с Нами повезло, а это много значит!

Хоть Вы не носите мундира,

Но знаем мы, что в трудный час

Вы так же, как и все солдаты,

Спасете Родину и нас.

Дорогие наши мальчики! Поздравляем вас с праздником. Желаем Вам крепкого здоровья, бодрого настроения, настоящей дружбы на долгие годы, и не ссориться с девчонками никогда.

Вручение грамот и призов!

Спасибо за внимание!