Сценарий праздника "День святого Валентина"
методическая разработка (10 класс) по теме

Сценарий на  день святого Валентина-2013

  Зал оформлен шарами — сердечками, высказываниями великих людей «О любви», «О влюбленности», «О чистой первой любви» и плакат о празднике «14 февраля (католический) День Святого Валентина, покровителя всех влюбленных. В этот день девушка может сама сделать предложение своему избраннику».

Звучит музыка прекрасных вальсов «Сказки венского леса» Штрауса, из драмы Лермонтова «Маскарад муз. Хачатуряна, из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь» муз. Е. Доги.

 Ведущий 1 (девушка):

 Дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас в этом зале в праздник Святого Валентина!

 Ведущий 2 (юноша) . Праздник чистый и нежный, удивительный и чудесный, в праздник всех влюбленных планеты!

 Ведущий 1:

 Хотя говорят, что любовь это не хлеб и не вода, не воздух, но без нее задыхаются, мучаются и порой гибнут!

 Ведущий 2:

 Любовь — это жизнь, сила, надежда, спасение!

Ведущий 1:

 Любовь — спасенье и отрада!  И ливню, ветру она рада!

 И солнце ярче светит ей!  И птичий щебет все сильней!

 Ведущий 2:

 И воздух чист и так прозрачен,  И ум прозорлив, свеж и ясен.

 И в сердце нежность, доброта,  Любовь — волшебница она!

Ведущий 1:

Ну а прежде , чем мы начнем наш праздник, нам нужно провести разминку.

Кто любит сладкое, встаньте!

Кто любит смотреть телевизор, поднимите вверх руки! Опустите.

Кто любит поспать, похлопайте.

Кто влюблён в мороженое, потопайте.

 Ну, что ж пора открыть наш бал,  Гостей ты много приглашал?

 Ведущий 2:

 Вот — главные, уж в зале тут!

 Ведущий 1:

 Но слышишь? Гости в зал идут!

Звучит музыка из к/ф «Обыкновенное чудо».

 В зал входит Принцесса.

Принцесса :

 Ах, славно тут! Куда попала? Я нынче школьный зал искала,

 Чтоб встретить в праздник тут друзей.  Друзья, откликнитесь, скорей!

 Ведущий 2:

 Ах, Принцесса, как мы рады,  Встречать тебя для нас отрада.

 Ведущий 1:

 А где ж друзья тогда  твои  Сюда их тоже позови!

Принцесса:

 Я задержалась, друзья в зале.  Они мне весточку прислали.

 Чтоб в школу вашу я пришла,  И Короля себе нашла!

Ведущий 1:

 Да как же так! Ведь не прилично  Самой в любви признаться лично.

 Ведь надо скромной, тихой быть,  В себе все чувства сохранить.

 И ждать, когда Король наш важный  В любви признается однажды!

 Принцесса:  Вы что же напрочь, все забыли?

 И даже не предупредили...  Ведь нынче праздник самый главный.

 Он чистый, нежный, добрый, славный.  Сегодня девушкам самим

 Разрешено признаться им.  Прекрасным, сильным женихам,

 Кто сердцу мил и нежен к вам  Обычай надо уважать ...

 Я Короля прошу позвать!

 Звучат фанфары и в зал входит Король!?

 Принцесса:

 Любимый мой, Король, постой! Вы не сердитесь, не гневитесь,

 А лучше солнцу улыбнитесь.  Свое я сердце вам вручаю,

 На «Вальс влюбленных» приглашаю

 Звучит любой вальс или «Шербургских зонтиков» Поля Мориа

 Король и Белоснежка кружатся по залу, затем Король встает перед Белоснежкой на одно колено и говорит:

 Король:

 Твой образ чист и взор мой ясен,  Ведь День влюбленных так прекрасен.

 И пусть признанья звучат

 Принцесса:

 Ах, девушки, вы не стесняйтесь!  Сегодня все в любви признайтесь.

 Тому, кто сердце так тревожит,  Тому, который вам поможет,

 Прекрасной и любимой стать.

 Король:

 А вы, мужы, не отвергайте,  И выбор дамы уважайте.

 И честь вам будет и хвала,  Такой указ мой, короля!

 Король:

 Эй, юноши! Вас уважаю!  И на турнир вас приглашаю.

 Турнир для рыцарей, конечно. «Стела Амура» — это вечно!

Ведущий 1.

1. А сейчас первый конкурс. Мы вам называем имя литературного героя, а вы называете имя его пары.

Наталья Гончарова — Александр Пушкин

 Князь Андрей — Наташа Ростова

 Чацкий — Софья

 Онегин — Татьяна

 Печорин — Белла

 Дусинея Тобольская — Дон Кихот

 Ромео — Джульетта

 Офелия — Гамлет

 Анжелика — де Пейрак

 Наполеон — Жозефина

 Д’Артаньян — Констанция

 Артур Грей — Ассоль

 Отелло — Дездемона

 2. «Любовь — цветущий нежный сад. Здесь розы вырасти хотят» (чья пара быстрее разложит цветы в своей клумбе: с завязанными глазами носить в обруч — клумбу по одному цветку).

 3. Догонялки и ловишки обожают все мальчишки.

    Но того здесь ждет успех, кто успеет раньше всех. (игра «Гонки на газетах»)

Соревнуются команды в полном составе. Нужно встать на газету, второй лист быстро положить вперед,   переступить на него и так далее.  Игрок доходит до конца, поднимает руку и не сходит с места.  Только  тогда следующий участник  начинает движение.

Король:

 День влюбленных продолжается,  Пусть всем счастье улыбается.

 Валентинки всем дарите,  И признанья говорите!

4. Конкурс " ЛЕНТА"

 Ведущий 1: Каждая девушка держит в правой руке скрученную в клубок ленту. Юноша губами берет кончик ленты и, не прикасаясь руками, обматывает лентой девушку. Выигрывает та пара, которая быстрее справится с заданием.

5. Конкурс "КОНФЕТКА"

 Каждой паре дается по конфетке. Задача каждой пары - совместными усилиями без помощи рук развернуть и съесть конфету, которую даст ведущий. Пара, сделавшая это первой, побеждает.

6. Конкурс "ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ"

 Вам предстоит исполнить зажигательный танец, зажав книгу лбами. Руки надо держать за спиной.

7. Конкурс.

2-й ведущий. Финальное задание поможет нам определить, какая пара умеет действовать сообща, согласовывать свои поступки. Для этого мы предлагаем довольно сложное задание. (Помощники ведущих выносят реквизит.)

 1-й ведущий. Каждая пара получает по листу ватмана, на котором изображено сердце. Участники должны взять ножницы - девочка одно кольцо в правую руку, мальчик второе кольцо тоже в правую руку. Посмотрите, как надо это сделать. (Ведущие демонстрируют, как держать ножницы.)

 2-й ведущий. А теперь попытайтесь вместе вырезать изображение сердца. Ножницы нужно держать только так, как было показано. Вырезанное сердце сразу же поднимайте вверх. Оно - символ вашей победы.

                     8. Конкурс. Сейчас наши девочки будут гадать – бросать башмачок.

(Девочки бросают по башмачку).

Теперь поворачиваетесь спиной к залу и через плечо бросаете свой башмачок в зал. (Звучит музыка, девочки бросают башмаки).

И так, кто же победил? Мальчики мне помогут. Возле кого упал башмачок, поднимите его вверх, а так как все башмачки разные, то легко найти победительницу, которая бросила дальше всех.

9. Конкурс.  (игра «Боксерские перчатки») Уважаемые боксеры, ваша задача за одну минуту собрать как можно больше конфет. Приготовились! Начали!

10. Конкурс  («Несчастное дерево»)  

Участвует по одному представителю команды.  Попробуйте на минутку представить себя деревом, на которое обрушиваются все природные несчастья. Представили?  А теперь изобразите с помощью мимики и пластики, как выглядит…

 - дерево во время засухи;

  -дерево под проливным дождем ;

  -дерево на штормовом ветру.

   11. Конкурс. Приглашаются по два участника.

  ( «Жест приветствия») Придумайте и покажите, как могли бы приветствовать своих   сородичей дикари из…

  - воинственного племени Йохо-чо;

- богатого племени Шоко-ту;

 - гостеприимного племени Сёсё-ки

 Король:

 Вот и все закончен бал,  Я сегодня здесь узнал

 Очень много новостей,  От дорогих сердцу гостей!

 Белоснежка:

 И я рада, что пришла —  Короля я здесь нашла.

 И влюбленных повстречала,  Много нового узнала!

 Все я в сердце сберегу  В сказку — чудо унесу.

 Вы любовь — то берегите  В доброте все сохраните

 Король:

 С Днем влюбленных поздравляем вас,  До свиданья, в добрый час!