Классный час «Толерантность и мы!»
классный час по теме
Классный час «Толерантность и мы!»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
klassnyy_chas.docx | 14.97 КБ |
klasgas.pptx | 1.6 МБ |
Предварительный просмотр:
Классный час «Толерантность и мы!»
План классного часа
1. Приветствие.
2. Притча «Ладная семья».
3. Что такое толерантность?
4. История происхождения понятия толерантность.
5. Праздник толерантности.
6. Мозаика. Чего не хватает?
7. Сказка «Мудрецы и слон».
8. Игра «Подойдите, кто…»
9. Что нас объединяет?
10. Что такое конфликт? Результаты конфликта.
11. Правила поведения при конфликте.
12. Игра за столом. «Чем я особенен?» «Чем особенен одноклассник?»
13. Давайте подумаем над правилами. Согласны, что толерантными мы будем, если…
14. Игра «Каким вы видите себя (рисунок, линия, цвет)? Монтаж картины на доске.
15. Какие качества присущи толерантной личности? Зачем нужно быть толерантным? Трудно ли поставить себя на место другого человека и понять его переживания?
16. Прощание.
ХОД КЛАССНОГО ЧАСА
1. Приветствие
Я рада всех вас приветствовать! Чтобы наше общение удалось – приготовьте хорошее настроение, желание высказаться, позитивный настрой друг к другу.
2. Притча «Ладная семья» (слайд № 2)
Класс – это маленькая семья. И хотелось бы, чтобы в нашей семье царил покой, мир, уважение и взаимопонимание. Что же для этого нужно. Прослушайте притчу, и вы всё поймёте.
«Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьей и всем селом. Вы скажите: ну и что, мало ли больших семей на свете. Но дело в том, что была эта семья особая – мир и лад царили в этой семье. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки государства. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришёл к главе семейства: расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго, видно, не очень силён был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге:
Любовь
Прощение
Терпение
И в конце листа: 100 раз любовь, 100 раз прощение, 100 раз терпение. Прочёл владыка, почесал за ухом и спросил: «И всё?». «Да, – ответил старик, – это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. И мира тоже».
Обсуждение притчи.
3. Что такое толерантность? (слайд № 3)
Толерантность – терпимость…
4. История происхождения понятия толерантность (слайд № 4).
5. Праздник толерантности – 16 ноября.
6. Пазлы. Чего не хватает? (слайд № 5-6-7)
Что такое пазлы? Наш класс – это тоже единое целое, а каждый ученик в нём – пазл, составляющая, без которой нет единения. Каждый по-своему важен и нужен. Но мы все разные. Может ли один человек сказать, какой я? Подумайте и послушайте сказку «Слон и мудрецы».
7. Сказка «Мудрецы и слон» (слайд № 8).
«Давным-давно в маленьком городке жили-были 6 слепых мудрецов. Однажды в город привели слона. И захотели они его увидеть. Но как?
– Я знаю, – сказал одни мудрец, – мы ощупаем его.
– Хорошая идея, – сказали другие, – тогда мы будем знать, какой он.
Итак, 6 человек пошли смотреть слона. Первый ощупал большое плоское ухо, оно медленно двигалось вперед и назад.
– Слон похож на веер, – закричал первый мудрец.
Второй потрогал ноги слова.
– Он похож на дерево, – воскликнул он.
– Вы оба неправы, – сказал третий, он похож на верёвку. Он ощупывал хвост.
– Слон похож на копьё! – закричал четвёртый.
– Нет, нет, – закричал пятый, – слон как высокая стена!
Он говорил так, ощупывая бок слона.
Шестой мудрец дёргал слоновий хобот. «Вы все неправы, – сказал он, – слон похож на змею!»
– Нет, на верёвку.
– На змею!
– Стена!
– Вы ошибаетесь!
– Нет, я прав!
Шестеро слепых мудрецов кричали друг на друга целый час. Но они так и не узнали, как выглядит слон.
О чём эта сказка? Почему они так и не узнали, какой слон?
У каждого человека есть свое мнение на происходящее вокруг. Одну и ту же вещь или ситуацию все видят по-разному.
8. Игра «Подойдите, у кого….». Но в чём же мы похожи? (слайд № 9)
– русый цвет волос;
– родился зимой;
– в имени есть буква А;
– любит мороженое (и т.д.).
9. Что нас объединяет?
Земля – Россия – Санкт-Петербург– школа 134 – 5 класс.
10. Что такое конфликт? Результаты конфликта (слайд № 10).
11. Правила поведения при конфликте.
12. Игра за столом. «Чем я особенен?» «Чем особенен одноклассник?»
Ученикам раздаются листы бумаги и ручка. Задаётся вопрос: «Чем вы интересны одноклассникам». Даётся время на размышления. Обсуждение. Либо вариант: «Мне интересен одноклассник тем, что…..». Затем зачитывается без называния фамилий, а класс пытается угадать, о ком идёт речь.
13. Давайте подумаем над правилами. Согласны, что толерантными мы будем, если… (идут правила) в виде дерева.
Дети самостоятельно формулируют и записывают на листочках в виде листьев дерева правила, а потом крепят на изображение дерева, размещённое на доске.
14. Игра «Каким вы видите себя» (рисунок, линия, цвет)? Монтаж картины на доске.
Ученики рисуют себя в виде любого изображения, а потом крепят на доске.
15. Вопросы для обсуждения: Какие качества присущи толерантной личности? Зачем нужно быть толерантным? Трудно ли поставить себя на место другого человека и понять его переживания?
16. Сегодня мы с вами задумались над проблемой толерантности. Посмотрите в себя и ответьте на вопрос – я толерантная личность? Если ответ будет отрицательным – подумайте, что же нужно сделать, чтобы измениться. И тогда поверьте – Ваша жизнь обязательно станет лучше! Успеха!!
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Притча «Ладная семья»
ТЕРПИМОСТЬ –способность терпеть что-то или кого-то, быть выдержанным, выносливым, уметь мириться с существованием чего-либо, кого-либо, считаться с мнением других. ТОЛЕРАНТНОСТЬ – УВАЖЕНИЕ, ПРИНЯТИЕ ЛЮДЕЙ, КАКИМИ БЫ ОТЛИЧНМИ ОТ НАС ОНИ НЕ БЫЛИ. Люди разные, это нужно понимать и принимать. Человек имеет право быть ДРУГИМ!! Толерантность
История толератности На рубеже 18-19 веков во Франции жил некто Талейран Перигор , князь. Он отличался тем, что при разных правительствах оставался министром иностранных дел. Его особый талант был в том, что он умел учитывать настроения окружающих, уважать их, решать проблему, ища различные оптимальные(т.е. удобные для всех) выходы из сложившийся ситуации.
Что такое пазлы ?
Сказка «Слон и мудрецы»
Игра «выйдите те, …» 1. Кто учится в 5… классе! 2. День рождения весной… 2. В имени есть буква «И» 3. Волосы ниже плеч 4. Живёт в частном доме 5. Кто любит мороженое.
Конфликт Из-за чего разгорается конфликт? В большинстве случаев конфликт можно ИЗБЕЖАТЬ! Но если случился конфликт, нужно: 1. Слушать! 2. Не оскорблять! 3. Предлагать несколько решений конфликта! 4. Говорите о сути дела!
Помните!!!! Силён не тот, кто победил в конфликте, а тот, кто смог его избежать!!!!
Игра «Особенность»
Древо толераНтности
А поговорить! 1. Какие качества присущи толерантной личности? 2. Зачем нужно быть толерантным? 3. Трудно ли поставить себя на место другого человека и понять его переживания?
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Классный час "Толерантность"
Цель: познакомить учащихся с понятием «толерантность», развить способности адекватно и полно познавать себя и других людей. Уметь находить выход из проблемных ситуаций, которые возникают в реальной жи...
Заседание МО классных руководителей «Толерантность Учителя»
Заседание МО классных руководителей совместно со школьным психологом, направленное на осмысление понятия "толерантность" в работе педагога...
Презентация классного часа "Толерантность"
Собственная разработка классного часа. 8 класс....
Классный час "Толерантность"
Интересная разработка классного часа. 8 класс....
Классный час "Толерантность - это дружба!"
Разработка открытого классного часа (5 класс)...
классный час "Толерантность"
Вопросы нравственного развития, воспитания, совершенствования человека волновали общество всегда и во все времена. Особенно сейчас, когда все чаще можно встретить жестокость и насилие, нетерпимость к ...
Классный час "Толерантность? Толерантность!"
Толерантность означает «уважение и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявлений человеческой индивидуальности. Ей способствуют знания,...