Сценарий внеклассного мероприятия «Конституция Российской Федерации»
методическая разработка (8 класс) на тему

ПЕРМСКИЙ КРАЙ ОКТЯБРЬСКИЙ РАЙОН

МБОУ «ЗУЕВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

Краевой этап Всероссийского конкурса школьных проектов, посвященного 20-летию Конституции Российской Федерации

Сценарий внеклассного мероприятия «Конституция Российской Федерации»

Автор: учитель истории и обществознания

Коновалова Ольга Леонидовна

2013 г.

Пояснительная записка

        Сценарий данного мероприятия может быть использован не только в качестве внеклассного мероприятия, но и на уроках обществознания, классных часах в 8-9 классах. Материалы авторские, ранее нигде не публиковались.

Организационная карта мероприятия

Приложение № 1

Задание: работая в группах, пользуясь текстом статьи 1 раздела 1 Конституции РФ, исправьте ошибки в предложенном тексте:

Россия – есть демократическое унитарное государство с монархической формой правления.

Президент, депутаты, их права и свободы являются высшей ценностью. Признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина – обязанность самого гражданина.

Носителем суверенитета и единственным источником власти в России является президент.

Суверенитет России распространяется на города федерального значения - Москву и Санкт-Петербург.

Россия состоит из республик, земель, краев, княжеств, областей, городов федерального значения, автономной области, автономных округов.

Гражданин России может быть лишен гражданства  в любое время без добровольного на то его согласия.

Законодательная, исполнительная и судебная власть сосредоточены в руках Президента.

Россия – религиозное государство. Официальной религией является православное христианство.

Приложение № 2

Задание: работая в группах, пользуясь словарями, объясните значение понятий:

1. Демократия
2. Правовое государство
3. Федерация
4. Республика
5. Суверенитет
6. Референдум
7. Светское государство
8. Идеологическое многообразие

Приложение № 3        

Задание: работая в группах, проанализируйте предложенные ситуации с точки зрения Конституции. Укажите, какие статьи Конституции нарушены:

1. Ученики 8 класса решили организовать кружок любителей японской поэзии хайку. Какая статья Конституции даёт им такое право?
2. Сергей и Валерия – молодожены. Валерия до замужества имела свой частный бизнес. С первого дня семейной жизни Сергей запретил Валерии работать, мотивируя это тем, что она должна вести домашнее хозяйство, а он сам сможет обеспечить семью материально. Имеет ли право муж запретить жене работать? Какая статья Конституции может дать нам разъяснение по этому вопросу?
3. Марина заболела. Родные вызвали «Скорую помощь». Врачи прибыли вовремя и оказали необходимые медицинские услуги девушке, за которые потребовали заплатить определенную сумму, объясняя это тем, что они работают сверхурочно. Правы ли врачи? Свой ответ поясните, опираясь на конкретную статью Конституции.
4. Максим пришел  в музей в шортах. Работница музея запретила юноше пройти в зал с экспонатами, объяснив ему, что в музей в таком виде не ходят. Нарушила ли женщина права Максима?
5. Кирилл, закончив мед. академию, открыл частный кабинет ультразвуковой диагностики. Нарушил ли Кирилл закон?
6. Родители Ирины развелись. Отец исправно выплачивал семье алименты до 18 - летия Ирины. Когда отец состарился и заболел, он попросил Ирину выплачивать ему ежемесячную материальную помощь на лекарства. Имел ли отец право требовать от взрослой дочери, которую он не воспитывал в детстве, денег?
7. Вера и Игорь в браке приобрели квартиру, оформив её в совместную собственность. Вскоре супруги развелись. Вера потребовала, чтобы Игорь съехал с квартиры. Игорь не согласился и продолжал жить в квартире. Кто из супругов прав, а кто нет?
8. Руслан вырос в семье, где мать русская, а отец татарин. Во время переписи населения отец потребовал от сына, чтобы тот записал себя как татарин. Мать настаивала, чтобы сын сообщил переписчикам, что он русский. Как должен поступить Руслан? Кто должен определить его национальную принадлежность?
9. Двадцатилетний Илья торопился на экзамен в университет. Тут его задержал полицейский. Илья оказался внешне очень похожим на разыскиваемого преступника. Илью задержали на трое суток. Были ли нарушены права Ильи?
10. Виктория устроилась на работу в очень известную фирму. Прошел год. Виктория написала заявление на оплачиваемый отпуск. Но директор частной фирмы отказался оплачивать отпуск. Какую статью Конституции он нарушил?
11. Катя пишет стихи и публикует их в районной газете. Диана скопировала стихи Кати и, подписав их своим именем, отправила в детский журнал. Какую статью Конституции нарушила Диана?
12. Восьмиклассник Вася решил, что тех знаний, которые он получил,  ему хватит,  и что в школу он больше не пойдет. Имеет ли право Вася не ходить больше в школу?
13. Елена зарегистрировалась в социальной сети. Её подруга Света подобрала пароль к её странице и прочитала переписку Елены с друзьями. Нарушила ли Света закон?
14. Татьяне и Александру исполнилось 18 лет и они решили пожениться. Но родители Татьяны высказали протест против их свадьбы, объясняя это тем, что молодые люди еще студенты и им рано создавать семью. Накануне регистрации в органах ЗАГС мать Татьяны спрятала паспорт дочери. Имеют ли родители право запретить их совершеннолетнему ребенку вступать в брак?
15. Фотограф Владимир проник на территорию дачи известной актрисы и сделал снимки её участка, которые затем опубликовал в Интернете. Какие статьи Конституции нарушил Владимир?
16. Артем и Инна – супружеская пара. Во время отпуска Инна решила поехать к родителям в соседний город. Артем в это время был занят на работе, поехать с Инной он не мог. Артем запретил Инне ехать одной без него. Нарушил ли Артем права Инны?

Приложение № 4

Задание: работая в группах, пользуясь главами Конституции 3-8, заполните схему «Органы власти в России»: