На областной конкурс "Рукописная книга"
творческая работа учащихся на тему
Здесь размещены сочинения журналистов из кружка "Проба пера",
в разные годы участвовавшие в конкурсе "Рукописная книга"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
Ефименкова Яна, Воспоминание о будущем | 38 КБ |
Мингалиева Алена, Попивненко Ольга | 39 КБ |
Лежнина Вера, Мой любимый кружок Городец | 176.5 КБ |
Осипова Светлана, Есть такой город, ТуЖурбург | 40.5 КБ |
Предварительный просмотр:
XIII областной конкурс детского литературного творчества
«Рукописная книга»
Номинация «Детское литературное творчество. Свободная тема»
Воспоминание о будущем
(размышления о времени, о себе, о профессии…)
Выполнила:
ученица 8 класса МОУ Речная ООШ
Адамовского района
Ефименкова Яна Анатольевна, 1996 г. р.
Руководитель:
Учитель химии высшей категории
Зеленкова В.Д.
- Муниципальное образовательное учреждение
«Речная основная общеобразовательная школа» - Адрес: 462825 Оренбургская область Адамовский район
п. Речной, ул. Центральная, 28 - Телефон (факс): 83536528601
- Adamscool 12 @ mail.ru
- Директор школы Завацкая Вера Петровна
п.Речной , 2011г.
Воспоминание о будущем
(размышления о времени, о себе, о профессии…)
Я, Ефименкова Яна, обычная сельская восьмиклассница из бывшего геологического посёлка. От остальных ребят нашей школы наш класс отличается, пожалуй, неуёмной тягой к путешествиям всякого рода. Начиная с 5 класса, мы постоянно куда-нибудь ходим. У нас это называется «походы» и «прогулки». Результаты своих путешествий мы уже привыкли оформлять в письменном виде. Сначала это были небольшие сочинения с рисунками, потом – заметки в школьную газету. И всегда мы старались обращать внимание на экологическое состояние окружающей нас природы. Вот уже два года мы участвуем в различных эколого-туристических акциях и конкурсах.
Летом 2010 года мне дали путёвку в лагерь с экологическим направлением в город Оренбург. Годом раньше я уже ездила в Оренбург в составе делегации Адамовского района на конференцию РССМ (Российский Союз Сельской Молодёжи). Делегация состояла, в основном, из людей взрослых. Из школьников области одна я была из основной школы. Я была на секции, где обсуждались проблемы села. И уже тогда я стала задумываться о своей будущей профессии… Во всяком случае, я решила, что работа моя будет связана с природой!
В лагерь я поехала с удовольствием! Всю дорогу размышляла: интересно, как там будет, с кем я познакомлюсь, как мы будем обучаться, как нас будут развлекать. Я даже немного волновалась - всё-таки я впервые уехала из дому так надолго и так далеко…
Я приехала в лагерь и сразу же нашла новых друзей. Ребята все были очень дружелюбные, и мы быстро нашли общий язык. В день приезда ближе к вечеру нас собрали на линейку и всё подробно объяснили и растолковали, чем и как мы будем заниматься. В лагере мы поддерживали здоровый образ жизни: рано вставали, делали зарядку. Нас вкусно кормили, и мы по очереди дежурили по отрядам в столовой. Помогали поварам накрывать на стол. Я считаю, что правильная организация жизни очень важна – она не даёт скучать и ныть от безделья.
И вот начались занятия. Нас опять поделили на группы и дали определённые названия. Наша группа называлась »Стрижи». Мне наше название понравилось! Я сразу почувствовала себя птицей, летающей быстро и высоко!
Каждый день к нам приезжали преподаватели ВУЗов, и мы на практике изучали разные науки. Такие, как ботаника, гидробиология, энтомология, паразитология, картография, микология, почвоведение, флористика. Мне наши занятия страшно нравились!
На ботанике мы ходили в пойменный лес и изучали его растения: травы, кустарники и деревья. На занятиях по гидробиологии мы ходили на реку Урал и изучали жизнь живых организмов, обитающих в воде. На энтомологии мы изучали насекомых: ходили в пойменный лес, ловили разных жуков, чтобы их засушить и поближе познакомиться с ними под микроскопом. С паразитами мы познакомились заочно, через компьютерную презентацию! И это, наверное, правильно… На картографии мы учились составлять план местности и ориентироваться по нему. На микологии изучали грибы. На почвоведении изучали факторы почвообразования. И на флористике изучали виды растений, произрастающих в определённой местности.
Когда мы прошли полный курс обучения, нам надо было сдать отчёт о том, что мы поняли и изучили. Я и несколько мальчишек из нашей группы сдавали отчёт по ботанике. Мне вручили диплом с отличием, значит, я всё сделала правильно!
Помимо учёбы проводилось очень много развлекательных мероприятий: концерты, разные спортивные игры и конкурсы, походы в соседний лагерь в театр, дискотеки. Очень здорово, что в лагере был бассейн, время там летело стремительно и весело!
Жизнь в лагере мне очень понравилась, я узнала и увидела много нового, познакомилась с новыми людьми. Осознала для себя, что в будущем мне всё это пригодится. Я определилась с выбором будущей профессии - уже сейчас я примерно знаю, что я буду делать, и чем я буду заниматься, если выберу профессию эколога. Я впервые самостоятельно, без мамы и папы, прожила целый месяц, и у меня это получилось! Я упорно занималась, познавала новые науки, и это не было в тягость, потому что было интересно. Я добилась хороших результатов – получила диплом с отличием! Для меня это было очень важно. Я привезла домой свою первую научную работу с гербарием, со своими выводами, думаю, что она меня будет вдохновлять на дальнейшие свершения!
Я назвала своё сочинение «Воспоминание о будущем»… Мне 14 лет, я учусь в 8 классе. Я вспоминаю опыт своей первой самостоятельной научной работы, и, кто знает, может быть именно эта работа станет началом моей будущей специальности!
Предварительный просмотр:
На конкурс «Рукописная книга»
в номинации «Свободная тема»
Выполнили:
учащиеся 6 класса Речной ООШ
Адамовского района
Оренбургской области
Мингалиева Алена Рашитовна, 1994г.р.
Попивненко Ольга Владимировна, 1994г.р.
Руководитель:
Зеленкова Валентина Денисовна,
классный руководитель 6 класса
п. Речной, 2008 год
Святочные гадания (Рассказ курицы Чернушки)
Здравствуйте! Меня зовут Чернушка. Сейчас я расскажу, как побывала в гостях у 5 класса на Святочных гаданиях. Хоть я и курица, но много чего слышала и точно знаю, что без меня женихов девушкам выбрать очень сложно.
Так вот. Принесли меня в корзинке в 5 класс и поставили в уголок. Сквозь прутья я видела, что девочки начертили круг, насыпали кучки зерна, написали имена, положили зеркальца и поставили плошку с водой. Ну, думаю, все понятно: зерно – муж будет богатый и щедрый, зеркало – красавец, вода – пьющий. И вся ответственность потом на курицу! А потом меня в этот круг выпустили. Я растерялась, хожу вдоль стены, в круг не захожу – рано им замуж, маленькие еще! Потом большое зеркало увидела, на себя полюбовалась. Маленькие зеркальца потоптала, но зерно клевать не стала и воду пить отказалась! Гуляю себе по классу, слушаю…
Начали гадать на воске. Берут кусочек свечки, расплавляют его в ложке и в холодную воду выливают. И сморят, что получилось. У Яны получилось две рыбки, большая и маленькая. У Максима – машина и колесо рядом, наверное, запаска. Много чего – и жирафы, и инопланетяне, и дельфины.
Потом гадали на бумаге: ее мяли, жгли и разглядывали тень от кучки пепла на белой стенке. У всех получались горы, города, деревья – наверное, в путешествие поедут. Мне же в темноте стало скучно, и я пошла в другую комнату. Оказалось – нельзя! Меня поймали и снова посадили в корзинку под накидку. Сижу я и в щелку подглядываю. Тут самое интересное началось. Разложили по столу полешки – ровное, сучковатое и толстенькое-коротенькое. На женихов гадать начали и на невест – красивых, страшненьких и маленьких и толстеньких. И что удивительно, всем достались красивые и стройные, а ведь глаза завязывали!
Ну а в конце вообще непонятки пошли. Перед большим зеркалом свечи поставили и стали в маленьком зеркальце какой-то коридор высматривать, а там еще и появлялся кто-то. У Гали в коридоре человек в противогазе прогуливался, а у Яны – кукла Барби! У Насти опять инопланетяне прилетели, а Оля увидела себя!
А потом все пили чай и смеялись. Еще было много музыки, под которую я уснула. Проснулась я когда меня снова несли по улице. В родном курятнике меня встретили подружки и вот эту историю я им и рассказала.
Кудахтанье перевела Алена Мингалиева
Наш первый поход на Семицветку
Была замечательно хорошая погода. Мы собрались в поход всем классом, и я расскажу, как все это происходило, и как нам было весело.
Вышли мы из поселка в 3 часа и что же… какая природа кругом! Прошли 1 километр – красота! Прошли 2 километра – еще краше! Смотрим – недалеко от дороги стог сена лежит, весь такой желтый, блестящий. Ну как мы могли пропустить этот замечательный стог! Залезли на него, от души повалялись, накувыркались, нафотографировались и отправились дальше.
По дороге смотрели в бинокль, который взяла Валентина Денисовна. Шли вдоль речки Джаман-Акжар, рассматривали всякие растения и мелкую живность, грызли сухарики, болтали. Путь был долгий, но веселый.
Не смотря ни на что, мы дошли! Продрались сквозь высокую траву и заросли кустов к самому обрыву. Поколупали разноцветную глину. По крутому откосу влезли наверх… и нашли чудный цветок, похожий на ежика! А потом нашли целую полянку розовых, желтых и зеленых «ежиков». Одного аккуратно выкопали и взяли с собой, пусть живет в классе в горшке! Посидели, полюбовались видами на Семицветку, посмотрели с высокой горы вниз – страшно… и весело!
Обратно шли по другой стороне речки. Смотрели в бинокль на табун, собирали камни и цветы. Послушали тишину и понюхали воздух: воздух пах ягодами, ветром и теплом. Нашли чье-то брошенное гнездо с косточками маленькой рыбки, нашли норки сурков, сусликов и змей. Начался мелкий дождик, но мы не испугались. И даже не намокли! По дороге пели песни и радовались.
Наш поход прошел удачно и всем понравился. Замечательно и весело делать новые открытия!
Оля Попивненко
Предварительный просмотр:
На областной конкурс детского литературного творчества
«Рукописная книга»
Номинация «Школьный музей»
Мой любимый кружок «Городец»
Выполнила:
ученица 7 класса МБОУ Речная ООШ
Адамовского района
Лежнина Вера Алексеевна, 1999 г. р.
Руководитель:
Педагог дополнительного образования
высшей категории
Зеленкова В.Д.
- Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Речная основная общеобразовательная школа» - Адрес: 462825 Оренбургская область Адамовский район
п. Речной, ул. Центральная, 28 - Телефон (факс): 83536528601
- Adamscool 12 @ info.ru
- Директор школы Завацкая Вера Петровна
п.Речной , 2012г.
Что такое кружок «Городец»?
Это форма общения с жизнью
Это краски и дерево, это образ и цвет,
И фантазии яркие крылья.
Здесь на кончике кисти трепещет душа
И сквозь теплые пальцы стекает.
Пусть пока неумело, пока чуть дыша,
Но не серая, а цветная!
Что такое кружок «Городец»?
Это тропочка к совершенству,
Это скуке ленивой и серой конец,
Это новых открытий блаженство
Наши мысли как яркие краски чисты,
И крылаты как кони и птицы.
Моделируем мы нашей жизни цветы,
Разживляем свободы границы.
(Мастер-класс на конкурсе «Переулок мастеров», пос.Адамовка, 16.03.2011)
Если бы мне предложили провести экскурсию по нашей школе, я бы начала со столовой! И не потому, что здесь нас вкусно кормят. У нас в столовой висят расписные доски, которые мы сами нарисовали на кружке «Городец» и подарили в столовую. Самая нарядная композиция – у кружка 2011 года. Она у нас получилась похожей на сказочную трехъярусную ёлку. Девять девочек нарисовали очень красивых птиц среди цветов и листьев, среди них есть и моя сказочная птица счастья! Есть доски, которые украшают столовую с тех пор, как я пришла в школу, то есть 7 лет назад.
Я начала ходить на «Городец» в 4 классе и хожу уже 4-й год. Когда я начинала рисовать на доске, у меня, конечно же, не получалось, я всё время торопилась, но потом с возрастом поняла, что торопиться некуда и начала рисовать спокойно, а главное – красиво!
Когда я рисовала доску на конкурс «Пасхальный перезвон» со мной как будто что-то произошло, я поняла, что могу не спешить! На этой доске я нарисовала ангела, а вокруг него цветы и зелень, получилось так красиво, что мы даже шутили, что «мне помогает рисовать сам Бог»!
Больше всего мне нравится рисовать лошадей, потому что они очень красивые! В Городецкой росписи употребляется немного цветовых оттенков – красный, синий, зелёный, белый и черный, но когда я расписываю доску, она всё равно получается яркая и нарядная!
Не надо думать, что на доске всё получается сразу. У нас много обычной подготовительной «ремесленной» работы. Отшлифовать доску наждачкой до гладкости бумаги. На прозрачной восковке составить подходящую композицию и перенести её на доску. Постараться не сильно давить на карандаш, чтобы не было грязи – это самое трудное! Правильно распределить цвета, чтобы не было аляповатости. Дальше – проще: наносим цветовые пятна, моделируем из них рисунок, разживляем белой краской. Последний момент – лакирование. Тоже сложно. Работаем пальцами, чтобы не нарушить слои гуаши, да и кисточки жалко, они после лака никуда уже не годятся! А руки можно оттереть подсолнечным маслом.
Все материалы – доски, гуашь, кисточки нам покупают родители, но им не жалко денег на всё это, потому что после того, как мы выполним очередную работу, они «ахают» от такой красоты и восторгаются всё больше и больше!
На кружок «Городец» ходит много ребят из нашей школы, даже мальчики. Наши работы отправляют на различные выставки, и мы получаем за них хорошие вознаграждения. Вот уже несколько лет наш кружок участвует в районном фестивале «Обильный край, благословенный!..» Именно за этот конкурс мы получили больше всего подарков. Чаще всего, это те же самые разделочные доски, только большие и дорогие! И ещё мне нравится получать Дипломы и Грамоты. Потому что это признание нашего успеха и труда!
В прошлом году я получила Грамоту за участие в районном конкурсе прикладного и изобразительного искусства «Пасхальный перезвон» в номинации «Прикладное творчество». Моя работа заняла I место! У нашего кружка очень много коллективных грамот.
В 2011 году мы ездили в районный центр Адамовку на конкурс «Переулок мастеров» и представляли «Мастер класс». Рассказывали про Городецкую роспись, показывали последовательность работы, учили простейшим элементам росписи. Наш Мастер-класс имел успех – многие ребята взялись за кисточки. После окончания конкурса, когда объявляли победителей, мы очень волновались, кто же всё-таки займёт I место, и это оказались мы! Это была такая радость, что все улыбались «до ушей»!
Я считаю, что ремесло «Роспись по дереву» может очень помочь в жизни тем, что расписные доски можно продавать и получать за это немалые деньги. Люди, увидев такие нарядные работы, забывают про все цены и хотят, чтобы такая красивая доска была у них дома! Недавно я сделала несколько небольших работ, но что-то мне в них не понравилось – это была не Городецкая роспись! И я их без сожаления продала… за 500 рублей. А «настоящие Городецкие» доски я храню дома или дарю их очень близким и дорогим для меня людям!
Душа моя не терпит суеты, Спокойно ждет минуту вдохновенья.
Рука моя исполнена терпенья, И нет вокруг унылой пустоты.
Рисую я в любое время года, Палитра ждет меня и вечером и днем.
Люблю смотреть я на огонь или на воду,
Люблю листать свой черновой альбом.
Рисую для друзей и для любимых, Для мамы и для бабушек своих,
Всегда живут со мной мои цветы и птицы,
Не говорю в прошедшем времени о них.
(Мастер-класс на конкурсе «Переулок мастеров», пос.Адамовка, 16.03.2011)
Мастер-класс в Адамовке;
Конкурсные работы;
Сказочное дерево –
визитка кружка «Городец»;
Моя любимая Грамота
Предварительный просмотр:
На областной конкурс детского литературного творчества
«Рукописная книга»
Номинация «Детское литературное творчество. Свободная тема»
Есть такой город, ТуЖурбург…
(размышления о времени и о себе)
Выполнила:
ученица 9 класса МБОУ Речная ООШ
Адамовского района
Осипова Светлана Григорьевна,
1997 г. р.
Руководитель:
Педагог дополнительного образования
высшей категории
Зеленкова В.Д.
- Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Речная основная общеобразовательная школа» - Адрес: 462825 Оренбургская область Адамовский район
п. Речной, ул. Центральная, 28 - Телефон (факс): 83536528601
- Adamscool 12 @ info.ru
- Директор школы Завацкая Вера Петровна
п.Речной , 2012г.
Дует ветер теплый. Вечер. Снова вместе, снова рядом.
Был бы этот вечер вечен - Столько добрых, милых взглядов.
Столько есть воспоминаний о прошедших бурных днях,
Столько песен, пожеланий - Все осталось только в снах…
Эти стихи написал Владислав Окороков, мальчик 13 лет из города Оренбурга, с которым мы встретились на XX юбилейном фестивале Ту-Журка осенью 2012 года. Ту-Журка, ТуЖурбург… как для меня сейчас это значимо, как радостно и весело!
Когда перед каникулами в школе мне предложили поехать на фестиваль «Ту-Журка» в город Оренбург, честно признаюсь, я даже не представляла, что это такое, но все равно согласилась! Я, конечно, слышала, что туда приглашают начинающих журналистов, что лет 5 назад от нашей Речной школы на фестивале побывали четверо наших ребят, но всё это было так давно… И мне было так приятно, что поеду именно я! Ведь в нашей редакции школьной газеты «Свой голос» много достойных ребят. Мы все активно пишем заметки о наших школьных мероприятиях, дружно обсуждаем и монтируем каждый номер, а их выходит до 8-10 в год! Конечно, я давно состою в редакции и даже не помню, когда и сколько я написала заметок! Конечно, в этом году меня выбрали главным редактором нашей газеты, но… Всё равно, приятно!
И вот 5 ноября мы приехали в Оренбург, в лагерь «Березки» и на целую неделю поселились в городке под названием ТуЖурбург. Первые впечатления были не совсем хорошие – медосмотр, расселение по незнакомым комнатам, мелкие неурядицы. И в первый день даже захотелось уехать обратно, но на следующий день я забыла, что хотела домой. Жизнь закрутилась необычная, интересная и весёлая!
Нас всех разделили на четыре редакции - Зеленую, Красную, Синюю и Желтую. Была и особенная редакция - Фиолетовая, это редакция хелперов. Хелперы в переводе с английского – помощники, а если уж совсем точно, это что-то из области состава крови, что-то, повышающее иммунитет. Наши хэлперы – вожатые тоже были из области резко повышающих настроение! Для меня это слово сначала было непривычное, так как я его услышала впервые, но потом стало обычным. Я попала в Красную редакцию - 15 начинающих журналистов и 3 хелпера - Рафаэлла, Барри и Корвин. Интересно было то, что у всех вожатых были псевдонимы, и никто не знал их настоящих имен. Нелегко было сразу запомнить каждого в редакции, поэтому путались постоянно. Но мы знакомились, рассказывали про себя, про свои интересы, занятия.
Каждое утро в «Тужурке» начиналось с зарядки. Это была не обычная зарядка. Под весёлые песни мы начинали танцевать, смеяться, тем самым просыпаясь и поднимая себе настроение. К концу лагеря мы уже вовсю подпевали «зарядные» песни, потому что за неделю они стали самыми лучшими и родными.
Каждый вечер, когда все собирались вместе, хелперы рассказывали нам одну историю из ТуЖурбурга, которая длилась всю «Ту-Журку». Давали задание, чтобы каждая редакция готовила к вечерке номер на заданную тему, рисовали газеты. Мы не распределяли, кто и что будет делать, а делали всё вместе - рисовали, сочиняли стихи, проводили опросы. У кого-то получалось лучше, у кого-то хуже. Так не без трудностей создавалась наша ежедневная газета. Писали про себя, про нашу Красную редакцию, про дружбу, про развлечения…
Самым запоминающимся мероприятием для меня стал конкурс «Фотокросс». Нам показали видео, снятое хелперами на территории лагеря в разных местах, и нам надо было на этих же местах сфотографироваться всей своей редакцией. Это было так здорово! Мы придумывали разные смешные позы, строили рожицы, отчаянно спорили, кричали, но нам было весело. Осталось столько хороших впечатлений, а главное, мы поняли, как хорошо нам вместе, что мы - настоящая команда.
Как выяснилось впоследствии, наша Красная редакция отличилась от всех тем, что мы были самые дружные, делали всё вместе, на вечерках выступали так, чтобы все запомнили!
Проводилось много мастер-классов, на которых нас учили журналистике, много разных конкурсов. Мы ездили на экскурсии в редакцию регионального телеканала «ОРТ-Планета» и радиостанцию «Record», беседовали с телеведущими и другими интересными людьми. Всё это записано в моём «Ежедневнике Ту-Журка 20», и пока ещё ждёт своего осмысления, но самым ярким впечатлением были «Огоньки»!
После достаточно тяжелого дня, вечером перед самым отбоем, каждая Редакция собиралась в своём заветном месте, и начинался Огонек. Огонек проходил таким образом – все садились на пол, выключали свет, зажигали свечу, и начиналась беседа. Причем, говорить мог только тот, у кого в руках был талисман - небольшая мягкая игрушка Ёша. Высказывались о том, как прошел день, что понравилось или не понравилось, свои чувства… и все это должно было оставаться тайной, про которую знает только наша Красная редакция. Больше всего мне запомнились песни под гитару хелпера Евлампия, это сразу столько впечатлении!
Все участники Фестиваля были награждены Дипломами и подпиской на областную газету «ДОГ», а самые активные ребята – трое мальчиков и одна девочка - путёвками во Всероссийский детский центр «Орленок». По итогам Фестиваля силами тужурщиков выпущен ноябрьский выпуск газеты «ДОГ».
За шесть дней из просто Редакции мы превратились в дружную семью. Трудно было расставаться со всеми. Мы не прощались надолго, мы обменялись электронными адресами, ведь все мы теперь рядом, стоит только включить компьютер или мобильник. Но живое общение не заменишь ничем!
И это так прекрасно, что есть такой город ТуЖурбург, и я в нём побывала. Спасибо тебе, «Ту-Журка»! Владик! Спасибо тебе за стихи!
Красные, вы так прекрасны! Повторять не устаю.
Расставания ужасны, Но я всех вас так люблю!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Галерея Красной книги" - экскурсия по страницам Красной книги Омской области
Цель: показать необходимость бережного отношения, охраны редких видов растений и животных. Задачи: Развитие творческих способностей, через фантазию и выдумку; Воспитание и пропаганда разумного...
История в воспоминаниях. соавторы: КудиноваН.Т. ЯрулинаЕ.Н. Ковтун И.Л. и др. В кн.: Тихоокеанский государственный университет. В трех книгах. Книга третья ─ М.: РИА «БИ-АРТ-Груп», 2008
Книга выпущена к 50-летию Тихоокеанского государственного университета. Автор входила в рабочую группу по подбору материалов книги. В в III томе книги. помещены материалы предоставленные, ...
О женщина! Ты книга среди книг
Звёздный час к 8 марта...
Классный час "Тульская областная книга Памяти. Солдаты Победы"
«Выражая глубокую благодарность всем участникам битвы за Москву, оставшимся в живых, я склоняю голову перед светлой памятью тех, кто стоял насмерть, но не пропустил врага к сердцу нашей Родины, ее сто...
Литература как учебный предмет. Писатели о роли книги в жизни человека и общества. Книга как духовное завещание одного поколения другому. Книга и ее компоненты: обложка, титул, форзац, сноски, оглавление. Создатели книги: автор, художник, редактор, коррек
Презентация к первому уроку по литературе в 5 классе....
Городской конкурс «Через книгу-к добру и свету»: по номинации «Виртуальная школьная выставка «Мои любимые книги» по книгам юбилярам 2014 года среди 5-7 классов.
Городской конкурс «Через книгу-к добру и свету»: по номинации «Виртуальная школьная выставка «Мои любимые книги» по книгам юбилярам 2014 года среди 5-7 кл...
Итоговые результаты областного литературного конкурса «Степные всполохи», посвящённого 95-летию Ростовской областной писательской организации
В течение семи месяцев по мере поступления работ члены Жюри внимательно изучали представленные работы и оценивали их по десятибалльной системе...