Презентация "О деятельности вожатского отряда Центра детского творчества"
презентация к уроку по теме

О деятельности вожатского отряда «САЛЮТ»

Центра детского творчества

----------------------------------------------------------------------------------------

     Районная программа «ЗОВ» действует в Бурейском районе  с 2007 года.

С 2008 года ее  организатором,  активным участником  и проводником является  вожатский отряд Центра детского творчества.

Ежегодно  в  период летних  каникул  на  детские дворовые  площадки  поселка   выходят  вожатые из числа старшеклассников, прошедших обучение по программе элективного курса «Школа вожатского мастерства»  в Центре  детского творчества. Предваряет трудовое лето вожатых установочный семинар.

  Творческими  усилиями, стараниями педагогов и  воспитанников ЦДТ, специалистов отдела по делам молодежи и детства,  студентов- практикантов педагогических колледжей  в рамках программы «ЗОВ» были организованы и проведены тематические  смены:

1. март  2008 года -   профильная смена вожатского актива «Дорогою добра»;
2. Июль, август 2008  года – смена детских дворовых площадок  «Радуга дружбы»,
3. Июль, август 2009 года - смена детских дворовых площадок  «Регата успеха»,
4. Июль, август 2010 года- смены детских дворовых площадок  «САЛЮТ»  и  «Содружество».

      В течение лета   на территории   поселка   организуется работа на  5  детских игровых  площадках  по месту жительства, образуются  временные детские коллективы,  детские отряды,  каждый   из которых имеет    свою символику (название, девиз, речевку, отрядную  песню)   и даже  эмблему и флаг.

Жизнедеятельность каждого детского коллектива  определяется   законами    и правилами отрядной жизни.

 Работа    внутри отрядов  в течение смены строится через деятельность органов детского самоуправления.

 Каждая  детская  площадка  имеет свой  отрядный уголок,  выпускает свою  детскую отрядную  газету  или информационный листок, ведет   отрядный дневник,  осуществляет  подборку  фото- и видеоматериалов о жизнедеятельности своего коллектива  и отдельных участниках.

Количество  участников смен дворовых площадок  ежегодно увеличивается.

 В основу  реализации  летних детских  смен положены  различные игровые модели    («Регата успеха», «САЛЮТ» и др.).  

    В соответствии с тематической направленностью  смен осуществляется программно - методическое обеспечение: подбор  содержания программы деятельности,  выбор игровых технологий,   подбор методической  литературы, пособий,  реквизита,  для проведения программных мероприятий др.

Содержание  деятельности программ смен детских дворовых площадок  направлено на:  

1. создание условий для творческого развития,   личностного роста  и профессионального самоопределения;
2. профилактику асоциального поведения, формирование навыков и устойчивой потребности  ведения здорового образа жизни;
3. обеспечение эмоционального благополучия ребёнка;
4. развитие мотивации к познанию и   творчеству;
5. приобщение к общечеловеческим ценностям.

 При  организации творческого взаимодействия педагогами и вожатыми  использовались следующие формы массовой  работы  с детьми  и подростками:

1. КТД, различные виды игр,
2. Спортивные состязания, эстафеты, соревнования,
3.  конкурсные  программы,
4. выставки, презентации,мастер-классы,  
5. фестивали, викторины, творческие мастерские,
6. походы, организованные прогулки, экскурсии;
7. встречи - беседы (с интересными людьми  различных профессий);
8. акции  («Чистый двор», «Спасем лес  от пожаров»,  «Мой двор –спортивный двор»)

 При организации деятельности с максимальной пользой   используется  и задействовано  социально-культурное  пространство  -  

Показатели деятельности   учреждения   по организации летнего отдыха, оздоровления и  занятости детей и подростков:

 Координаторам и руководителями программы ЗОВ  проводится мониторинг и сравнительный анализ деятельности   районной программы «ЗОВ», что  позволяет  отслеживать эффективность   и качество работы,  вносить коррективы, намечать перспективы для  дальнейшего развития и совершенствования.  

1. Сравнительные показатели  количества детей и подростков, посещающих дворовые площадки (за 3 года) свидетельствуют о том, что количество детей и подростков, посещающих дворовые площадки по месту жительства,  из года в год увеличивается.   

Следовательно, можно  с полной уверенностью сказать о востребованности  такой формы организации летнего отдыха и досуга детей и подростков, об эффективности  работы  всех участников программы.

2. Анализ социального  статуса участников смен  детских дворовых  площадок по месту жительства  позволяет сделать вывод о том, что  контингент  группы социального риска составляет  от   30  до 35 % от общего числа  детей.

По результатам опроса, проводимого  среди детей и родителей,  нами выявлено,   что количество  детей, посещающих дворовые площадки по месту жительства из года в год,  составляет  более 75% от общего состава. Это является показателем качественной работы вожатского отряда и  педагогического коллектива  в целом.

 Через многообразие видов  предлагаемой деятельности:

1. Игровые (различные виды игровых методик в течение смены, коллективные творческие дела);
2. Предметные, учебные (занятия в творческих мастерских по выбору),
3. Организаторские (работа в органах самоуправления и соуправления),
4. Досуговые (отрядные, общелагерные дела и мероприятия),
5. Трудовые  (самообслуживание, трудовые десанты по уборке территории игровых площадок),
6. Физкультурно-оздоровительные (утренняя зарядка, прогулки, спортивные часы, эстафеты здоровья,  спортивные соревнования, День спорта, турнир по мини-футболу и пионерболу, шахматам, бадминтону,  велоэстафета и др.),
7. Художественно-эстетические  (оформление отрядных  стендов и уголков, выпуск  отрядной газеты, презентация отряда; изготовление  работ на занятиях в творческих мастерских - участие в районном конкурсе детского творчества  «Край родной, навек любимый!»,  музыкальные,  танцевальные часы, занятия по актерскому мастерству и брейку),
8. Экскурсионно-познавательная (в рамках реализации мероприятий по проекту «Парус надежды» - организация экскурсий на предприятия промышленного значения и природного использования воды: Бурейскую ГЭС,  ООО «Водоканал», «Водозабор»,  Хинганский государственный заповедник и др.)

решаются  основные задачи  программы «ЗОВ»,   достигаются значительные результаты.

Результативность:

О результатах  творческого подхода к организации летнего отдыха, оздоровления  и занятости детей и подростков свидетельствуют  показатели и достижения:

3. 2008 год - ЦДТ – 1 место в районном и областном смотре-конкурсе деятельности ОУ по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи.

За активную работу по реализации районной программы «ЗОВ», за профессиональный подход к организации содержательного досуга, за интересную и творческую работу с детьми и молодежью   деятельность руководителей и организаторов была отмечена грамотами и благодарностями отдела по делам молодежи и детства, Отдела образования, председателя районной оздоровительной комиссии, заместителя главы Бурейского района.

4.  В 2010 году в рамках реализации  мероприятий по проекту «Парус надежды» и экскурсионно-познавательного маршрута «Мы живем на Бурее»  30  наиболее  активных  участников  смены  детских дворовых площадок «САЛЮТ» побывали на Бурейской ГЭС, в  Хинганском государственном заповеднике, на предприятиях  поселка.  

5. В июле  2010 год – участники смены детских дворовых площадок «САЛЮТ» заняли 2 место  в районном конкурсе  детского творчества «Край родной, навек любимый!», посвященном 110-летию п. Новобурейский и 75- летию со дня образовании Бурейского района.  

6. 2010 год - конкурсные материалы по организации деятельности детских дворовых площадок вошли в число победителей районного смотра-конкурса по организации отдыха, оздоровления и занятости детей и молодежи с вручением    сертификата  на сумму  5 000 тысяч рублей.

2. Ежегодно  подводятся итоги деятельности  вожатых,  дается  оценка их работы, определяются активисты детского движения и лидеры летних смен.

За активную работу  по реализации  мероприятий  в рамках  районной программы «ЗОВ», за творческий подход к организации летнего отдыха, оздоровления  детей и подростков  были награждены путевками во ВДЦ  «Океан» воспитанницы «Школы вожатского мастерства:

1. 2008 год – Лычковская Елена (смена «Океанский медиапарад»);
2. 2009 год – Швецова Татьяна,
3. 2010 год – Костырева Дарья,                     смена «Вожатская академия».

                                Спицына Кристина.

1. 2011 год – Плотникова  Аня  (смена  «Молодые лидеры России»,
2. 2012 год – Медведева Марина (смена «Играй –город»).

Методические Интернет - ресурсы  для вожатых  -

Завершить свое выступление я  хочу такими  словами (С.А. Шмакова):

1. Лагерь – это большая, умная Игра, которая помогает детям радоваться  жизни,  праздновать жизнь практически ежечасно.

Подарить девчонкам и мальчишкам летний праздник детства,  радость   и теплоту  жизни –    задача вожатых и педагогов!