Внеклассное мероприятие "Мисс Очарование"
классный час (10 класс) по теме

Внеклассное мероприятие, посвящённое празднику 8 марта

«Мисс Очарование»

Подрезова И.И., учитель русского языка и литературы

Пояснительная записка

        Стратегия современного образования заключается в том, чтобы дать возможность  учащимся проявить свои таланты и весь свой творческий потенциал, подразумевающий возможность реализации своих личных планов. Правильно организованная деятельность формирует отношения  между детьми в коллективе, вырабатывает положительные и действенное общественное мнение. Коллективное творческое дело – это одно из серьезных средств педагогического воздействия на развитие личности обучающихся. КТД развивают различные творческие способности школьника - сочинительские, актерские, режиссерские, помогают познать мир изобразительного, театрального, музыкального искусства. В конспекте внеклассного мероприятия представлены конкурсы, предполагающие вариативность решения и рассчитанные на реализацию творческих возможностей обучающихся.

Цель: сформировать у обучающихся коммуникативные навыки общения со сверстниками, развить эмоциональную сферу, раскрыть творческие способности.

 Задачи:

1. развивать у обучающихся умение работать в коллективе;
2. развивать умение проявлять свою творческую активность;
3. воспитывать умение коллективно решать поставленные задачи;
4. обогащать культуру речи обучающихся;
5. развивать познавательные способности обучающихся;

Оборудование: материалы для конкурсов, ромашка с заданиями для конкурсов, грамоты, призы.

Ход занятия:

I этап.  Звучит мелодия (вальс Е.Доги из фильма «Мой ласковый и нежный зверь»).

Ведущий 1: Добрый день! 8 марта – самый удивительный, самый нежный праздник весны. Сегодня мы наши поздравления, улыбки и стихи посвящаем вам, дорогие девушки. В этот праздничный день нам предстоит увидеть все таланты наших девочек. Участие в веселых  конкурсах предоставит им возможность проявить себя с самой лучшей стороны. Но и мальчикам скучать не придется, так как именно от их активности, смелости и находчивости зависит, какая из девочек сегодня победит и получит прекрасный титул «Мисс Очарование».

Ведущий 2:

8 марта - женский день!
Один из дней в году,
Когда Вы вносите во все улыбок теплоту,
Когда цветы цветут в душе!
И в этот светлый час, как прежде вновь,
Пусть будут Вам сопутствовать
Надежда, Вера и Любовь!

Ведущий 3:

В этот день, весной согретый,
Все цветы, улыбки Вам!
Чтоб печали Вы не знали,
Даже легкой грусти тень,
Чтоб всегда глаза сияли,
И не только в этот день!

 Ведущий 1:

- Дорогие девушки, вам необходимо разделиться на две команды. Придумайте название своим командам. Получите, пожалуйста, первое задание. Всем известно, что девушки очень любят гадать на ромашке: любит - не любит, плюнет – поцелует…. А наша волшебная ромашка  называется «Самая-самая». Каждый лепесток – это новый конкурс. Правильные ответы и выполненные задания оцениваются от 1 до 5 баллов.

II этап. Конкурсы

1 конкурс   «Самая умная»  (1 балл за каждую пословицу)

Ведущий 2:

- В известной пословице говорится: «Встречают по одежке – провожают по уму». Мы немного изменим пословицу: «Встретим по уму – проводим с призами».

Вспомните недостающие части пословиц и поговорок:

1. Там хорошо, где и рак рыба.
2. Ученье – свет, скоро состаришься.
3. Волка ноги клином вышибают.
4. Сколько волка не корми, а в мешке не утаишь.
5. Правду сказать, в  лес не ходить.
6. Не буди лихо – полезай в кузов.
7. Не знаешь брода без урода.
8. Из огня кулаками не машут.
9. В чужой монастырь и вода не течет.
10. Нашла коса на золото, что блестит.
11. В тихом омуте пригодится воды напиться.
12. Паршивая овца мастера боится.
13. Назвался груздем – люби и саночки возить. 
14. Кашу маслом ноги кормят.
15. Чем дальше в лес, полюбишь и козла.

2 конкурс  «Самая красивая»  (5 баллов лучшей участнице)

Ведущий 1:

- Вопрос к юношам. Сколько раз в день вы смотритесь в зеркало?

Ведущий 2:

- Вопрос к девушкам. Сколько раз в день наши милые девушки смотрятся в зеркало на себя?

Ведущий 3:

- Счёт в пользу девушек. А сейчас мы посмотрим, как они делают это.
Каждой участнице по очереди дается зеркало. Надо, глядя на себя в зеркало, сказать: «Ах, какая я красивая!» Победитель тот, кто лучше всех себя расхвалит.

3 конкурс  «Самая модная»   (5 баллов за оригинальный наряд)

Ведущий 1:

- Настоящая девушка всегда может придумать модное платье буквально из ничего. А вот попробуйте сделать модный наряд из полиэтилена и газет!
        Из газет и полиэтилена  сделать костюм и продемонстрировать его. (Материалы: 1,5 м полиэтилена, пакеты,  скотч,  газеты, ленты, иголки, нитки, ножницы). Время конкурса— 10 минут.

4 конкурс «Самая виртуозная»       

Ведущий

Ведущий 2:

- По правилам этикета раньше девушки умели складывать салфетки самыми различными способами. Смогут ли современные девушки похвастаться этими навыками?        

Необходимо сложить салфетки различными способами.

(За каждую салфетку – 1 балл)

5 конкурс  «Самая интеллектуальная»

Ведущий 3:

- Поэтический талант встречается очень редко. Мы надеемся, что в нашем классе искры поэтического таланта есть у каждой девушки.

Из предложенных рифм необходимо придумать стихи:

прическа — расческа    

глаз — алмаз

(За четверостишие – 5 баллов)

6 конкурс «Самая хозяйственная»
Ведущий 1:

-  Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья.

Сколько перечислено кушаний — столько баллов получает  команда.

7 конкурс «Самая весёлая»  (За улыбку – 1 балл)

Ведущий 2:

- Девушек всегда украшают улыбки. Как приятно, когда ты видишь счастливые глаза и милую улыбку. Кажется, что улыбнуться это так просто.

        Участницы конкурса должны по очереди улыбнуться как

- Мона Лиза

- двоечник, получивший пятёрку

- младенец

- Леопольд – мышам

8 конкурс «Самая грациозная» (За задание – 5 баллов)

Ведущий 3:

- Восточные девушки всегда отличались бесподобной грацией, умением красиво двигаться. Грациозность вырабатывалась простым способом: многие вещи носились на … голове.

Нужно, пританцовывая под музыку, пронести книгу на голове, не уронив её.

III этап. Подведение итогов конкурса.

Ведущий 1:

Пусть первый подснежник
Подарит Вам нежность!
Весеннее солнце подарит тепло!
А мартовский ветер подарит надежду,
И счастье, и радость, и только добро!

Ведущий 2:

 - Мы приступаем к награждению участниц конкурса «Мисс Очарование – 2010». Вручается корона «Мисс Очарование», медали по номинациям, приз зрительских симпатий – конфеты.

Мальчики поздравляют девочек с праздником, дарят подарки.

(чаепитие, дискотека)

Литература

1. Кульневич С.В., Лакоценина Т.П. Воспитательная работа в современной школе: от коллективизма к взаимодействию: Учебно-методич. пособие для учителей и классных руководителей, студентов пед.учеб.заведений, слушателей ИПК. Изд. 2-е. – Воронеж, ЧП Лакоценин С.С. – С.75-105.
2. http://www.prazdnikby.ru/content/detail/11/189/49639/
3. http://shckola-12.narod.ru/31.html