Сценарий "Вечер встречи выпускников 2014"
методическая разработка по теме

               Вечер встреч выпускников 2014 год

Девушка.
Здравствуйте, дорогие друзья:
Выпускники разных лет, любимые учителя!
Юноша.
Добро пожаловать на вечер встречи
В родную школу в этот вечер.

                                                      1.Исполняется вальс
Девушка.
Спасибо, что на праздник вы пришли,
Тепло своих сердец с собою принесли.
Юноша.
Какое счастье в школе всем встречаться —
На вечер встречи раз в году собраться!
Девушка.
Своих друзей по классу и по школе,
Своих учителей увидите вы снова.
Сегодня, как и много лет назад,
"Добро пожаловать!" — при входе говорят.

                              2. Песня «Изгиб гитары желтой»
Юноша.
Промчались годы школьные,
Давно уж вы не школьники,
Но школу не забыть вам никогда —
О детстве память здесь на все года.
Девушка.
Но прежде, чем праздник, друзья, мы начнем,
Сейчас перекличку мы здесь проведем.
Будьте внимательны, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите!
                                                                  фанфары  
Юноша. Приветствуем выпускников    2013 года!
Девушка. Приветствуем выпускников    2009 года! 5 летний юбилей
Юноша. Приветствуем выпускников   2004 года! 10 летний юбилей

Девушка. Приветствуем выпускников  1999 года! 15 летний юбилей
Юноша. Приветствуем выпускников    1994 года! 20 летний юбилей

Девушка. Приветствуем выпускников    1989 года! 25 летний юбилей
Юноша. Приветствуем выпускников   1984 года! 30 летний юбилей

Девушка. Приветствуем выпускников    1979 года! 35 летний юбилей
Юноша. Приветствуем выпускников   1974 года! 40 летний юбилей

Девушка. Приветствуем выпускников   1969 года! 45 летний юбилей
Юноша. Приветствуем выпускников   1964 года! 50 летний юбилей

Девушка.
Все вы были хороши!
Все кричали от души!
И в награду вам от нас
Танец исполнен будет сейчас!
                                                      3.Исполняется танец «МорскоЙ»

Выступают ученики начальной школы

• Дело было вечером,

Делать было нечего...

• Потрещать, что ли, о школе, -

Вдруг сказал ребятам Боря. -

Я разбил окно вчерась.

А что слышно там у вас?

• А у нас на физкультуру

Катька принесла ружьё.

И теперь наш физкультурник

В жёлтом доме, ё-моё.

• А вот мы на русском в среду

Зарядили динамит.

И теперь портрет Толстого

Правым глазиком косит.

• А вот к нам из института

Практиканток привели.

Мы одну из них случайно

До инфаркта довели...

• Но мы недолго развлекались,

Директор беспредел прервал.

С совещания вернулся

И к порядку всех призвал.

• Я сейчас открою тайну:

Не директор он совсем.

Он Джеймс Бонд, он Терминатор,

Настоящий 007.

Юноша. На сцену приглашается Евгений Николаевич Иваников

                                                                                 фанфары
Девушка.Промчались зимы с веснами.
Юноша.Давно вы стали взрослыми.
Девушка.Но вспомним ваши школьные деньки.
Юноша.Звонки и перемены вновь.
Девушка.Уроки.
Юноша.Первую любовь.
Девушка.Учителей, что были вам близки!

                                                4.  Демонстрация видеороликов
Юноша.
На сцену приглашаем классного руководителя, который отправил в большое плавание своих воспитанников в прошлом учебном году. Встречайте всеми горячо любимую Зайцеву Ирину Николаевну. Ей слово. ФАНФАРЫ
                                      Выступление классного руководителя.

Девушка.: Приглашаем на сцену выпускников 2013 года. ФАНФАРЫ

Юноша: Вопрос вам: Расскажите самую необычную историю из вашей школьной жизни.

Девушка.: Предоставляем Вам слово!

Девушка.
Чтобы вам не заскучать,
Давайте попробуем поиграть.
На миг в ваше детство вернемся,
Порезвимся немного и посмеемся!

Ведущий: Дорогие друзья, вспомните свои детские дни рождения. Наверное, у многих родители любили хвастануть своим одаренным чадом. Для этого они ставили вас на табурет или стул и просили громко и с выражением продекламировать какое-нибудь стихотворение. Выберите из своей группы лучшего чтеца для нашего следующего конкурса. Сейчас мы посмотрим, кто из вас лучше углубился в свое детство. И так, … (например, Танечка), становись на стул, чтобы тебя видели все гости и громко, с выражением расскажи нам свое стихотворение.
Пример стихотворения для "девочек":
У меня трусы в горошек.
Хороши, так хороши!
Все мальчишки приставают -
Покажи, да покажи!
Ну, а ты, дурак большой,
Что не приставаешь?
У меня трусы в горошек.
Разве ты не знаешь?
Для "мальчиков":
Барабан купили Вите,
Вы на Витю посмотрите!
Барабану очень рад,
Он шагает, как солдат!

Юноша.Для тех, кто так прекрасно читал,
Для тех, кто слушал и смотрел,
Концертный номер наш примите,
Его достойно оцените!

                                                 5. Концертный номер «Тодес»

Девушка.Время быстро летит, все меняется.
Всюду колледжи, лицеи появляются.
И среди них наша обычная,
Наша средняя школа отличная!
Юноша.Школу оценишь только тогда,
Когда промелькнут, как мгновенья, года.
Часто ночами она сниться будет.
Школьные годы никто не забудет!
Девушка.Приснится школьная сцена,
Первые роли твои,
Первые аплодисменты!
Первый успех!
И ты — счастливый!
Ты — лучше всех!

6.Видеоролик 2009 год

Девушка : Приглашаем на сцену выпускников 2009  года.ФАНФАРЫ

Юноша: Вопрос вам: Здороваетесь ли вы с одноклассниками?

Девушка: Предоставляем Вам слово!

Ведущий: Наверняка, у многих из вас, дорогие друзья, были младшие братья и сестры. И вы, как старшие, с ними возились. Для нашего следующего конкурса выберите из своей группы одну "девочку" и одного "мальчика". "Мальчик" у нас будет младшим братом, а "девочка" будет старшей сестрой. По моему сигналу "старшая сестра" должна как можно быстрее и в то же время аккуратнее одеть своего "братишку" на прогулку.
(Для этого конкурса приготовьте взрослую куртку, зимнюю шапку-ушанку с опущенными ушами, варежки на резинке, шарфик, валенки, ремешок и т.д. Проведение конкурса.)
Ведущий: Молодец, хорошо одела своего братика, и шапку ему завязала, чтобы ушки у него не замерзли, и варежки надела, и шарфик сверху повязала красиво.
(Объявление результатов)
Ведущий: Нет, нет, дорогие "братишки", не раздевайтесь. Вы у нас будете участвовать в следующем конкурсе. Все мы знаем, что мальчики больше всего на свете любят играть с машинками. Сейчас вы на прогулке будете играть этими отличными машинами. Задание такое. Посмотрите, на дистанции расставлены кегли (кубики и т.д.). Вам вручается детская машинка на веревочке. Вы должны зигзагом между кеглями пройти с машинкой на веревочке, ни сбив при этом ни одной кегли, и обратно. Кто быстрее?
(Проведение конкурса)

Юноша.Талантами наша школа богата!
Искусство свое вам дарят ребята!

               7. песня «Одноклассникам» в исполнении Морозовой Елены Петровны

 Девушка:Чистые классы пусты и тихи,

Странствует солнечный зайчик по карте.

Белые с досок не стерты стихи

И разрисованы старые парты…

Вновь облетела листва с тополей,

Время без школы стремительно мчится –

Школьное детство с годами милей,

Лет бы на десять назад возвратиться…

Юноша.: Приглашаем на сцену выпускников 2004 года.фанфары

Девушка: Вопрос вам: -Не потеряли ли вы чувство юмора?

Юноша.: Предоставляем Вам слово!

Девушка.Сообразительность и смекалка
Помогали вам в жизни не раз.
Если времени вам не жалко,
Докажите нам это сейчас.
Поиграем еще немного,
Без игры очень скучно жить,
Ведь игра помогает многим
Детство вспомнить и жизнь любить!

Инсценировка

«Репка»

Ведущий делит всех участников игры на команды, соответствующие ролям, при этом называет фразы для них:

Роли актеров        Фраза         

Репка               «О, махина!»         

Дед                   «Тыкс – с!»         

Бабка                       «Убила бы!»         

Внучка           «Я готова!»         

Жучка           «Лай-лай-лай!»         

Кошка          «Ну полай на меня, ну полай!»         

Мышка        «От винта!»         

Распределив роли, ведущий рассказывает сказку «Репка». Когда он называет кого-то из героев, команда с соответствующим названием должна быстро сказать свою фразу. Задача ведущего: рассказать сказку как можно интереснее и запутаннее.

Посадил дед репку - выросла большая, пребольшая. Стал дед репку из земли тащить: тянет-потянет, вытянуть не может.Позвал дед на помощь бабку. Бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.

Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.

Кликнула внучка Жучку. Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.

Кликнула Жучка кошку Машку. Машка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут, вытянуть не могут.

Кликнула Машка мышку. Мышка за Машку, Машка за Жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку: тянут-потянут - вытащили репку.

Юноша.За добрые слова спасибо вам!
Концертный номер — всем выпускникам!

                                   8.Концертный номер танец «Ча-ча-ча»

Девушка :

Зачем, когда придет пора,

Мы гоним детство со двора?

Зачем стараемся скорей

Перешагнуть ступени дней?

Спешим расти. И годы все

Мы пробегаем как во сне.

Юноша:Остановись на миг! Смотри

Забыли мы поднять с земли

Мечты об алых парусах,

О сказках ждущих нас впотьмах.

Девушка: Приглашаем на сцену выпускников 1999 года.  фанфары

Юноша: Вопрос вам: Самое яркое воспоминание из школьной жизни.

Девушка: Предоставляем Вам слово!

 «Мы с тобой - одна семья!»

Ведущий предлагает повторять всем вместе текст и движения к нему.

Мы с тобой - одна семья:

Вы, мы, ты, я.

Потрогай нос соседа справа,

Потрогай нос соседа слева,

Мы с тобой – друзья!

Мы с тобой – одна семья:

Вы, мы, ты, я.

Обними соседа справа,

Обними соседа слева,

Мы с тобой – друзья!

Мы с тобой – одна семья:

Вы, мы, ты, я.

Ущипни соседа справа,

Ущипни соседа слева,

Мы с тобой – друзья!

Мы с тобой – одна семья:

Вы, мы, ты, я.

Поцелуй соседа справа,

Поцелуй соседа слева,

Мы с тобой – друзья!

ВИКТОРИНА  для  выпускников

1. Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?
2. Куда уходит детство?
3. У кого из учителей самый запоминающийся голос? Почему?
4. Часто ли ты сбегал(а) с уроков?
5. У кого ты любил(а) списывать?
6. Какая "5" для тебя была самой радостной?

Девушка: Встречайте!  Выпускница школы Новикова Яна с песней  

                                                                    9. «Я хочу влюбиться»

Юноша: Несет Вас времени река!

Ни для кого здесь не секрет,

Что от последнего звонка

Минуло целых 20 лет!

Девушка:Сейчас у каждого свои заботы,

Свои дела, свой жизни путь.

Быть может, любите свою работу

И нету время отдохнуть…

Юноша:Жаль очень редко, - скинув бремя

Вы понимаете «Пора»

Собраться вместе, вспомнить время

С названьем «Школьная пора!»

Девушка: Приглашаем на сцену выпускников 1994 года. фанфары

Юноша: Вопрос вам: Исполнились ли мечты вашей юности?

Девушка: Предоставляем Вам слово

                      Викторина

1. Твой самый любимый момент на уроке?
2. Твоё самое любимое место в школе?
3. Твои пожелания учителям и твоим бывшим одноклассникам.
4. Чем отличается и отличается ли вообще выпускник 2012 года от выпускника ______ года?
5. Кому, как вы думаете, было легче учиться выпускникам __________ или 2012 года?
6. Когда бы вы хотели учиться: 20 лет назад, сейчас, или через 20 лет?
7. Что лучше иметь «красный» аттестат и синюшное лицо или наоборот?

Девушка: Выступают Тихонова Кристина и Алфимова Ирина с 

                                                              10. песней «Дорога к солнцу»

Юноша:Школу  оценишь только тогда,

Когда промелькнут, как мгновенья, года.

Часто ночами она снится, будет.

Школьные годы никто не забудет!

Девушка:Школьная пора. Сколько радости и разочарований, открытий и ошибок приходится на эти лучшие годы детства. Эх, начать бы все снова…. Но время не вернуть назад.

Остается только вспоминать…..

Юноша: Приглашаем на сцену выпускников 1989 года. фанфары

Девушка: Вопрос вам: - Ваш возраст по паспорту? А по собственным ощущениям?

Юноша: Предоставляем Вам слово!

                                         Викторина

1. Если бы вас поменять местами с вашими родителями, заставляли бы вы их учиться?
2. Как вы относитесь к применению в школе антипедагогических методов воспитания (розги, указка-долбалка, линейка, пулемет)
3. О чем вы подумали, когда наш класс сдал выпускные экзамены?
4. Если бы была возможность вернуться в ________ год, как бы вы изменили свою жизнь, куда бы поступали? Как сдавали экзамены?
5. Педагогика – это наука, искусство или талант?
6. Кто был директором, завучем, заместителем директора по воспитательной работе в школе в то время когда вы учились?
7. Что изменилось в школе по сравнению с тем временем, когда учились вы?

Юноша: Когда, расставшись с детства сказкой,

Вы покидали школьный дом,

Глаза, наполненные лаской,

Вам были в жизни маяком.

Девушка: Когда сбивались вы с дороги

И шли всему наперекор,

В глазах, наполненных тревогой,

Читали вы немой укор.

Юноша : Слова прощанья отзвучали…..

И тридцать лет уж позади.

В глазах учителя сквозь дали

Вновь радость встречи разгляди.

Девушка: Приглашаем на сцену выпускников 1974 года. Фанфары

Юноша: Предоставляем Вам слово!

                                    Викторина

1. Расскажите, какие уроки вам больше всего запомнились?
2. Расскажите самый интересный или смешной случай из школьной жизни.
3. Чем вы занимались кроме уроков?
4. Какие песни были популярны и особенно любимы вами? (Исполните одну из них)
5. Ваши пожелания школе, будущему поколению

Девушка:  Выступают Пампущенко Андрей , Морозова Елена Петровна, Скворцова Татьяна

                                                                        11. с песней «Одноклассники»

Юноша: Друзья! Куда бы вас судьба ни заносила,

Вас здесь с любовью будут ждать всегда,

Вы же нас не забывайте

И заходите в школу иногда!

Девушка: Приглашаем на сцену выпускников 1969 года.

Юноша: Предоставляем Вам слово!

Юноша.
На этом вечер встречи не кончается.
Он в ваших бывших классах продолжается!
Девушка.
Там добрые вас ждут учителя
И школьные давнишние друзья.
Юноша.
И всем вам говорим мы на прощание:
"До новых встреч, друзья,
И до свидания!"