"День призывника" праздник.
методическая разработка по теме

День призывника

Вед: Наш сегодняшний праздник – день призывника, посвящается всем защитникам Отечества. Кто-то уже служил в армии, а кому-то ещё предстоит нести службу в рядах Российской армии.

1-й ученик:

День нашей армии сегодня

Сильней её на свете нет.

Привет защитникам народа.

Российской армии привет!

2-й ученик:

Страна моя прекрасная,

Легко любить её,

Да здравствует, да здравствует

Отечество моё!

Вед: сегодня на нашем празднике присутствуют выпускники нашей школы, которые прошли службу в рядах вооружённых сил.

(приглашаются выпускники, отслужившие в армии. Дают напутствие будущим солдатам.)

1-й ученик

стойкость, мужество, честь и сила

Может нам обеспечить покой.

Только те мужчины России,

Что хранят и готовы в бой.

2 -й ученик:  

    На далеких, глухих заставах,

На святых морских берегах.

Без желания почестей, славы

С автоматом в сильных руках.

3 -й ученик:  

  С сердцем, бьющимся в такт с Границей

В унисон с сердцами друзей,

Не дадут пролететь даже птице,

На участке земли своей.

4 -й ученик:  

    Той земли, что зовется Россией

Даже там, где одна полоса,

Охраняемая от стихии,

Береженная до конца.

1 -й ученик:    

  И скрепленная теми, кто знает,

Что не даст перейти никому.

Тот святой рубеж, понимая,

Что вверен сейчас одному.

2 -й ученик:

    Боевому Союзу заставы,

Пограничников наших родных,

Что встречают Праздник без славы

Но в молитвах наших Святых.

3 -й ученик:  

    И так хочется просто низко

Поклониться от всех до земли

Тем достойным мужчинам Отчизны

В этот День, подаренный им!

4 -й ученик:  

   Пожелать здоровья и счастья,

Настоящей и светлой любви.

Пусть она хранит от ненастья

Вас, как нас охраняете вы!

Вед: Всем защитникам Отечества в подарок танцевальная композиция.

(исполняется танец под песню Л. Агутина «Граница»)

Вед: Мы продолжаем наш праздник, посвящённый дню защитника Отечества. И в честь этого проведём показательные учения, в которых примут участие молодые «бойцы».

(мальчики 9-11 классов)

За учениями будут наблюдать…(выбирается жюри из числа офицеров-воспитателей)

Соревнования:

1-й ведущий.                 По плечу победа смелым,

Ждет того большой успех,

Кто, не дрогнув, если нужно,

Вступит в бой один за всех.

2-й ведущий.                    Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит.

Вед: для участия в состязаниях выбираются юноши, ответившие на вопросы.

Вопросы:

1. Сколько битв проиграл А. В. Суворов?  Ответ. Ни одной.

2.        Когда и где в Великую Отечественную войну 1941—1945 гг. произошло крупнейшее в истории танковое сражение?

Ответ. 12 июля 1943 г. в районе поселка Прохоровка Белгородской области. В сражении с обеих сторон участвовало более 700 танков. Особые надежды гитлеровцы возлагали на новое (секретное, как они полагали) оружие — сверхтяжелые танки «тигры» и «пантеры». Сражение продолжалось целый день и закончилось жесточайшим поражением фашистов.

3. Кто водрузил Знамя Победы над Рейхстагом?

Ответ. М. А. Егоров, М. В. Кантария. 

4. Как называется наступательное действие войск?

Ответ. Атака.

5. Почему День защитника Отечества отмечается 23 февраля?

Ответ. В начале 1918г., воспользовавшись сложным положением, в котором находилась наша страна, германские войска начали наступление на Советскую Россию. Возникла реальная угроза российской столице Петрограду. Была создана новая армия — Красная Армия. Она дала отпор агрессору. Началом широкого формирования отрядов и частей Красной Армии явилось 23 февраля 1918г. Этот день объявили праздником — Днем Красной Армии. В 1946 г, поскольку Красную Армию переименовали в Советскую, праздник соответственно получил название День Советской Армии. Сейчас этот праздник именуется Днем защитника Отечества.

6.        Имена каких полководцев и военачальников Великой Отечественной войны вы знаете?

Ответ: (Г. К. Жуков, Р. Я. Малиновский, А. М. Василевский, И. С. Конев и др.).

1 -й ведущий.                Делу - время, час - забаве.

Команда первая - направо,

Тут - вторая становись!

Состязанья начались.

(Команды говорят свои названия и приветствуют друг друга).

конкурсы

1.        конкурс  «Рота – подъем!» (мелодия  «Граница» Агутин)

Один участник (капитан) команды подбегает к столу, где лежит военная форма. За 45 секунд участник должен надеть военную форму как положено. Лучшее место присуждается тому участнику, который полностью надел военную форму  правильно.

2.        конкурс  «Полоса препятствий» (мелодия  «Граница» Агутин)

Каждый участник команды проползает по мату, через препятствие, перепрыгивает через «речку», берет мяч и целиться в мишень.

3. конкурс   «Попади в цель».

Каждый солдат должен метко стрелять, иметь зоркие глаза. На расстоянии 4—5 метров попадите в мишень игра  «Дартс». Лучшее место занимает команда, набравшая большее количество  очков.

4.        конкурс  «Пользование противогазом».

После команды «Газы!» участник правой рукой открывает клапан сумки, затаив дыхание и закрыв глаза, надевает противогаз и делает выдох. Побеждает та команда, которая быстрее и правильно наденет противогаз (время фиксируется по последнему).

5.        конкурс  капитанов «Неполная разборка и сборка автомата Калашникова»

6.        конкурс  «Стрельба из пневматической винтовки по мишеням» 

7.        конкурс  «Одевание ОЗК  на время» два участника должны одеть третьего.

8 конкурс «Переноска пострадавшего» (мелодия   «Граница» Агутин)

Двое участников одной команды берутся за руки определённым образом, т.е. левой рукой за запястье своей правой руки, правой рукой за запястье левой руки другого участника. То же самое проделывает второй участник. По команде двое участников скрещивают руки, усаживают “пострадавшего” и переносят его определённую дистанцию.

9 конкурс «Перятягивание канатов» (мелодия  «Эх ухнем»)

Старинная русская забава «перетягивание каната». В этом соревновании участвуют все члены команды. Каждый внесет свою лепту в победу. Команды, возьмитесь за концы каната. Вот здесь на полу проведена граница. Участники, какой команды переступят эту границу первыми, та команда и проиграла. Приготовились, начинаем тянуть канат изо всех сил по моей команде на счет «три»! Готовы? Слушай мою команду: раз, два, три! Тяни! 

1 Ведущий: это был последний конкурс. Сейчас наше строгое, но справедливое жюри подведёт итоги. (Объявление итогов,   награждение)

Вед: Для всех участников состязаний исполняются частушки.

(Мелодия  «Народные частушки»)

                                                                      Мы мальчишек поздравляем

С двадцать третьим февраля,

Всем ребятам нашим скажем

Только добрые слова.

Скоро вырастут, ребята,

Медкомиссию пройдут,

Не теряя ни минуты

Сразу в армию пойдут.

Я надену сапоги,

А не эти валенки

До свиданья, мама с папой,

Я уже не маленький.

                               С самых ранних лет, ребята,

Я солдатом быть хочу,

Обещаю вам, что честно    

Я России послужу.

Я танкистом быть желаю,

А я хочу быть лётчиком,

Ну а я матросом стану

Или пулеметчиком.

                               Солнце село за горою,

Все девчонки уже спят,

Наши парни на границе

На своём посту стоят.

                                                                       Не волнуйтесь вы, девчонки,

Можно спать спокойно,

Охраняем мы границу

Честно и достойно.

 Все вместе:  Корабли уходят в море,

    Самолёты в облака,

    Пусть везде об этом знают,

    Наша Армия сильна.

1-й ученик:         Пусть будет мир на всей земле,

Дома встают высокие,

Пусть будет новый сад в селе

И улицы широкие

2-й ученик:   Пусть будет мир, чтоб день за днем

Учиться нам за партами,

Чтоб наши знания потом

Отдать Отчизне, Родине!

3-й ученик:   Мы против горя и войны,

Хотим расти счастливыми!

Пусть светит солнце с вышины

Над городами, нивами!

2 ведущий:.         Ни детям, ни взрослым война не нужна!

Пусть с нашей планеты исчезнет она!

Пусть мирные звёзды над миром горят,

А дружба не знает границ и преград.

Хотим под мирным небом жить

И радоваться, и дружить!

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети!

1 Ведущий: Чтобы на земле никогда не повторялись те жестокие битвы, Родина призывает под свои знамёна молодых защитников, тех, кто сумеет достойно продолжить дело дедов и отцов. Среди нас в этом зале находятся наши мальчишки, многие из которых, повзрослев, станут настоящими защитниками Родины. Хочется им пожелать, чтобы они были сильными, смелыми, ловкими и честными, чтобы они готовили себя к службе в армии…

2 Ведущий: Занимайтесь спортом, вырабатывайте в себе мужество, стойкость, и, конечно же, хорошо учитесь. Ведь, как сказал великий полководец А. Суворов, «Тяжело в учении, легко в бою»

День призывника

Цель: Формировать       патриотическое        сознание      школьников,   чувства             принадлежности к России.

Задачи:

1. Воспитание  чувства патриотизма, любви  к Родине, ответственности, сопричастности, уважения к воинам-защитникам, нашим землякам;
2. Формирование потребности в здоровом образе жизни.
3. Развитие  двигательных навыков: силы, быстроты, выносливости.

Воспитатель: Патысьева С.Л.