"Огонь - друг и враг человека"
классный час (7 класс) по теме

Воспитательное занятие:

Огонь – друг и враг человека!

(беседа с элементами игры)

с. Ивановка 2012 год.

Цель : формирование у детей основ пожарной безопасности, навыков осознанного, безопасного поведения, создание условий для усвоения и закрепления знаний детей  о правилах пожарной безопасности.

Задачи :

 - уточнить, систематизировать и углубить знания детей о правилах пожарной безопасности, формировать привычки их соблюдения;

- учить детей правилам поведения в экстремальной ситуации (набирать  номер телефона пожарной части,   вести диалог с диспетчером по телефону: четко  называть  свой адрес);

-способствовать овладению приемами элементарного практического взаимодействия с окружающими предметами, с помощью которых можно потушить пожар;

- формировать чувства ответственности за свои поступки и личное отношение к соблюдению и нарушению правил пожарной безопасности;

Оборудование: лозунги, воздушный шарик.

Дата проведения: 14.10.1912 год

Продолжительность занятия: 40 минут.

Предполагаемый результат:

·        углубление знаний детей о правилах пожарной безопасности, формирование привычки их соблюдения;

·        правильное поведение в экстремальной ситуации (набирать  номер телефона пожарной части,   вести диалог с диспетчером по телефону: четко  называть  свой адрес);

·        уметь правильно действовать в случае обнаружения пожара;

·        осознанное выполнение правил противопожарной безопасности.

Отгадав мою загадку, вы узнаете, о чём мы сегодня будем говорить.

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит

Он от злости ест дрова

Может час, а может два.

Ты его рукой не тронь,

Искусает всю ладонь! (огонь)

Про пожары мы слышим  почти каждый день.  Ежегодно в мире происходит более 5 миллионов пожаров. Каждый день погибает 1 человек, а 2-3 получают травмы и ожоги.

 Часто   виновным в  возникновении пожаров становится человек : это шалость детей со спичками, непотушенные костры в лесу, курение взрослых, неисправность электроприборов и проводов. Опасное место в жилище - это кухня. Здесь   можно получить ожог от газовой плиты, опрокинуть на себя кастрюлю, чайник с кипятком, возможно отравление   бытовым газом, угарным газом.  Чтобы этого всего не случилось, необходимо помнить и выполнять правила безопасности.

«Крепко помните друзья, что с огнем шутить нельзя!»

Знает каждый гражданин, пожарных номер 01!»

 «  Разминка» 

В маленьком амбаре держат сто пожаров. ( спички)

По деревне прошел, ничего не осталось .( пожар)

 Красная корова всю солому поела (огонь)

 Стоит дом, пятьдесят сестричек в нем. Посоветую я детям – не играйте с домом этим. ( коробок спичек).

 Маленькая, удаленькая, а большую беду приносит.  (искра)

 Где с огнем беспечны люди, обязательно он будет ( пожар)

 Четыре синих солнца у бабушки на кухне.  Четыре синих солнца горели и потухли. Поспели щи, шипят блины. До завтра солнца не нужны. ( плита)

 На крыше столбом, а в избе скатертью. (дым).

Огонь также может быть еще и незаменимым другом человека, с его помощью совершается много полезных дел.

Прометей - титан, защитник людей от произвола.

Легенда о Прометее

Давным-давно люди не знали огня. Они бродили по лесам, нападая на диких животных. Если охота была удачной, они разрывали зверя на части и съедали мясо сырым. Убежищами служили холодные пещеры. Миром правили Боги, живущие на горе Олимп. Сильные, красивые и всемогущие. Всего у них было в достатке. Юный Прометей был наделен чутким сердцем и храброй душой. По дороге на Олимп он встречал людей, дрожащих от холода и страдающих от болезней. Прометей не побоялся облегчить их жизнь. Он незаметно взял тлеющий уголек из очага богов. Спустившись на землю, он вынул его и раздул своим могучим дыханием. А люди увидели огонь и взяли себе. Они кормили его сухими ветками, защищали от ветра. Они делились друг с другом его теплом. Человек изгнал из пещеры хищников, научился жарить мясо, обжигать горшки и многое другое, необходимое для жизни.

Отец богов Зевс удивился. Люди больше не бродили стадами, а жили семьями в домах. Приказал тогда Зевс отвести Прометея в холодную землю скифов и приковать его там к скале.

А люди будут вечно благодарны Прометею за принесенный им огонь.

Огонь стал надёжным товарищем и помощником людей. Трудно представить себе такую отрасль человеческой деятельности, где бы ни использовался огонь.

Сферы применения огня: приготовление пищи, двигатель внутреннего сгорания, плавка металлов, обжиг керамических изделий, изготовление стекла и стройматериалов, теплоэлектростанции и др.

Однако часто огонь становился страшным врагом, разрушал буквально все на своем пути, наносил огромный ущерб, уничтожал людей. Это происходило тогда. Когда огонь вырывался из-под контроля и повиновения человека, превращался в пожар.

Пожар – это неконтролируемый процесс горения определенных материалов. Сопровождаемый выделением тепла и дыма. При горении выделяются углекислый газ и другие вещества, оказывающие отравляющее действие на организм человека. Поэтому многие люди во время пожара гибнут от отравления продуктами горения.

Ребята, мне бы очень хотелось, чтоб огонь был  вашим другом, а если он станет вашим врагом, то будьте сильнее его.   Не  шутите с ним -  это опасно, и всегда помните правила пожарной безопасности:

-   Выпал на пол уголек, деревянный пол зажег.

   Не смотри, не жди, не стой, А залей его.. . (водой).

- Если младшие сестрички Зажигают дома спички,

  Что ты должен предпринять? Сразу спички те ... (отнять).

- Если где хранится мусор

  Или просто разный хлам,

  Надо будет потрудиться,

  Навести порядок там.

  Метлу, лопату взяли

  И быстро все ... (убрали).

 - С точки зрения пожарной

Он опасен чересчур,

Если сделан из бумаги

Самодельный : (абажур)

- Чтоб он не стал твоим врагом,

Будь осторожен с : (утюгом)

- Не суши белье над газом,

Все горит единым : (разом)

- Когда без присмотра оставлена печь,

Один уголек целый дом может : (сжечь)

- Возле дома и сарая

Разжигать костер не смей!

Может быть беда большая

Для построек и : (людей)

- Всем, друзья, вы расскажите,

Чем пожарные живут.

Они днем и ночью тоже

Ваши жизни : (берегут)

Сейчас поиграем в игру «Если возникнет пожар».

Ход игры:

    Дети сидет за партами. Игру начинает ведущий. В руках у него воздушный шар. Играющий должен быстро сказать последнее слово стихотворной строки и передать шар другому участнику.

     Ведущий.Этот шар в руках недаром.

Раньше, если был пожар,-

Ввысь взмывал сигнальный шар,

Звал пожарных в бой с пожаром.

Где с огнём беспечны люди,

Там взовьётся в небо шар,

Там всегда грозить нам будет…

Злой пожар.( Передача шара и т.д. по ходу игры.)

         Раз, два, три, четыре-

        У кого пожар в…(квартире)?

        Дым столбом поднялся вдруг.

        Кто не выключил …(утюг)?

        Красный отблеск побежал.

        Кто со спичками….(играл)?

        Стол и шкаф сгорели разом.

       Кто сушил бельё над….(газом)?

       Столб огня чердак объял.

       Кто там спички …(зажигал)?

       Побежал огонь во двор.

       Это кто там жёг….(костёр)?

        Пламя прыгнуло в листву.

        Кто у дома жёг ….(траву)?

        Кто бросал в огонь при этом

        Незнакомые… (предметы)?

        Помни, каждый гражданин,

        Этот номер..(01)?

       Это всем должно быть ясно,

        Что шутить с огнём …(опасно).

       Дым увидел – не зевай.

        И пожарных ….(вызывай).

« Звонок в пожарную часть»

  Сообщите  пожарным, что у вас горит квартира.

 Адрес

Объект ( что горит?)

 Номер дома

 Номер подъезда, код подъезда

 Номер квартиры

 Какой этаж?  Сколько в здании этажей?

 Есть ли опасность для людей?

 Фамилия.

«Горит человек»

На вас загорелась одежда.  Ваши действия? ( бежать нельзя, накинуть плотную ткань, залить водой)

 На ваших глазах горит человек . Ваши действия? ( догнать, повалить на землю, накинуть мокрую ткань)

« Переноска пострадавшего»

Условия конкурса: Двое участников должны додуматься, как перенести на руках пострадавшего на пожаре  ребёнка.

( Это можно сделать с помощью рук. Двое скрещивают руки и предлагают пострадавшему сесть на руки.)

Игра «Это – я, это – я, это все мои друзья!»

Ведущий: Кто задорный и весёлый,

                  Верность правилам храня,        

                   Бережёт родную школу от огня?

Дети:    Это – я, это – я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто поджёг траву у дома,

                  Подпалил ненужный сор,

                   А сгорел гараж знакомых

                  И строительный забор?

Дети молчат.

Ведущий: Кто соседской детворе

                  Объясняет во дворе,

                   Что игра с огнём недаром

                   Завершается пожаром?

Дети: Это – я, это – я, это все мои друзья!

Ведущий: Кто украдкой в уголке

                  Жёг свечу на чердаке?

                  Загорелся старый стол –

                  Еле сам живой ушёл?

Дети молчат.

Ведущий: Кто пожарным помогает,

                  Правила не нарушает,

                  Кто пример для всех ребят:

                  Школьников и дошколят?

Дети: Это – я, это – я, это все мои друзья!

О причинах пожаров и бедах, которые приносит огонь, напи сано немало книг, в том числе для детей. Как вы думаете, почему? (Ответы детей.)

Рекомендованые книги для прочтения:

С. Маршак "Рассказ о неизвестном герое", "Кошкин дом", "Пожар";

Л. Толстой "Пожарные собаки", "Пожар";

Б. Житков "Пожар в море", "Дым", "Пожар";

Е. Пермяк "Как огонь воду замуж взял".

        Давайте с вами вспомним, о чём говорили сегодня.

        Ребята, всегда помните, что пожар легче предупредить, чем потушить, что маленькая спичка может обернуться большой бедой.

Чтобы избежать пожара, необходимо хорошо знать и строго соблюдать правила пожарной безопасности. Но если пожар все-таки произошел, надо четко знать, как себя вести.

Постарайтесь, чтоб огонь всегда был вашим другом и никогда не стал врагом.

Берегите от огня свою жизнь, жизнь других людей, дом, в котором вы живете, и школу, в которой вы учитесь!