Сценарий дня науки. Д. И. Менделеев
творческая работа учащихся (8 класс) по теме

Послушайте! 8февраля - день науки.                                             Группа ведущих.

А я думаю, что день рождения Д.И.Менделеева.

Смотрите! Сколько работ нам оставили выпускники этого года!

Это ещё не все, а лучшие.

Понятно, ведь деятельность Менделеева – это целая энциклопедия.

Как же можно о ней рассказать коротко?

Давай попробуем! Пусть нам помогут работы старшеклассников.

Правда, что Д.И. был 17 ребёнком в семье?

Да.

В семье отца учёного все сыновья  действительно имели разные фамилии?

Да.

Какая фамилия деда?

Соколов.

А отец – Иван Менделеев?

Да.

Сам Дмитрий Иванович говорил, что отец получил фамилию соседних помещиков – Менделеевых. За то, что он менял что-то , как помещик Менделеев менял лошадей.

А мать Менделеева? Кто она?

Она происходила из старинного рода сибирских купцов и промышленников. Курс гимназии она прошла самостоятельно, с братьями.

Именно она поняла, что младшему сыну необходимо получить хорошее образование в Петербурге.

О каких важнейших открытиях пишут ребята? (презентация Мы и Менделеев)

Вот научно – исследовательская работа «Вклад Менделеева Д.И. в дело развития Отечественного пороходелия». Он, оказывается, изобрёл порох!

А я думал, что порох был с древности известен.

А Я думал, что ты скажешь об открытии Периодического закона!

Ну. Это знают все школьники!

А вот про порох интересно. В исследовательских работах работах Капалёва Игоря и Куликова Николая как раз говорится о том, почему в биографии Менделеева  появился «пороховой период. Они отвечают на вопрос: изобретение пороха Менделеевым – это истина или промышленный шпионаж.

Как это?

Оказывается нашего учёного обвиняли в этом.

Почему?

Потому что в тот период времени в России преклонялись перед иностранцами. Иностранцы могли безнаказанно присваивать себе русские изобретения.

То есть Менделеев своему изобретению не оформил патент?

Да. Чиновникам было выгодно покупать свой порох в США.

Обидно!!!

А вот работы: «Менделеев - учитель, учёный, гражданин», «Три службы Родине».

Сам Д.И. в неотправленном  письме  министру финансов Витте оценивает свою деятельность. Говорит об этих трёх службах  Родине.

Думаю, надо перечислить важнейшие его работы:

-Автор учебника «Основы химии»

-Газовые законы и « гидратная» теория

-Периодический закон

-Изучение природных богатств страны и географические открытия.

Изобретение бездымного пороха, названного «пироколлодий».

-Развитие агрохимии в России

-Воздухоплаавание и полет на созданном воздушном шаре.

Посмотрите! (выход с шариками  - моделями молекул)      Группа девочек движется с шариками.

Это зачем? Учим гидратную теорию. Видите молекулы воды? Это они работают в растворах. (соответствующее действие).

Дима? Ты понял? Да!

А у тебя что? Тоже молекулы? (мальчик с 1шаром)

Нет. Это я воздухоплавание изучаю.

А очки зачем?

Как зачем? Д И. когда на своём воздушном шаре летал, он смотрел на солнечное затмение.Интересно, чем он наполнял шар? Почему он у меня не летит.

Танец химических элементов.

Элементы 2 периода! Соответственно периодическому закону, по возрастанию относительных атомных масс становись! По названию рассчитайсь! Поздравляю вас с дкём науки!

А как увековечено имя учёного?

В честь Менделеева названы:101 хим. элемент, вулкан и подводный хребет, город, премия академии наук. Российский химико-технологический университет.

Его только что закончила наша выпускница:  Шерменёва Вера и учится Максимов Владимир.

Всероссийский научно-исследовательский институт метрологии.

Песня  (приложение). Одновременно презентация «Менделеев Д.И.» 

Чтобы химию учить,
Выключали сериалы,
Проходили в школе дни,
мы домой брели устало.
Благодарны мы судьбе,
Что она свела нас в классе
 Менделеев – школьный классик

Менделеев – школьный классик

И таблица на стене

Нужно химию учить!

Менделеев – химик наш.

Говорим мы вам спасибо!
Вы творили чудеса …
С помощью своих пробирок.
Вы - учёный. Гражданин.

Стали гордостью России.

Мы гордимся,  что в России вы творили и учили.

Будут помнить Вас века.

Уход.

Список используемой литературы:

1.     Артемов В.В., «Российские ученые и изобретатели», М 2003г.

2.   Алексинский  В.   «Занимательные   опыты  по  химии».   Москва «Просвещение» 1980 .

3.  Авербух А.Я. «Д. И. Менделеев и развитие отечественной  промышленности», Л «Знание» 1984г.

4. Глинка      «Общая химия», Москва «Просвещение» 1983 год,

5. Ицков А.Н., Собрание сочинений в 6 томах, главный редактор академик Примаков Е.Н.  М 1995год.

6. Менделеев  Д.И. Собрание сочинений В 25 томах  издательство Академии наук С.С.С.Р. Москва-Ленинград 1949г. Отв. редактор академик  Хлопин В.Г., IX т., гл. 2,3,4,5,6,7.

7. Ред. Маршала Советского Союза Огаркова Н.В. т. 4 стр356, т.5 стр. 244-245, т 6 стр. 338. Москва 1978 год. Советская военная энциклопедия. Военное изд., Минобороны СССР.

8. Ходаков Ю.В. «Общая и неорганическая химия». «Просвещение» Москва 1965 г.

9. Современный словарь иностранных слов, Изд. «Дуэт», «Комета» С.-

Петербург, 1994 год.

10. Большой энциклопедический словарь Москва, «Большая Российская энциклопедия», 1998 год.

11. «Химия в бою».  Военное изд., Минобороны СССР, Москва 1970 год. Коллектив авторов.