"Красота мира". Сценарий открытия выставки творческих работ учащихся.
материал по теме
Дети очень любят рисовать! А еще дети любят, чтобы их рисунки не складывали в шкаф, а размещали на выставочных стендах. Сделайте выставку работ значимым событием в школе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 35.5 КБ |
Предварительный просмотр:
«Красота мира»
Сценарий открытия выставки работ учащихся.
Пролог
Действующие лица: Муза, Живопись, Аполлон.
Живопись: О Муза, Муза, я к тебе
Искать опоры и защиты!
Муза: Ах, Живопись, да встань с колен!
Что значат слезы? И ланиты мокры,
И взгляд печален твой…
Сядь, милый друг, и мне открой,
Кто он, преследователь твой?
Живопись: Бог Аполлон!
Муза: Как? Аполлон?
Живопись: Да, он призвал меня на суд,
И в страшном гневе светлый бог!
Муза: На что ж он рассердиться мог?
Живопись: Да на прекрасные творенья
Моих великих мастеров,
Их в страшном гневе сжечь готов!
Аполлон: О. Муза! Я давно слежу за Живописью нашей,
И до недавних дней она
Меня лишь радовать спешила.
Кисть ей служивших живописцев
Мой светлый взор всегда ласкала,
И дивной красоты полотна
С весьма достойным содержаньем
В ее стояли мастерской.
Но в гневе я на живописцев,
Тех, что замыслили всю мира красоту
В своих работах отразить.
Такое невозможно, право,
Ведь человеку не дано
Познать красоты мирозданья!
Живопись: Как «не дано?»
Послушайте же авторов картин!
Экскурсия по выставке
( Исполнение песни о земной красоте. Сл. В.Суслова, муз. Я.Дубравина)
Опять черемуха в цвету,
Сбежались ландыши гурьбою…
Свою земную красоту
Природа дарит нам с тобою.
Ты оглянись, ты окунись
В ее рассветы и закаты,
В ее лесные ароматы –
И до земли ей поклонись.
Лишь только солнышко весной
Лучи рассыплет над полями –
Уже ручей звенит струной,
Уже гроза гремит громами!
А там лесные соловьи
Опять засвищут до восхода…
Ты слышишь: дарит нам природа
Напевы лучшие свои.
Где красота – там доброта,
Их разлучить ничто не может;
Любая светлая мечта
На двух подруг всегда похожа.
И нам без них не обойтись
Ни светлым днем, ни днем дождливым.
И если хочешь быть красивым –
Ты добротою поделись.
1 ученик: Что такое «красота»? У каждого человека свой ответ на этот вопрос.
Во все века художники, скульпторы, поэты воспевали в своих произведениях красоту мира. На этой выставке мы представили работы, созданные художниками нашего класса.
2 ученик: Нужны мне акварель и тушь
Нарисовать лесную глушь,
И как проникнет солнца луч
Сюда из-за тяжелых туч,
Чтоб осветить деревья сплошь
И в поле золотую рожь.
На этих работах мы видим бескрайние поля и темные леса. Вот олень вышел из леса и замер, повернув голову. Кажется, что вот-вот он сорвется с места и исчезнет в густых зарослях, останутся только лес, далекие горы и тихая лесная речушка.
3 ученик:
Никто сказать не может,
Зачем весна смеется,
Зачем потоки света,
Зачем цветут сады.
Никто сказать не может,
Что в мире остается,
Когда уходит лето
И осени плоды.
Никто сказать не может,
Зачем гуляет вьюга
И снег ложится новый
На старый грязный снег.
Никто сказать не может:
Зачем мы существуем,
Зачем весь мир суровый
И в мире – человек?
На нашей выставке вы можете увидеть картины, посвященные временам года. Вот зимний пейзаж: засыпанная снегом избушка, убегающая в даль дорога, темный лес на горизонте. А здесь – летний дождливый день: низкие серые плачущие облака, величавая сосна на берегу лесного озера. А это –
прозрачный весенний пейзаж, здесь – деревья в осеннем уборе. Красота!
4 ученик:
Мне никак не понять до конца.
Как в рисунке дыханье рассвета
Передать, чтоб коснулось лица.
Нет, никак не найти мне ответа.
Я ищу, я иду напрямик…
Сколько ж надо труда и терпенья,
Чтоб поймать этот радостный миг –
Утра бережное отраженье!
Восход солнца… Сколько красоты и величия в этом событии. Перед рассветом все замирает: не слышно щебета птиц, даже ветерок замирает, осознавая важность этого процесса. Небо на востоке светлеет, затем золотом покрываются макушки деревьев, и, наконец, из-за горизонта выплывает огромное горячее солнце. Своими лучами , как руками, оно обнимает всю землю, дарит радость всему живому.
5 ученик:
Кто тебя выдумал, звездная страна?
Снится мне издавна, снится мне она
Выйду я из дому, прямо за пристанью
Бьется волна…
Бескрайние просторы вселенной тоже есть на наших работах. Планеты, звезды, Солнце… И черный мрак космической ночи…
Если б я полетел в звездолете
По космическим дальним маршрутам,
Я б хотел, чтоб со мною в полете
Цвел жасмин, ароматом укутан,
Чтобы ландыш белел, и ромашка,
Колокольчик трезвонил, мечтая,
Чтобы божья коровка, букашка.
Щекотала мизинец, взлетая.
Чтоб космически черную стынь
Согревали сирень и полынь.
6 ученик: Что такое красота? У каждого художника свое видение мира, а на этой выставке представлена красота мира в нашем понимании.
Где красота – там доброта,
Их разлучить ничто не может;
Любая светлая мечта
На двух подруг всегда похожа.
И нам без них не обойтись
Ни светлым днем, ни днем дождливым.
И если хочешь быть красивым,
Ты добротою поделись.
Муза: Вполне достойны похвалы
Работы этих живописцев.
Всю мира красоту воочию они явили нам.
Ты не сердись, светлейший бог,
К ним мастерство со временем придет,
И вот тогда затмят они великих!
Звучит в записи «Песня о земной красоте».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Положение о проведении выставки-конкурса творческих работ учащихся, их родных и сотрудников школы
Ежегодно в нашей школе (ГОУ СОШ № 693 г. Москвы) мы проводим выставку работ по рукоделию, декоративно-прикладному искусству, керамике, вышивке, вязанию, изобразительному искусству и т.д., и т.п. С каж...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/08/picture-377297-1389140610.jpg)
Презентация творческих работ учащихся 5-6 кл.ГОУ СОШ №544 Московского района, г. Санкт-Петербурга, победителей районной олимпиады по ИЗО 2006 года. Тема: "Культура мира в лицах и костюмах" Народное искусство.
В презентации представлены творческие работы учащихся 5-6 классов по теме "Культура мира в лицах и костюмах". Народное искусство: Хохлома, Гжель, Городец, Жостово, народная игрушка. Работы выпол...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/08/picture-377297-1389140610.jpg)
Презентация творческих работ учащихся 6 и 8 кл. ГОУ СОШ №544 Московского района г.Санкт-Петербурга, победителей районной олимпиады по ИЗО 2007 года. Тема: "Культура мира в лицах и костюмах" Декоративный натюрморт.
В презентации представлены творческие работы учащихся 6 и 8 классов по теме: "Культура мира в лицах и костюмах". Декоративный натюрморт. Работы выполнены в технике аппликации и коллажа с использ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/08/picture-377297-1389140610.jpg)
Презентация творческих работ учащихся 8 кл. ГОУ СОШ №544 Московского района г.Санкт-Петербурга, победителей районной олимпиады по ИЗО 2008 года. Тема: "Культура мира в лицах и костюмах". Древний Египет.
В презентации представлены творческие работы учащихся 8 класса по теме: "Культура мира в лицах и костюмах" Мифы и сказки Древниго Египта. Декоративные композиции выпонены в технике бумагопластик...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/21/picture-409409-1393001851.jpg)
Программа награждения участников конкурса - выставки творческих работ учащихся, посвященная Дню Матери « С любовью о маме»
Мероприятие для награждения участников выставки -конкурса....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/06/picture-862868-1481043300.jpg)
Областная выставка творческих работ учащихся "Тула веками оружие ковала", посвящённая Дню оружейника.
Областной конкурс 2015года...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/13/picture-141817-1670935819.jpg)
Выставка творческих работ учащихся 5 -11 классов «ЧУДО ТЫКВА» Руководитель Логинова И.Ю.
Назначение: украшение интерьера, оформление выставкиЦель: изготовление композиций из тыквы своими рукамиЗадачи:- развивать творческое воображение;- развивать эстетический вкус;- воспит...