Сценарий праздника "День Свю Валентина".
методическая разработка (5 класс) по теме

Внеклассное мероприятие по английскому языку в 5 классе.

Я являюсь преподавателем английского языка, именно поэтому мною было разработано внеклассное мероприятие на английском языке, посвященное Дню Святого Валентина.

Тема: «St. Valentine’s Day» 

Цель: знакомство учащихся с историей возникновения праздника и традициями празднования в разных странах.

Метапредметная: развитие коммуникативной компетенции и культуры общения учащихся, повышение уровня мотивации в изучении английском языка, расширение общего кругозора учащихся.

Личностная: развитие умений коллективного сотрудничества, развитие внимания, восприятия, мышления.

Предметная: развитие навыков монологической и диалогической речи.

Оборудование: тематические картинки, презентация, пословицы и высказывания о любви, стихотворения о любви, раздаточный материал.

Дата и время проведения: 14.02.2014

Место проведения: ГБОУ ООШ №21

Ход мероприятия:
Звучит музыка. По сцене навстречу друг другу медленно идут юноша и девушка (ведущие праздника). При этом юноша читает стихотворение и дарит розу девушке. 

You make me happy,

You make me sad,

But if you make me leave

I’m going to get mad.

Затем ведущие поворачиваются к публике и здороваются с ней.

Ведущий:  Здравствуйте!

Ведущий: Мы рады вас приветствовать на нашем празднике!

Ведущий: День Святого Валентина или День влюбленных – праздник, который 14 февраля отмечают многие люди по всему миру.

 Ведущий: Католики почитают Святого Валентина как покровителя влюблённых. Этот день – лучшее время для любовных признаний и добрых, сердечных слов.

Ведущий: Какова же история этого праздника?  Кто его придумал? И кто такой Святой Валентин?

Ведущий: С этими вопросами мы обращаемся к нашему уважаемому Историку.

Историк: День св. Валентина» был установлен в Римской империи в конце V в. н.э. для того, чтобы «перебить» языческие обычаи.

Св. Валентин был христианином и жил в III веке до н.э. Римский император того времени Клавдий II не был  христианином. Клавдий понимал, что женатые люди на войну не пойдут, издал указ о запрещении браков. Однако Валентин, молодой священник с благородным сердцем, сочувствовал влюбленным и тайно венчал всех, кто приходил к нему. За это он был схвачен и приговорен к смертной казни. Незадолго до смерти он влюбился в дочь тюремщика. Девушка была слепой, но Валентин совершил чудо любви - вернул ей зрение. Уходя на казнь, он оставил ей прощальное любовное послание, подписанное «Твой Валентин». Это было 14 февраля 268 года.

Ведущий: А нет ли других исторических свидетельств?

Историк: Есть и другие. Согласно некоторым историческим записям, Св. Валентин – покровитель душевнобольных. Ходили рассказы о том, как он излечивал молодых людей от любовной лихорадки и других душевных страданий.

Ведущий: Праздник этот милый, забавный и необычный.  Как же его празднуют? Об этом нам  расскажут гости, приехавшие из разных стран.

Звучит музыка. По сцену выходит англичанин, одетый в национальный костюм этой страны.

Англичанин: У нас в Средние века было принято выбирать себе Валентину. Несколько молодых людей собирались вместе, писали имена знакомых девушек и складывали записочки в шапку, а затем по очереди тянули жребий. Та девушка, имя которой попадало юноше, становилась его Валентиной на целый год. Валентин слагал для своей девушки стихи, дарил подарки, всюду сопровождал ее- словом вел себя как настоящий рыцарь. Эту традицию мы сохранили до сих пор.

По звуки итальянской музыки на сцену выходят итальянцы.

Итальянец: А у нас в Италии каждый юноша дарит своей возлюбленной конфеты и другие сладости.

Итальянка: А девушка непременно должна отплатить своему возлюбленyому тем же – тогда их совместная  жизнь обязательно будет сладкой!

Итальянец: У нас самые сладкие любовные послания! Огромным успехом пользуются конфеты «Поцелуй из Перуджи»: шоколадные конфеты с орехами завернуты в серебренную со звездочками фольгу.  

Итальянка: Но самое главное – под фольгой в каждой конфетке спрятана бумажка со словами о любви. Как правило, это цитата из прекрасной книги или афоризм выдающегося человека.

Итальянец: Специальная команда в полном секрете работает над этими текстами: просматривает литературу, подбирает цитаты, ищет интересные высказывания.  

Звучит музыка. По сцену выходит француз, одетый в национальный костюм этой страны.

 Француз: А мы, французы, ввели у себя послания-валентинки. Каждый влюбленный стремился посвятить своей даме любовное четверостишие. А если у дамы было несколько поклонников, они устраивали литературное состязание. Победителя, автора лучшего стихотворения, дама награждала поцелуем.

Звучит польская народная музыка. На сцену выходит полька.

Полька: А у нас в Польше многие верят, что мощи  Св. Валентина находятся в одной из церквей Познани. Над главным входом этой церкви – изображение Св. Валентина: в правой руке у него меч, а в левой – чаша. Поляки считают, что увидевший эту икону будет удачлив в любовных делах.

Немка: А мы немцы по-прежнему считаем Св. Валентина покровителем душевнобольных. Поэтому !4 февраля все лечебницы украшают алыми лентами, а в часовнях проводятся богослужения.

Японец: Япония не католическая страна. Но  и у нас в день  Св. Валентина можно поучаствовать в праздник, иногда довольно странном. На одной из площадей Токио проходит конкурс на самое громкое любовное признание. Юноши и девушки взбираются на сцену и по очереди орут изо всех сил… Приз вручается тому, кто прокричал о своей любви громче всех.

Ведущий: Вот так отмечают День влюбленных в разных странах. А у нас? Ведь праздник пришел к нам недавно….

Ведущий: Мы приглашаем сюда специалиста, который расскажет о том как можно отметить Валентинов день.

Ученый: В этот день принято дарить друзьям и подругам валентинки – открытки или письма любовного или дружеского содержания. Можно сочинить послание в стихах, можно изобразить свои пожелания на рисунке… Вместе с валентинкой прекрасно смотрятся цветы и сладкие подарки. И вообще в этот день не возбраняются никакие ‘сумосбродства’: пойте серенады под окном своей возлюбленной, пишите добрые слова мелом на асфальте, пеките торты в форме сердца… Главное- не потерять чувство меры, не утратить юмора и такта, чтобы какого-нибудь ненароком не обидеть.Тогда праздник получится прекрасным и, может быть, запомнится на всю жизнь.

Ведущий: Валентинов день отмечают взрослые и дети – с семьей, с друзьями, с кем доведется. Можно петь и плясать, читать стихи и угощать друг друга конфетами…

Высоким чувством окрылённый,

Когда-то в давние года

Придумал кто – то День влюбленных,

Никак не ведая тогда,

Что станет этот день любимым

Желанным праздником в году.

Что днём святого Валентина

Его с почтеньем назовут.

Улыбки и цветы повсюду,

В любви признания вновь и вновь…

Так пусть для всех свершится чудо-

Пусть миром правит лишь любовь!

Ведущий: А сейчас я предлагаю вам сыграть в игру "Моя половинка”. Для   участия приглашаются 4 мальчика и 4 девочки.
Каждой паре раздается по половинке бумажного сердечка, по команде ведущего каждая пара должна найти свою половинку сердечка. Выигрывает та пара, которая справится с заданием быстрей.

Ведущий: Мы знаем примеры подлинной красоты – любви единственной, на всю жизнь, любви, не всегда разделённой, но возвышающей, любви, о которой говорят спустя века. Давайте вспомним и назовём благородные пары литературных произведений, чьи имена известны всем и каждому.

Найди пару литературных героев. Ромео – Джульетта  Данте – Беатриче Тристан – Изольда  Мастер – Маргарита   А. Пушкин – Н. Гончарова  Дон Кихот – Дульсинея  Лаура – Петрарка  Иван – Марья  Ассоль – Грэй  Офелия – Гамлет Золушка – Принц  Дездемона – Отелло  Руслан – Людмила  Адам – Ева Жозефина – Наполеон  Граф Монте Кристо – Мерседес  Татьяна Ларина – Евгений Онегин   Цезарь – Клеопатра

Ведущий: Следующий конкурс называется «Разбившиеся сердца». Соберите 2 половинки и вспомните пословицы и поговорки об этом замечательном чувстве – о любви.

1. Love as the devil loves holy water.( Любить, как черт святую воду)
2. 
   Love cannot be forced. (Насильно мил не будешь)
3. 
   Love conquers everything. (Для любви нет преград)
4. 
   Love in a cottage. (С милым рай в шалаше)
5. 
   Love is blind. (Любовь слепа – полюбишь и козла)
6. 
   Love is neither bought, nor sold. (Любовь не продается, не покупается)
7. 
   Love makes the world go round. (Для любви нет преград)
8. 
   Love should not be all on one side. (Любовь должна быть взаимной)
9. 
   Love will find a way.(Любовь все побеждает)

Ведущий: Пока участники выполняют задание, мы вам предлагаем ответить на вопросы о Дне Св.Валентина и получить сладкий приз:

 1.What colour do you see on St Valentine’s Day?
          A) Orange       B) Purple            C) Red
2. What date is Valentine’s Day?
           A) 15th of February
           B) 14th of February
           C) 8th of March
3. Which  flowers can you  give on St Valentine’s Day?
           A) roses          B) sunflowers                 C) snowdrops
4.Where did St Valentine live?
           A) in Greece       B) in Rome          C) in Great Britain
5. What greeting is often said on this day?
           A) Happy love life!      B) Good luck!       C) Happy Valentine’s Day!
6. The girl who St Valentine  loved  was
          A) deaf        B) blind           C) blind and deaf