Дары осени
классный час по теме

Сценарий праздника

2 класс.

«Осень, Осень, в гости просим! Праздник урожая.»

Цель:
1) сплочение коллектива детей;
2) наблюдение за осенними изменениями в природе;
3) создание эмоциональной благоприятной обстановки в классе.

Задачи: воспитывать дружеские отношения между детьми; развивать коммуникативные возможности учащихся, уметь правильно общаться в обществе; корректировать внимание, мышление, творческую активность.

Дети заходят под музыку «Разноцветная осень.»

Учитель:

Как красива Осень,
В пестром сарафане!
В чистом небе - просинь,
Клен горит, как пламя.
Над водой - березка
Золотою свечкой,
И плывут листочки
Вниз по тихой речке.

Алина:

Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.

И морковку, и салат –

Все поспело для ребят.

И огурец, увидев важный,

Оживится детвора –

И радушно скажет каждый:

ВМЕСТЕ: Здравствуй, осени пора!

Алиса:

Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй, осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

Денис:

Здесь мы праздник радостный

Весело встречаем

Приходи, мы ждём тебя,

Осень золотая.

     Появляется  Осень.

Варвара - Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам,   друзья!

Учитель. 

Как из чудесной сказки, пришла к нам царица Осень. Развесила яркие бусы на всех деревьях, топнула багряным сапожком, тряхнула своими золотыми кудрями, и посыпалось золото с деревьев. Берегите его, лесные жители! Укрыла осень яхонтовым ковром землю, нашу кормилицу.
Дохнул ветер, зашелестели на осени парчовые наряды. Не до нарядов ей. С полей не весь урожай еще убран, еще не все птицы улетели в теплые края, не все лесные жители подготовились к долгой зиме. Много у осени забот и хлопот.

Давайте поиграем в игру « Что бывает, что не бывает»
Я буду вам называть явления, а вы отвечайте « да»- если это бывает, « нет» - если это не бывает.

1. Цветут подснежники
2. Лепим снеговиков
3. Собираем землянику
4. Начинается учебный год
5. Идёт дождь
6. Купаемся и загораем
7. Появляются листья на деревьях
8. Падают жёлтые листья с деревьев

Варвара - Осень: А пришла я к вам на праздник с тремя братьями - осенними месяцами. Узнаете их?

Ваня - Сентябрь: 

Опустел наш школьный сад,

Паутинки вдаль летят!

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к вам пришёл?

Звучит запись пьесы П. И. Чайковского «Осень».

Учитель. Начало осени называют бабьим летом, за то, что оно как бы соединяет в себе два времени года. Молодое бабье лето начинается 28 августа и длится до 11 сентября. Старое бабье лето радует нас теплой погодой с 14 по 21 сентября. Называют его еще паутинником, потому что в воздухе сверкают мириады тончайших нитей паутинок. А современная календарная осень начинается с 1 сентября.
Сентябрь от латинского слова сэптэ-бэр — седьмой. Новый год у древних римлян начинался с 1 марта, поэтому сентябрь был седьмым месяцем.
В старину славянские названия месяцев были тесно связаны с явлениями природы. Этот месяц наши предки называли хмурень, рюень, ревун, вересень. (Карточки крепятся на магнитную доску.)

Хмурень — дни короткие, тучи плотно кроют небо.
Рюень — желтый цвет.
Ревун — ветряная погода.
Вересень — цветение вереска.

Артём - Октябрь:

         Всё мрачней лицо природы –

Опустели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился,

Что за месяц к вам явился?

Учитель:

Октябрь — десятый месяц в году. Образовано от латинского слова окто, что значит восемь.
Почему же десятый, а не восьмой месяц назвали октябрем? Как вы уже знаете, в Древнем Риме год начинался с 1 марта, а не с 1 января. Поэтому октябрь был восьмым месяцем. На Руси этот месяц называли грязник, листобой, хлебник. (Карточки крепятся на магнитную доску.)
Хлебник — полны закрома, убраны все поля.
А почему грязник и листобой? Попробуйте объяснить сами.

Герман - Ноябрь:   

Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало,

 Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи?

Учитель.

Ноябрь получил название от латинского слова новем, что значит девять. В народе ноябрь зовут полузимником, потому что он как бы наполовину уходит в зиму, и ледовым кузнецом, потому что покрываются льдом реки и озера.

Ноябрь – месяц становления зимы. По народному календарю ноябрь – ворота зимы, сумерки года. Месяц самых тёмных ночей, прилетающих зимних пернатых гостей, предзимье. О ноябре говорят: «сентябрёв внук, октябрёв сын, зиме – родной батюшка». Древнерусское название месяца – грудень. По одному толкованию это груды смёрзшейся земли, по-другому – груды заготовленного впрок хлеба, овощей, сена и соломы. Назвали его и «листогноем» - от чахнущих листьев.

Варвара - Осень:

Молодцы, ребята!

 Правильно узнали братьев-месяцев.

Я пришла на праздник к вам

Петь и веселиться.

Я хочу со всеми здесь

Крепко подружиться.

Перекличка «Здравствуй, осень!».

Весь класс:   

Здравствуй, осень!

Здравствуй, осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, осень, спросим,

Что в подарок принесла?

Варвара - Осень: Принесла я вам муки.

Весь класс:    Значит, будут пироги!

Варвара - Осень: Принесла вам гречки.

Весь класс: Каша будет в печке!

Варвара - Осень: Принесла вам овощей.

Весь класс: И для супа, и для щей!

Варвара - Осень: Рады ли вы грушам?

Весь класс:    Мы их впрок посушим!

Варвара - Осень:  А уж яблоки, что мёд!

Весь класс:  на варенье и компот.

Варвара - Осень: Принесла я мёду.

Полную колоду.

Весь класс:    Ты и яблок, ты и мёду,

Ты и хлеба принесла.

А хорошую погоду

Нам в подарок припасла?

Варвара - Осень: Дождику вы рады?

Весь класс:    Не хотим, не надо!

 Не зови, ты, осень,

 Нас побегать под дождём.

 Мы промокнуть не желаем,

 Мы под крышей подождём.

Танец с зонтиками «Дождик капает по лужам».

Варвара - Осень: 

Собирают осенью

Урожай плодов.

Много людям радости

После всех трудов.

И мы тебя встречаем

Богатым урожаем.

Угадайте, ребята, кто к вам пришёл?

ЗАГАДКИ

1. На жарком солнышке подсох

И рвётся из стручков ….. (горох)

2. Над землёй - трава,

Под землёй – алая голова.     (свёкла)

3. Нарядилась Алёна

В сарафанчик свой зелёный,

Завила оборки густо

Узнаёшь её?….. (капуста)

4.  Летом – в огороде, свежие, зелёные,

А зимою – в бочке, крепкие, солёные.

Отгадайте, молодцы, как зовут нас?..... (огурцы)

5. Щёки розовы, нос белый,

В темноте сижу день целый.

А рубашка зелена,

Вся на солнышке она.     (редис)

6. За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь – очень гладкая,

На вкус – как сахар сладкая.     (морковь)

7. В огороде вырастаю.

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В щи кладут и так едят.     (помидор)

8. Заставлю плакать всех вокруг,

Хоть я и не драчун, а …..(лук)

9. И зелен, и густ на грядке вырос куст.

Покопай  немножко: под кустом …..(картошка)

10. Висят телятки,

Телятки – гладки.

Стоят рядками

Фиолетовые сами.     (баклажаны)

СЦЕНКА: "Реклама овощей".

Стёпа:

Для детей, их пап и мам
Устроим мы турнир реклам.
Реклам не простых -
Витаминных, овощных.

Ислам:

Во саду ли, в огороде
Фрукты, овощи растут.
Мы сегодня для рекламы
Их собрали в классе тут.

Маша:

Для всего честного люда
Реклама есть к любому блюду.
Слушайте внимательно,
Запоминайте старательно!

Самошина Даша - Лук:
Лук зелёный - объеденье!
Он приправа к блюдам.
Ешьте, дети, лук зелёный:
Он полезен людям.
Витаминов в нём не счесть -
Надо лук зелёный есть!
И головки лука тоже
Нам полезны и пригожи!

Кочанова Даша - Морковь:
А морковочка-подружка
Дорога и люба.
Ешьте, дети, все морковь,
Очищайте зубы.

Алия - Помидор:
А я - толстый помидор,
Витаминов полный.
Очень долго я расту -
Возраст мой преклонный.
Сначала я зелёным был,
Но август - месяц наступил -
Стал краснеть я день за днём,
Чтобы взяли меня в дом.

Комов Глеб:

Ешьте, дети, помидоры,
Пейте сок томатный:
Он полезный, витаминный
И на вкус приятный.

Андрей - Огурец:
Превосходный огурец
Лежит на рыхлой грядке.
Ешьте, дети, огурцы,
Будет всё в порядке!

Денис - Репа:
Наша жёлтенькая репка
Уж засела в землю крепко.
И кто репку ту добудет,
Тот здоровым, сильным будет.

Богдан - Картофель: 
Посадили мы картошку
Ещё в мае-месяце.
Выросла она на диво -
И крупна, и так красива!
А картошка - хлеб второй,
Это знаем мы с тобой.
Собирай картошку смело,
Не жалей ты сил для дела!

Элиза:

Мы представили сегодня
Вам рекламу для борщей.
Для здоровья и для силы
Ешьте больше
Весь класс: О - во- щей!

Инсценировка «Спор овощей».

Варвара - Осень: 

Урожай у нас хорош, уродился густо:

И морковка, и картошка, белая капуста.

Баклажаны синие, красный помидор

Затевают длинный и серьёзный спор.

Овощи

 (Элина, Ксения, Ульяна, Андрей, Блинова Д., Кочанова Д., Кедысь Д., Алия, Самошина Д., Богдан, Алиса): 

Кто из нас, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?

Варвара - Осень: 

Выскочил горошек –

Ну и хвастунишка!

Элина - Горошек (весело): 

Я такой хорошенький

Зелёненький мальчишка!

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

Варвара - Осень: 

От обиды покраснев,

 Свёкла проворчала …

Ксения - Свёкла (важно): 

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Свёклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай –

Лучше свёклы нету!

Ульяна - Капуста (перебивая):

Ты уж, свёкла, помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные пироги капустные!

Зайчишки-плутишки любят кочерыжки.

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Андрей - Огурец (задорно): 

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный,

А уж свежий огуречик

Всем понравится, конечно!

Даша Блинова - Редиска (скромно): 

Я – румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить меня зачем?

Я и так известна всем!

Даша Кочанова - Морковь (кокетливо): 

Про меня рассказ недлинный:

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку –

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

Варвара - Осень: 

Тут надулся помидор,

И промолвил строго….

Алия - Помидор: Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно, сок томатный.

Дети (хором): Витаминов много в нём,

Мы его охотно пьём!

Даша Самошина - Лук: 

Я – приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я – ваш друг,

Я – простой зелёный лук!

Богдан - Картошка (скромно): 

Я, картошка, так скромна –

Слова не сказала…

Но картошка так нужна

И большим и малым!

Алиса - Баклажаны (робко): 

Баклажанная икра

Так вкусна, полезна …

Варвара - Осень: 

Спор давно кончать пора!

             Спорить бесполезно!

Слышится стук в дверь. Все овощи испуганно замолкают.

Овощи

 (Элина, Ксения, Ульяна, Андрей, Блинова Д., Кочанова Д., Кедысь Д., Алия, Самошина Д., Богдан, Алиса): 

Кто-то, кажется, стучит…

Входит Доктор Айболит.

Овощи

 (Элина, Ксения, Ульяна, Андрей, Блинова Д., Кочанова Д., Кедысь Д., Алия, Самошина Д., Богдан, Алиса): 

 (радостно): Это доктор Айболит!

Стёпа - Айболит: Ну, конечно, это я!

О чём спорите, друзья!

Овощи: Кто из нас, из овощей,

Всех вкусней и всех важней?

Кто при всех болезнях

Будет всем полезней?

Стёпа – Айболит (расхаживая): 

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить.

Все, без исключенья,

В этом нет сомненья!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь:

Кто из вас вкуснее, кто из вас важнее!

Аня: По тропинке во весь дух

Мчится по лесу петух.

Он кричит: «Ку-ка-ре-ку!

Честь и слава грибнику!

Я наполнил кузовок

И бегу скорей домой.

Из-под ёлки фыркнул ёж:

-Все грибы ты растрясёшь!

Ёжик прав: у петуха

В кузовке одна труха.

Исполняется песня « Урожай собирай»

Учитель: Осень славится не только овощами, но и грибами. Кто из вас собирал грибы? Поверим, как вы знаете грибы?

Делимся на 3 команды.

1. Конкурс «Грибной кузовок».

У команд карточки со слогами названий грибов.

Какая команда соберёт все названия грибов быстрее?

Бо-ро-мас-лё-сы-еж-вик,

Нок-под-оси-вик-ры-ка-жик,

Ка-сич-ли-под-рё-бе-зо-но,

Нуш-вик-ка-ро-пё-нок-вол-о.

2. Конкурс анаграмм.

Учитель: Расшифруйте анаграммы:

ЛТАИПДСО (листопад)

ДЖЬОД        (дождь)

ОЖУЙРА     (урожай)

ЕЯСТНЬБР  (сентябрь)

АРМТ            (март)

БКРОЯТЬ     (октябрь)

НЯЬОБР       (ноябрь)

Какое слово лишнее? Почему?

Маша:

Стало вдруг светлее вдвое,

Двор как в солнечных лучах –

Это платье золотое

У берёзы на плечах.

Паша:

Утром мы во двор идём –

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

Полина:

Пролетают паутинки

С паучками в серединке,

И высоко от земли

Пролетели журавли.

Всё летит! Должно быть, это

Улетает наше лето!

3-й конкурс. 1. Это явление природы, при котором понижается температура воздуха. Верная примета этого явления — лед на лужах. Чаще всего это бывает осенью и весной. Что это? (Заморозки.)
2.Это явление природы чаще бывает осенью. Летом его называют теплым, грибным, а осенью холодным, моросящим. Что это? (Дождь.)
3.Это явление природы бывает только осенью. Деревья наряжаются в разноцветные уборы, а затем сбрасывают листву. Что это? (Листопад.)
4.Осенью ночью намного холоднее, чем днем; воздух, соприкасаясь с холодными предметами, превращается в капельки воды. Что это? (Роса.)
5.Это явление похоже на легкую дымку в воздухе, а иногда на белую, непрозрачную стену. Если утром дымка рассеется, то на траве обязательно будет роса. Что это? (Туман.)
6.Осенью, когда все чаще стоят холодные дни, вдоль берегов рек на мелких местах образуется тонкий лед, а затем и вся река покрывается льдом. Как это называется? (Ледостав.)
7.Осенью птицы улетают в теплые края. Они собираются в большие группы. Как они называются? (Стаи.)

Загадки:
1. Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
Коровам без нее беда,
Она их главная еда. (Трава.)

2. Без рук, без ног.
В дверь стучится,
В избу просится. (Ветер).

3. Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень).

4. Кто всю ночь по крыше бьет, да постукивает,
И бормочет, и поет, убаюкивает? (Дождь).

5. Сидит – зеленеет,
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет. (Лист).

4) Конкурс Из представленных овощей - помидоров, огурцов, капусты, картофеля - необходимо выбрать овощ, соответствующий описанию, и положить его в корзину.

1. Раньше этот овощ разводили только для красоты. Индейцы его называли «крупной ягодой», французы - «яблоком любви», итальянцы - «золотым яблоком». Из этого овоща можно приготовить вкусные салаты и другие блюда. (Помидор.)
   2. Еще в Древнем Египте люди пили ароматный сок этого овоща. Древние греки когда-то так назвали один из своих городов. Без этого овоща не обходится ни один салат и винегрет. (Огурец.)
   3. Четыре тысячи лет назад люди впервые стали употреблять его в пищу, используя в конце обеда как сладкое блюдо. В переводе с латинского языка означает «голова». Без этого овоща не сварить ни борща, ни щей. (Капуста.)
   4. Один англичанин-путешественник ввез в одну из стран овощ, который очень вкусен и к завтраку, и к обеду, и к ужину. (Картофель.)
2. Варвара - Осень: 

Быстро время пролетело

Расставаться нам пора

На прощанье мой подарок

Получайте детвора.

ДЕТИ САДЯТСЯ ЗА СТОЛ