Конкурсная программа к 8 марта
материал по теме

Конкурсная программа «Суперледи!»

Ведущий

Идёт весна по свету

И вот уж нет зимы.

По радостным приметам

Весну узнали мы.

Заглянуло солнце в окна школы,
От стола легла косая тень…
На пороге новый и весёлый
Мартовский хороший, светлый день.
Буквари красуются на партах,
Детвора толпится у доски.
«Поздравляем с днём 8 Марта!», —
Пишут на доске ученики.

Давайте устроим сегодня праздник -  для наших девочек и мам, который называется «Суперледи!».

1. Конкурс «Собери слово».

 (Девочки и мамы  поделились на две команды по жеребьёвке, которая проводилась  при помощи фишек двух цветов. А теперь им предстоит из букв, написанных на кругах собрать слово, которое и определит название команды)

(1 ком. - «Хозяюшка», 2 ком. - «Мастерица» )

Выступают учащиеся 4 класса

2. Конкурс «Золушка»

Как легко приготовить  обед

Ничего в этом трудно нет.

Это проще простого:

Это раз – и готово!

На столе лежат карточки с надписями кухонных принадлежностей. Одна из участниц (по желанию) берет любую карточку и, не говоря, что на ней написано, объясняет играющим, что это за предмет.

Слова: разделочная доска, дуршлаг, нож, холодильник, салфетка, половник, мясорубка, сковорода.

Выступают учащиеся 1-3 классов

3. Конкурс « Загадочный»

1. Шагает красавица,

Легко земли касается.

Идёт на поле, на реку,

И по снежку, и по цветку.     (Весна)

2. Дует тёплый южный ветер,

Солнышко всё ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает

Грач горластый прилетает.

Что за месяц? Кто узнает?   (март)

3. Висит за окошком

Кулёк ледяной.

Он полон капели

И пахнет весной.    (Сосулька)

4. У занесённых снегом кочек,

Под белой шапкой снеговой,

Нашли мы маленький комочек

Полузамёрзший, чуть живой.   (Подснежник)

5. Она под осень умирает

И вновь весною оживает.

Иглой зелёной выйдет к свету,

Растёт, цветёт она всё лето.

Коровам без неё  беда:

Она их главная еда.     (Трава)

6. Стоит в саду кудряшка -

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое?    (Ромашка)

7. Белым шариком пушистым

Я красуюсь в поле чистом.

Дунул лёгкий ветерок -

И остался стебелёк.  (Одуванчик)

8. Эй, звоночки, синий цвет, -

С язычком, а звону нет!  (Колокольчик)

Выступают учащиеся 5 класса

4. Конкурс «Разминка для ума» 

Вопросы: 
1. Из какой посуды нельзя ничего поесть? (из пустой) 
2. Может ли страус назвать себя птицей? (нет, он не умеет говорить) 
3. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон) 
4. Что у коровы впереди, а у быка позади? (буква «К») 
5. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки). 
6. По чему птицы летают? (По воздуху) 
7. Ты, да я, да мы с тобой. Сколько людей? (Двое) 
8. Без чего человеку жить нельзя? (Без имени)

9. Туфелька Золушки простая или серебряная? (стеклянная) 
10. Зимой и летом одним цветом – заяц или волк? (елка) 
11. Котенок Гав мяукает или лае? (мяукает) 
12. Сколько человек тянули репку? (трое) 
13. Сколько козлят съел волк из сказки «Волк и семеро козлят» (шесть) 
14. Малина брюнетка или блондинка? (У нее голубые волосы) 

Выступают учащиеся 6 класса

5. Конкурс «Фабрика звёзд»

Участницы на карточках получают частушки, которые они исполняют по очереди. Оценивается артистичность

Частушки

Выступают учащиеся 7 класса

6. Конкурс «Счастливый случай»

Вопросы для 1-й команды: 
1. Какая из нот не нужна для компота? 
(НОТА «СОЛЬ»). 
2. Фамилия какого композитора похожа на выстрел охотника? 
(БАХ). 
3. Можно ли принести воды в решете? 
(Можно, КУСОК ЛЬДА). 
4. Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения? 
(ЗАПАСНОЕ). 
5. Кто говорит на всех языках? 
(ЭХО). 
6. Хищная ночная птица. 
(СОВА). 
7. Оборка на платье. 
(ВОЛАН). 
8. Какое русское слово состоит из трех слогов, а указывает на 33 буквы? 
(АЛФАВИТ). 
9. Птица, первой прилетающая к нам весной. 
(ГРАЧ). 
10. Чувство меры, умение вести себя в обществе. 
(ТАКТ). 
11. Из какого полотна не сшить рубашку? 
(Из ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО). 
12. Какое крыло никогда не летает? 
(КРЫЛО АВТОМОБИЛЯ). 
13. Плод тропической пальмы. 
(КОКОС). 
14. Спрятанные сокровища. 
(КЛАД). 
15. Женское платье без рукавов. 
(САРАФАН). 
16. Древнерусский князь, легендой о котором воспользовался А. С. Пушкин дляодного из своих произведений. 
(ОЛЕГ). 

Вопросы для 2-й команды: 
1. Какую часть можно найти в земле? 
(КОРЕНЬ). 
2. Вода в газообразном состоянии. 
(ПАР). 
3. Садовое луковичное растение с узкими листьями и крупными белыми или желтыми цветами. 
(НАРЦИСС). 
4. Равносторонний прямоугольник. 
(КВАДРАТ). 
5. Квашеное топленое молоко. 
(ВАРЕНЕЦ). 
6. Герой русских народных кукольных представлений. 
(ПЕТРУШКА). 
7. Место на площади для торговли. 
(БАЗАР). 
8. Пакет из бумаги. 
(КОНВЕРТ). 
9. Перерыв между актами спектакля, отделениями концерта. 
(АНТРАКТ). 
10. Минерал ярко-зеленого цвета, используемый для поделок. 
(МАЛАХИТ). 
11. Одноклеточные грибки, используемые в виноделии, пивоварении, хлебопечении. 
(ДРОЖЖИ). 
12. Химический элемент, из-за цвета своих паров получивший название от греческого слова «фиолетовый». 
(ЙОД). 
13. Место представлений в цирке. 
(АРЕНА). 
14. Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение. 
(ЗЕРКАЛО). 
15. Участок земли под овощами. 
(ОГОРОД). 
16. Сорт лапши. 
(ВЕРМИШЕЛЬ). 

Выступают учащиеся 8 класса

Дружба — это самое главное для вас, ребята! Недаром говорится: «Дружба в делах помощница». Ребята, давайте жить дружно!!!

Жюри объявляет итоги конкурса.

«Самая, самая, самая…»

Веселая – …,                        ласковая – …,

деловая – …,                        самостоятельная – …,

хозяйственная – …,                старательная – …,

обаятельная – …,                аккуратная – …,

рукодельница – …,                добрая – …,

мастерица – …,                общительная – …,

Выступают учащиеся 9 класса

Спасибо всем за участие в конкурсе. Спасибо, жюри, за честность и справедливость. Спасибо, зрители, за аплодисменты и поддержку участниц конкурса.

Дома обязательно поздравьте своих мам и бабушек.

Дополнительно (на всякий случай): загадки: