Сценарий спортивно- игрового мероприятия «Дневной дозор»
методическая разработка (5, 6, 7 класс) на тему
Цель: пропаганда физической культуры и здорового образа жизни среди школьников, формирование гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, формирование ценностей многонационального российского народа.
Задачи: дать детям почувствовать радость от решения интеллектуальных задач, от самой игры. Привлечь внимание учащихся к жизни земляков, и уникальным памятникам истории и природы малой Родины.
Активизировать имеющиеся знания. Развивать логическое мышление, совершенствовать двигательные навыки (ходьбу, бег, прыжки, равновесие). Учить налаживать общение в совместной игре, способствовать сплочению группы. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи и трудолюбия.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 330.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий спортивно- игрового мероприятия «Дневной дозор»
Цель: пропаганда физической культуры и здорового образа жизни среди школьников, формирование гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, формирование ценностей многонационального российского народа.
Задачи: дать детям почувствовать радость от решения интеллектуальных задач, от самой игры. Привлечь внимание учащихся к жизни земляков, и уникальным памятникам истории и природы малой Родины.
Активизировать имеющиеся знания. Развивать логическое мышление, совершенствовать двигательные навыки (ходьбу, бег, прыжки, равновесие). Учить налаживать общение в совместной игре, способствовать сплочению группы. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи и трудолюбия.
Лето для детей самое долгожданное время года. Время самых продолжительных каникул, приключений и новых впечатлений. Многие посещают пришкольные лагеря. Здесь дети активно отдыхают и участвуют в различных массовых мероприятиях. Чем интереснее мероприятие, тем ярче впечатление от него. Одним из таких мероприятий может стать «Дневной дозор». Принцип игры заимствован у известной игры «Двенадцать записок».
Принцип игры: дети делятся на команды (количество игроков любое). Команды двигаются по заданному маршруту по карте, у каждой команды свой маршрут. На каждой игровой станции выполняют задания чтобы получить следующий ключ- загадку, таким образом, проходят 10 станций. Команда, победившая в состязании, получает приз. Игровые испытания могут быть следующими:
- Станция «Шклола»
Команды получают свои карты и выполняют задание:
«Облако с сюрпризом»
Оборудование: воздушные шары по количеству в два-три раза превышающие количество участников (каждый шар внутри содержит пустую записку, но только в одной написано заветная загадка)
На деревьях, либо на верёвке натянутой между деревьями висят воздушные шары. Каждый участник должен подпрыгнуть и сорвать шар. Любым способом лопнуть его и достать записку. В записке загадка, разгадав её команда, отправляется к своему объекту.
Загадка:
Напомнить охота о точке отсчёта.
На улице Московской она размещена
И даже на уровне птичьего полёта,
Запись на стрелках чётко видна.( Арт объект «Верстовой столб»)
- Станция «Верстовой столб»
Задание «Переправа»
Оборудование: две ледянки, верёвка.
Между деревьями натянута верёвка – перила. По одному участнику по очереди садятся в ледянку, и, отталкиваясь ногами, а руками держась за верёвку и помогая себе в передвижении, должны преодолеть расстояние. Закончив испытание, участник передаёт ледянку другому игроку. Последний участник и получает записку с загадкой.
Загадка:
Мы живем под мирным небом,
Утром пьем чай с маслом и хлебом
Запретов мало, возможностей много,
Каждый выбирает свою дорогу.
Чтобы так жить, кто-то жизни отдал
Защитник поставлен на пьедестал
Они тоже мечтали, а теперь молчат
Низкий поклон тебе русский(…..). (Монумент «Слава героям 1941-1945гг»)
- Станция «Монумент «Слава героям 1941-1945гг»
Задание «Взломщики»
Оборудование: большая картонная коробка, навесной замок, набор ключей по количеству участников команды, среди которых только один подходит к навесному замку.
Картонная коробка закрыта навесным замком. Участник выбирает ключ, добегает до коробки и пробует её открыть. В коробке загадка:
Загадка:
Что? Где? Когда?
Стремительно мчатся часы и года,
Но факты истории надо ценить
Для всех поколений беречь и хранить
Стелажи и витрины есть не
Только в магазинах
Есть особые места, их не найдешь ни в папках ни в корзинах. (Краеведческий музей)
- Станция «Краеведческий музей»
Задание «Четыре предмета
Перед игроком 4 вещи – например, сундук, ящик, чемодан и мешок. В каждом из них есть еще по 3, как в матрешке, и где-то там спрятана загадка.
Загадка:
Когда человек живёт
Он много создаёт
Фантазии безграничны его,
Что- то творит из ничего.
Окинешь взглядом
Фигуры вроде стоят под небом,
При любой погоде
И сделаны, как будто из воды
И вложена душа в эти труды. (Парк «Живая вода»)
- Станция «Парк «Живая вода»
Задание: «Переправа»
Оборудование: две ледянки, верёвка.
Между деревьями натянута верёвка – перила. По одному участнику по очереди садятся в ледянку, и, отталкиваясь ногами, а руками держась за верёвку и помогая себе в передвижении, должны преодолеть расстояние. Закончив испытание, участник передаёт ледянку другому игроку. Последний участник и получает загадку.
Загадка:
Он любил детей, уважал людей
Он судьбу России изменил,
Потому, что труд людей ценил.
Учиться и учиться, он призывал нас всех,
Трудиться, жить, стремиться
Тогда придёт успех.
На уроках в школе о нём говорят,
Его глаза с прищуром
В речную гладь глядят. (Памятник В.И. Ленину)
- Станция «Памятник В.И. Ленину»
Задание: «Остов сокровищ»
Оборудование: бутылки по количеству участников (каждая бутылка внутри содержит пустую записку, но только в одной написано заветная загадка, для того, чтобы легче вытащить записку, можно её привязать за верёвочку, прикреплённую к крышке), детские лопатки по количеству участников, флажки – маячки по количеству участников.
Игровым полем может стать пляж или поляна, на которой закопаны бутылки с записками. Каждое место «сокровищ» необходимо отметить флажком – маячком. Участники по команде ищут «сокровище». Участник, нашедший записку, получает загадку.
Загадка:
Их призывали на два года
Они служили в любую погоду.
Они за идею жизнь отдали
Им посмертно вручили медали.
И в мирное время забывать не надо
Что жизнь отдали не зря патриоты- солдаты. (Памятник «Живым и павшим в военных конфликтах»)
- Станция: Памятник «Живым и павшим в военных конфликтах»
Задание: «Ползком»
Из любого материала создается своеобразный туннель, по которому нужно проползти, чтобы достать загадку, а потом вернуть обратно. Туннелем может быть брезент, плотная ткань, полиэтиленовая пленка (с отверстиями для циркуляции воздуха).
Загадка:
Рой тарелок над Парижем
Показал: пришельцы ближе.
Люди до сенсаций падки,
Отгадать хотят загадки.
НЛО различных шашни
Изучили с ихней башни.
В миг отпали все вопросы -
Кто-то вниз фанеру сбросил
И она, спускаясь ниже,
Удивила всех в Париже
Необычностью полёта,
Как тарелки-звездолёта. (Арт объект «Фанера над Парижем»)
- Станция: Арт объект «Фанера над Парижем»
Задание: «Качели»
К ветке дерева привязаны обычные веревочные качели, на досягаемом расстоянии висит записка. Нужно раскачаться и ногой сбить записку с загадкой.
Загадка:
- Ты кто? - Не видите, пермяк,
И на ушах на солнце соль блестит.
- Да, вижу, вы забавнейший чудак,
Ушами чаще шевели, крупинки облетят. (Памятник «Пермяк солёные уши»)
- Станция: « Памятник «Пермяк солёные уши»
Задание: «Обед»
Нить, к концу которой привязана записка, проходит через несколько не слишком приятных на вид блюд (кровяная колбаса, сливовое варенье, подозрительная жидкость синего цвета и т.п.), которые нужно по очереди съесть за определенное время. Естественно, порции должны быть крошечными.
Загадка:
Этот дом - не просто дом.
Он красивый и с крестом.
Золотые купола. Звонкие колокола.
Бим-бом-бом. Дин-дин-дин-дин.
Кто-то с мамой, кто один,
Помолиться в этот дом,
Ходит в трепете святом,
По утрам и вечерам... (Свято-Никольский храм)
- Станция: « Свято-Никольский храм»
Задание: «Коробка с сюрпризом»
Оборудование: большая коробка, в которую помещены ёмкости с разными сюрпризами, в одной из которых лежит записка (например, клейстер, томатный соус, варёные спагетти, жидкое картофельное пюре, желе, сметана, шурупы и гайки, спички, солёная килька…), платок, для завязывания глаз, мармеладные червячки по количеству участников, стаканчики с томатным соком по количеству участников.
Участникам предлагается с завязанными глазами выбрать одну из ёмкостей коробки, открыть её и найти записку с загадкой.
Загадка:
Здесь и работают и отдыхают,
Багаж свой знаний пополняют,
Толи улей, муравейник толи,
Каждый проявляет свою волю.
Грамотнее стать, умнее,
Телом и душой краше и сильнее. (Школа)
Команда первой, вернувшаяся на станцию «Школа» признаётся победительницей и получает диплом. Остальные команды получают сертификаты участников»
Источники:
1.Задания для станций http://www.domprazdnik.ru/index.php?id=2054&option=com_content&task=view
Приложение:
Карта маршрута
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/14/picture-7121-1560493590.jpg)
Сценарий спортивно-игровой программы «Туристическая полоса», посвящённой Всемирному Дню туризма
Цель: популяризация здорового образа жизни среди воспитанников на примере демонстрации туристических навыков. Задачи: - формирование и сплочение детского коллектива через совместную деятел...
![](/sites/default/files/pictures/2019/06/14/picture-7121-1560493590.jpg)
Сценарий спортивно - игровой программы «Последний герой»
Цель: организация полезного и интересного досуга детей, посещающих ДОО «Родник»Задачи:- сплочение детского коллектива через совместную деятельность; - развитие интереса воспита...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/25/picture-87692-1422183996.jpg)
Сценарий спортивно-игровой программы для мальчиков 3-х классов «Морской бой»
Ежегодно ко Дню защитника Отечества для мальчиков проводятся мероприятия. Предлагаю сценарий спортивного праздника "Морской бой"....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/01/picture-170940-1357057058.jpg)
Сценарий спортивно-игрового мероприятия Форт Боярд
Сценарий спортивно-игрового мероприятия Форт Боярд для детей 10 - 13 лет. Подходит для проведения в детских оздоровительных лагерях, охватывает большое количество детей, не требует финансовых затрат, ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/03/picture-571195-1422961192.png)
Сценарий спортивно-игрового турнира «Готов ты Родине служить?»
Рекомендуется для проведения мероприятий, посвещенных Дню Защитника Отечества....
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/19/picture-720970-1495195056.jpg)
Сценарий спортивно - игровой программы для учащихся 1-4 классов с ограниченными возможностями здоровья «Твори добро».
Данный материал можно использовать во внеклассной работе в коррекционной школе для учащихся начальной школы....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/18/picture-962167-1605689916.jpg)
Сценарий спортивно-игрового мероприятия «Станция спортивная»
Немного истории: "Зарождение физической культуры и спорта в древности", "Олимпийские игры в Древней Греции", "Самые необычные виды спорта в мире". В основной части меропр...