Молодежь Кубани против наркотиков
методическая разработка на тему

Краснодарский край

Муниципальное образование Крымский район

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 56 станицы Варениковской

муниципального образования Крымский район

СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

«МОЛОДЕЖЬ КУБАНИ ПРОТИВ НАРКОТИКОВ»

Автор: учитель географии

и кубановедения 1 категории

МБОУ СОШ № 56 Рыбанчук

Надежда Александровна

Станица Варениковская

2013 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.

Цели: в форме устного журнала донести до сознания информацию о пагубности употребления наркотических веществ, о сильной наркотической зависимости, о негативном влиянии на организм, последствиях употребления и юридической ответственности; сформировать ценность ведения здорового образа жизни; показать в форме сцепки наглядность последствия наркозависимости, в частности раннего пристрастия.

Оборудование: агитационные листовки, азбука наркотических веществ, карта мира исторически распространенных одурманивающих природных компонентов, плакаты и рисунки учащихся.

2

СОДЕРЖАНИЕ

ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ СТРАНИЦА  4

ИСТОРИЧЕСКАЯ СТРАНИЦА 5

МЕДИЦИНСКАЯ СТРАНИЦА б

ЮРИДИЧЕСКАЯ СТРАНИЦА 7

СТАТИСТИЧЕСКАЯ СТРАНИЦА 8

СТРАНИЦА ОЧЕВИДЦА 9

ФОЛЬКЛОРНАЯ СТРАНИЦА 10

СЦЕНКА 11

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 14

ПРИЛОЖЕНИЕ 15

3

Вот он тащился, чуть не умирая,

 Через минуту ж, где достал, - бог весть? —

О радостях искусственного рая

Мир может на лице его прочесть!

А сколько их сейчас бредет по свету,

Чья участь то сладка, а то тяжка!

И, видимо, уже спасенья нету

От этого простого порошка

ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ СТРАНИЦА

Наркомания... «Парке»- на древнегреческом языке означает «ступор», неподвижность», «беспамятство».

Истоки традиций употребления наркотиков уходят в седую старину. В бронзовый век они использовались правящими классами для укрепления своей власти. Индейцев Америки — инков, ацтеков, рабов заставляли жевать листья растений, чтобы они работали почти круглосуточно. В Азии, на Ближнем Востоке и на севере Африки — индийская конопля и опийный мак; В Южной и Центральной Америке — растения кока и некоторые виды кактусов; у народов Севера — грибы; в Европе — перебродившие фрукты, виноград, алкоголь. В древнем Риме рабам в пищу добавляли опий, чтобы предотвратить бунты и сделать их более зависимыми от хозяев, сломить силу воли и присущие человеку гордость и достоинство. Редко кто из рабов доживал до 30 лет.

В нашей стране наркомания появилась в 60-е годах ХХ века в южных районах и крупных городах. В нашем Краснодарском крае вопрос борьбы с наркоманией стоит остро по причинам выращивания гашишесодержащих сортов конопли в промышленных масштабах и традиционного выращивания населением на приусадебных участках опийсодержащих масляных сортов мака.

4

ИСТОРИЧЕСКАЯ СТРАНИЦА

Наркомания бывает разных видов; опийная, конопляная, синтетическая, кокаиновая.

Морфий был выделен из опия в 1806 году военным химиком Сегенем, служившим в наполеоновской армии. Однако ввел его в качестве обезболивающего подкожно англичанин Вуд. В 1875 году появился сам термин«морфинизм». Попавшие в рабство к морфию уже не могли без него существовать, постоянно увеличивая дозу, и довольно скоро погибали.

5

МЕДИЦИНСКАЯ СТРАНИЦА

Роковая опасность наркомании в том, что она нашла себе благоприятную почву среди подростков. В 90% случаях первая проба наркотика не становится последней.

Употребление наркотиков изнашивает тело. Быстро развивается поражение дыхательных путей, хронический кашель, насморк, воспаление гортани, легочной ткани, склероз. Из-за постоянного перенапряжения изнашиваются сердце, желудок, печень, железы внутренней секреции, приводя к гипертонии, атрофии мышц, преждевременному старению кожи, выпадению волос и зубов. В конечном счете происходит инвалидизация организма. Ни один человек не бывает так одинок, как наркоман: нет семьи, постоянной работы, профессии, заработка, места жительства, друзей.

Взамен приобретается слабоумие, деградация, ограниченность. Бесперспективность. Наркомания ведет за собой увеличение ВИЧ- инфицированных. Самые «горячие» регионы — Калининградская область, Екатеринбург, Москва, Краснодарский край. От «легких» наркотиков до иглы — один шаг, а следующий шаг — к СПИДу.

б

ЮРИДИЧЕСКАЯ СТРАНИЦА

Если человек попробует наркотик, он уже не может от них оторваться. Потом наркоман будет воровать у своих близких и соседей на очередную дозу. Когда денег не будет, то наркоман может умереть от «ломки» или от других травм.

Статья 228УК РФ гласит, что «незаконное хранение или приобретение наркотических веществ наказывается лишением свободы от З-х до 15 лет».

7

СТАТИСТИЧЕСКАЯ СТРАНИЦА

В России наркотической инфекцией все более молодое и незащищенное население: 90% первых проб происходит в возрасте от 13 до 17 лет. В среднем по России каждый пятый в возрасте от 14 до 20 лет пробовал наркотик.

Информацию о наркогенных веществах большинство подростков получает в компании старших ребят —43% или сверстников —32,3%.

Из десяти человек, пробовавших наркотики, восемь становится наркоманами. В Краснодарском крае число наркозависимых приближается к 200 тысячам. По данным социологического опроса 1998 года, проведенного в Крымском районе: 31,8% детей попадали в ситуацию, когда им предлагали наркотики или психотропные вещества. Возраст детей от 11 до 17 лет. 40% подростков знают, где наркотики можно приобрести и готовы при случае попробовать. Около 15% подростков ответили, что употребляют наркотики. А если брать во внимание тот факт, что один наркоман приобщает к принятию наркотических веществ еще 10 — 15 человек, то сколько же их на сегодняшний день?

8

СТРАНИЦА ОЧЕВИДЦА

В одной материально благополучной семье было два сына. Старший сын был наркоманом и приохотил к наркотикам младшего брата. Чтобы пройти службу в армии. Матери пришлось заплатить большие деньги, чтобы ему поменяли кровь. Мера эта оказалась временной. Несмотря на то, что по возращению из армии он женился и обзавелся семьей и ребенком, он принялся за прежнее. Теперь он — полинаркоман: употребляет все виды наркотиков. Начал он употреблять их с 7-го класса. К 25 годам у него пропали вены на руках, он стал колоть в ноги. Теперь ноги изуродованы. Ему стало стыдно раздеваться на пляже. Его мучают бессонница и сильные проблемы с кишечником. После дозы наркотика, он то песни поет, то орет, то плачет, то смеется. Семья страдает, но ничего уже сделать не может.

В общем, прием наркотиков порождает все социальные проблемы.

Цвет лица землянист. А он не старый...

В доме холод, грязь.. И тишина.

Дети — в школе умственно отсталых

И в психиатрической — жена...

Слаб и вял он, словно из мочала

Сотворен. А он при всем при том

 Человеком тоже был сначала, -

Тенью человека стал потом...

9

ФОЛЬКЛОРНАЯ СТРАНИЦА

Если «кайф» решил ловить Ты от сигареты —

Это тоже хорошо, Если «рака» нет!

Если ты пакет надев,

Клеем надышался,

Будет очень хорошо,

Коль в живых остался.

Если «кайф» решил ловить От маковой головки —

 Знай, что будет не легко

Отделаться от «ломки».

Если ты стакан нашел

Маковой соломки

Это очень хорошо,

Но до первой «ломки.

10

СЦЕНКА

Сентябрь звонком веселым

Нас собирает в школу,

И звонкий смех ребячий

Летит куда-то ввысь,

И мой сосед по парте

Вдруг, как признанье, скажет:

«Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались!»

Олеся: Не все к сожалению.

Уля: Почему? Кто-то переехал в другой город?

Олеся: Он умер. Умер от передозировки...

Он был изгоем в нашем классе,

Неловок был и нелюдим...

Сережа: Сережка Вагин?

Андрей: Генка Васин?

Олеся: Да нет же! Торохов Вадим.

Галя: Ходил всегда в потертых джинсах,

В футболке мятой, рванных кедах...

Сережа: Он, кажется, не часто мылся,

В столовке школьной не обедал...

Уля: Над ним смеялись все...

Алеша: И часто...

Ксюша: О! Надо же! Какой несчастный!

Сережа: Ты первая сказала:

Ксюша: А ты что? Поддержал его?

Ты сам совал в карманы корки

И веселился от души!

Андрей: да бросьте вы свои разборки!

Кто? Как? Все были хороши!

Сергей: А он какой-то был упрямый, молчал...

Алеша: А что мог рассказать?

Отец — зверюга, вечно пьяный,

И до смерти запуганная мать.

Ни видака и ни гитары...

Да что вам до чужих проблем!

Прикид солидный, диско-бары

Да приколоться бы над кем!

Андрей: Да брось, не заводись Алеха!

Ксюша: Да что мы няньки этим лохам?!

Он сам общаться не хотел,

Ходил один, потел, пыхтел...

Андрей: Нет! Раз пошел со мной из школы,

Позвал нас с димкой на футбол.

11

Сережа: А ты? Ты с ним тогда пошел?

Андрей: Нет, ну сейчас-то мне неловко...

Но у меня же тренировка!

Ну на футболе б проторчал,

Соревнованья б проиграл.

Таня: Меня однажды ждал из школы,

Помочь с задачкой попросил.

Меня в тот день один знакомый

В кафе впервые пригласил.

Руслан: Да говори ты! Не крути.

Таня: Ну как могла я не пойти?

Руслан: И ты ушла.

Таня: Да, я ушла.

Андрей: Эх, братцы-кролики, дела...

Уля: А мне на прошлый день рожденья

Открытку даже подписал.

Сережа: И как финал?

Уля: Какой финал?

Ты сам ее при всех порвал!

Андрей: Нет! Ну дурдом.

Точняк — дурдом!

Руслан: А что потом?

Алеша: Потом? Подвал! Шпана! Косяк! Игла!

Сережа: Похоже, вправду так.

Ксюша: Нет, объясните мне, ребята,

А мы — то в чем здесь виноваты?

Уля: В том, что ничем не помогли,

Не поддержали, не согрели.

Руслан: И разобраться не сумели, Могли спасти и не спасли...

Сережа: Он в классе не нашел друзей,

Пошел искать их по подвалам...

Таня: Ему так нас не доставало...

Он был один с бедой своей.

Ксюша: Мы не смогли тебя спасти,

Прости же нас, Вадим, прости!

Девушки: Чтобы не было этих ужасных смертей...

Юноши: душу друга своей теплотою согрей!

Вместе: В чем надежного школьного братства секрет?

Равнодушию — НЕТ!

И бездушию - НЕТ!

Наркомании — четкое, твердое — НЕТ!

13

Приложение № 1. Анкета о наркомании

1. Что я знаю о наркоманах:

а) это болезнь

б) это уход от проблем

в) это удел слабых натур

2. Определите доступность приобретения наркотиков для молодежи:

а) точки продажи всем известны и доступны

б) материальная трудность в приобретении

в) меня это не интересует.

3. Как я отношусь к употреблению наркотиков:

а) это вред организму, разрушающий его

б) ничего страшного, всегда можно бросить.

4. Почему растет популярность употребления наркотических веществ:

а) личные проблемы

б) от нечего делать

в) любопытство

г) модно

д) выражение протеста

е) быть не как все.

5. Пробовали ли вы наркотики:

а) да,    б) нет,    в) неоднократно.

6. Какие меры на ваш взгляд необходимы для борьбы с наркоманией

а) пропаганда здорового образа жизни

б) пропаганда наркотических веществ

в) запрет наркотиков

г) побольше информации и просвещения о последствиях наркотической зависимости.

7. Желал (а) бы я иметь жену (мужа)- наркомана?

а) да,    б) нет,    в) не знаю.

14

Приложение № 2. Оформленные листы.

- статья 228 УК РФ

- воспаление горла, выпадение волос, зубов

- гастрит, склероз, язва желудка

- изнашивание тела, сердца; старение кожи

- поражение дыхательных путей, хронический кашель

- наркомания – смерть в рассрочку

15

Приложение  №3. Памятка родителям.

1 Резке и частые изменения настроения вне зависимости от ситуации.

2.Заторможенность (до сонливого состояния) или излишняя бодрость, двигательная активность, говорливость.

3. Нарушения ритма сна и бодрствования (позднее засыпание, позднее пробуждение).

4.Всевозрастающая скрытность (перестает интересоваться внутрисемейными проблемами).

5. Заметное падение интереса к учебе и прежним увлечениям.

б. Стремление к уединению.

7. Нарастающая потребность в деньгах, обоснованная явно надуманными причинами, -возможно исчезновение денег или вещей из дома.

8.Появлеяие  подозрительных друзей, общение которыми происходит в основном

наедине или непонятными, закодированными фразами.

9. Изменения размера зрачков.

10. Нарушение координации, когда движения становятся неуклюжими и порывистыми.

11. Повышенная агрессивность.

Как утверждают специалисты из Российской наркологической ассоциации, если у Вашего ребенка присутствует хотя бы 5 из этих признаков, то Вы можете всерьез опасаться самого страшного.

Памятка родителю от ребенка

Не балуйте меня, вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что не обязательно предоставлять мне все, что я запрашиваю, я просто испытываю вас.

Не бойтесь быть твердым со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет мне определить свое место.

Не полагайтесь на силу в отношениях со мной. Не приучайте меня к тому, что считаться нужно только с силой.

Не давайте обещаний, которые вы не можете исполнить; это ослабит мою веру в вас.

Не делайте для меня и за меня того, что я в состоянии сделать для себя сам. Не поправляйте меня в присутствии посторонних людей. Я обращу гораздо больше значения на ваше замечание, если вы скажете мне все спокойно с глазу на глаз.

Не придирайтесь ко мне и не ворчите на меня,  я буду вынужден защищаться. Не подвергайте слишком большому испытанию мою местность. Будучи запуган, я превращаюсь в лжеца.

Не забывайте, что я люблю экспериментировать. Таким образом я познаю мир. -

Не защищайте меня от последствий собственных ошибок, Я учусь на собственном опыте.

Не пытайтесь от меня отделаться, когда я задаю откровенные вопросы. Тогда я буду искать информацию на стороне.

Не беспокойтесь, что мы проводим вместе слишком мало времени. Значение имеет то, как мы его проводим:

Не забывайте, что я не могу успешно развиваться без внимания и ободрения Относитесь ко мне так же, как вы относитесь к своим друзьям. Тогдаа я тоже стану вашим другом.

16