Программа детской общественной организации «СЛАВЯНЕ»
материал по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« Устьянская средняя (полная) общеобразовательная школа»

Бурлинского района Алтайского края

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы

___________Полюх Т.П.

Программа

детской общественной организации «СЛАВЯНЕ»

Автор: Бурмистрова Н.В., старшая вожатая МБОУ «Устьянская С(п)ОШ»

2012 г.

Название организации – ДОО «Славяне»

Дата создания – сентябрь 1997 года

Количество членов ДОО – 117 человек

младшие классы – 38 человек

средние классы – 68 человек

старшие классы – 11 человек

Возрастной состав ДОО – 8-17 лет

ФИО руководителя – Бурмистрова Наталья Владимировна

Устав ДОО – имеется

Направление деятельности – социально-гражданское

Программа, по которой работает ДОО – Программа патриотического воспитания «Растим патриотов России» 2010-2013, Программа развития воспитательной системы школы 2010-2013, Программа «Здоровье и здоровый образ жизни» 2011-2015

Высший орган управления ДОО – сбор

Почтовый адрес – 658815, Алтайский край, Бурлинский район, с. Устьянка, ул. Советская 67

ВВЕДЕНИЕ

Для современного общества актуальна потребность в социально-активной позиции детей и молодежи. Стратегия развития детского и молодежного общественного движения, повышения социальной активности учащейся молодежи, выражение гражданской позиции и патриотизма в воспитательном процессе – приоритетные направления воспитания подрастающего поколения. Задача социального определения личности ребенка является первостепенной для современного общества.

Важно, чтобы сегодняшние дети и подростки – будущие лидеры 21 века, которые станут управлять государством на разных уровнях, владели демократической культурой личности, формами эффективного взаимодействия, способами разрешения конфликтов, умением отражать в жизнедеятельности свои духовно – нравственные ценности, необходимые для успешного развития общества и государства.

Детская общественная организация в школе была создана в 1997 году после проведения  социологических исследований, и решения школьников самостоятельно реализовывать свои социальные потребности.

 Так появилась детская общественная организация «Славяне», деятельность которой была близка учебно-воспитательному плану школы, в который были включены элементы русской школы.

ДОО «Славяне» до сих пор следует заповедям русской школы:

Я – ЭТО

• Человек, свободный, осознающий свои права и признающий права других людей  с их убеждениями, вероисповеданиями;
• Человек, знающий свою родословную, малую и большую Родину и чтящий обычаи и традиции предков;
• Человек, в основе поведения которого превалируют гуманистические идеи и ценности;
• Человек, ориентирующийся на здоровый образ жизни, испытывающий постоянную потребность в саморегулировании и физическом совершенствовании;
• Человек, живущий интересами планеты, участвующий в межнациональном приобщении.

Направление деятельности организации  - социально-гражданское.

Детская организация  имеет свой Устав, флаг, герб.

Девиз нашей организации «Славяне – дружные ребята, не унывают никогда. В учебе, спорте и работе, везде активны мы всегда».

Программа реализуется в МБОУ «Устьянская С(п)ОШ» среди учащихся 2-11 классов.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Сегодняшнему поколению непросто определить нравственные ориентиры. На первое место поставлена важная задача - гражданско–патриотическое воспитание подрастающего поколения и главный вопрос  – самореализация подростка.

Программа «Славяне» рассчитана на школьников 8-17 лет, направлена на развитие самоуправления в школе, воспитание у подростков общечеловеческих ценностей.

Срок действия программы 4 года.

НОРМАТИВНАЯ БАЗА ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ПРОГРАММЫ

1. Конвенция о правах ребенка
2. Конституция Российской Федерации
3. Гражданский кодекс Российской Федерации
4. Закон Российской Федерации «Об общественных объединениях»
5. Федеральный закон «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений»
6. Закон Российской Федерации «Об образовании»
7. Документы и материалы Министерства образования Российской Федерации в том числе, Программа развития воспитания в системе образования России
8. Закон Алтайского края «О государственной  региональной молодежной политике в Алтайском крае».

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

Самореализация подростков. Воспитание общественно активной личности.

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

1. Создание условий для самоопределения,  саморазвития и самореализации подростка в процессе активной творческой деятельности.
2. Формирование положительных качеств характера подрастающего поколения: коммуникативность, целеустремленность, оптимизм, ответственность, доброта, духовность.

ФОРМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Программа детской организации «Славяне» - это  система мероприятий направленных на:

• развитие общей культуры личности,
• воспитание патриотизма,
• самореализацию и самоутверждение личности,
• коллективность в работе, взаимную и личную ответственность  за выполнение порученных заданий,
• включение учащихся в общественно-полезную деятельность,
• формирование чувства любви к родному краю.

I группа – социально значимые дела

Проект «Забота», проект «Школьный двор», проект «Мое село – моя забота», конкурс «Моя клумба лучше всех», агитбригады, эстафеты, вахты памяти, праздничные концерты ко Дню учителя, ко Дню пожилых людей, ко Дню матери, работа пресс-центра (выпуск газеты «Школьная орбита», связь с районными СМИ, ведение странички ДО на школьном сайте).

II группа – формы самоконтроля

Акция «Береги книгу», операция «Говорящий портфель»,  конкурс учебного сектора «Подарок маме», рейды секторов Совета дружины и т.д.

III группа – торжественные формы

Сборы, слеты, линейки и т.д.

V группа – имитационные игры

День самоуправления, «Зарница», «Выборы» и т.д.

VI группа - формы досуговой деятельности

Вечера, празднично-развлекательные программы, конкурсы, массовые игры, спортивные соревнования и т. д.

Программа реализуется через  организацию и проведение социально-значимых дел, акций, мероприятий посредством взаимодействия детского общественного объединения с различными организациями и структурами села и района, проведение коллективных творческих дел, работу объединений «Круглый стол», «Вожатый», «Цветик семицветик», «Огнетушитель» и др.; проведение соревнований, конкурсов, рейдов, соблюдение традиций и ритуалов организации (см. приложение План работы ДО).

ПРОГРАММА ПРЕДПОЛАГАЕТ

-  Поиск новых форм деятельности организации.

-  Работа по укреплению имиджа детской организации.

-  Работа по укреплению деятельности первичной детской организации.

-  Активное участие ДОО «Славяне»  в разработке и реализации социально-значимых дел.

- Обобщение накопленного ДОО «Славяне»  опыта программирования и подготовки лидеров, активистов школы актива.

- Привлечение государственных и коммерческих структур, общественных организаций к совместной реализации акций программы.

- Участвуя в программе, подростки обретают желание работать для себя и общества, веру в свои силы, необходимые для воплощения своих идей, находят среду, в которой их поймут и поддержат, практически включаются в работу по преобразованию нашего общества.

-  Связь с внешними организациями (см. приложение).

ПРИНЦИПЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. Творчество – черта любой деятельности, принципиальное стремление сделать любое дело интересным.
2. Коллективизм – вместе решаем любые проблемы, планируем, работаем, анализируем.
3. Самостоятельность и добровольность – свою проблему старайся решить сам. Выбери себе дело по душе, работай творчески.

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

• коммуникативная – реализуется на основе идей коллективного воспитания детей и подростков в  детской организации. Способствует развитию различных форм общения в области «ребенок – ребенок», «ребенок – взрослый», «ребенок – общество»;
• регулятивная – проявляется в связи с позицией ребенка – члена детской организации, регуляции отношений между людьми в процессе выполнения детьми организаторских и исполнительских, постоянных и временных поручений;
• актуализационная – призвана пробудить в каждом ребенке способность к самореализации, самоутверждению и самоопределению;
• социально-ориентировочная – позволит каждому участнику детского движения осуществить свой выбор;
• социально-коррегирующая – необходима для нормализации отношений «ребенок-общество», коррекция ЛИЧНОСТИ коллективом, коллектива - обществом;
• диагностико-прогностическая – предполагает диагностирование, контроль, прогнозирование;
• организаторская – способствует реализации организаторских  и творческих способностей ребенка в организации;
• воспитательная – формирует адекватную современную миру, ориентированную на общечеловеческие ценности ЛИЧНОСТЬ творческую, социально-ответственную, нацеленную на самосовершенствование, самореализацию и непрерывное самообразование;
• досуговая – способствует формированию общественной культуры личности, и содержательности организации свободного времени.

КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОУПРАВЛЕНИЯ

Самоуправление – целенаправленная, систематическая, организованная деятельность учащихся, в процессе которой они учатся управлять собой и коллективом, решая задачи школьной жизни.

Дружинный сбор – высший руководящий орган, созывается 1 раз в четверть. Сбор полномочен решать все вопросы деятельности организации.

Совет дружины – руководит деятельностью организации в течение всего учебного года, между сборами. Совет возглавляет воевода.

Малый совет дружины – руководит работой в начальных классах, подчиняется общему сбору.

Отряды – созданы в каждом классе, во главе отряда стоит посадник.

Функции органов ученического самоуправления регулируются Уставом.

(см. приложение Модель ученического самоуправления)

Для успешной организации деятельности детской организации  в   качестве консультантов привлечены классные руководители, учителя предметники,  родители.

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Осуществляется по следующим направлениям:

- адаптация краевых и районных программ детского движения к условиям деятельности ДОО;

- обучение органов  детского самоуправления (см. приложение План учебы актива);

- разработка инновационных форм деятельности детской организации.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Одним из важных условий реализации данной программы является психолого-педагогическое обеспечение, реализуется по следующим направлениям:

-изучение личности и индивидуальных качеств, членов детской организации;

- изучение творческого потенциала членов ДОО;

- изучение межличностных отношений между членами ДОО;

- диагностика детских интересов и предпочтений;

- изучение потребностей в общественных объединениях детей;

- ранжирование ценностей членов ДОО;

- создание условий для желания раскрыть себя членами ДОО.

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Информационные стенды в штабе ДО и коридоре школы, содержащие план работы организации, решения Совета дружины, итоги соревнования между отрядами, работу с подшефными и т.д.

Стенд пресс-центра ДО «Школьная орбита».

Уголок «Вредные привычки».

Сменный уголок «Коллективное творческое дело года»

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

• Моральная поддержка: со стороны администрации школы, районной детской организации, педагогического коллектива школы.
• Наличие педагога-организатора, занимающегося проблемами организации.
• Помещение для работы Совета ДОО «Славяне».
• Материальная поддержка: техническое оснащение в соответствии с научно – техническим развитием общества.
• Поиск, изобретение, создание нестандартных КТД в отряде, в организации, которые способствуют развитию внутреннего мира каждого, формируют нравственные отношения в коллективе.
• Создание авторских проектов и программ, традиций в содружестве детей и взрослых.
• Изучение документов по деятельности организаций, объединений, движений и использование положительного опыта в деятельности детской общественной организации «Славяне».
• Поддержка деятельности наиболее активных ребят, отслеживание и награждение.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В процессе реализации программы члены ДОО «Славяне» должны:

• приобрести социально значимый опыт;
• повысить уровень развития всей интеллектуально-эмоциональной сферы;
• повысить свою социальную активность;
• расширить сферы деятельности и освоить новые  виды деятельности,  развить свои организаторские способности, творческий потенциал, лидерские качества.

ПРИЛОЖЕНИЕ

СХЕМА СОТРУДНИЧЕСТВА