выпускной вечер в 9 классе
методическая разработка (9 класс) по теме

Выпускной в 9-м классе "Время выбирать свои дороги"

Классный руководитель Рыбакова Наталья Александровна.

Голос за кадром: Дни школьной жизни- радость удивления.

Им нет цены и опыт их велик,

Они исток, начало становления

Твоей судьбы, грядущей, ученик.

( В это время в зал входят выпускники и садятся)

Ведущий 1.Добрый вечер. Уважаемые родители, учителя, выпускники, гости нашего торжества! Сегодня у нас необычный вечер, а выпускной. Учащиеся девятого класса получат аттестат об основном образовании, который позволит им поступить в среднее специальное учебное заведение, профессиональное училище или продолжить обучение в 10 классе. Позади волнующая пора экзаменов – первых школьных экзаменов. Впереди – целая жизнь.

2.Школа – самый лучший друг,

Второй наш дом родной,

Где постигали курс наук

Вы дружною семьей.

1.Дорогие выпускники, уважаемые учителя и родители! Мы рады сообщить вам, что все выпускники успешно сдали экзамены.

2.Подошел торжественный момент получения аттестатов. Слово для вручения аттестатов предоставляется директору школы Сидоренко Лидии Гавриловне и зам директора Захаровой Надежде Григорьевне.

( вручение аттестатов)

Ведущий 1(выпускники)

Но дни школьные пролетели,
И мы стали немного взрослей,
Результат в аттестаты записан,
И вперёд, в жизнь мы смотрим смелей.

Ведущий 2:

Получая свой документ,
Аттестат за свой девятилетний труд,
Мы запомним этот момент,
И пусть годы его не сотрут!

Ведущий 1:

Обаятельной женщине и немного актрисе
Сердце наше завещано навсегда директрисе.

Ведущий 2:

Той, что тут постоянно красит и убирает.
И любимую школу здесь плечом подпирает.

Ведущий 1: 

Не моргнув, нагружает всё на женские плечи.
Утро в школе встречает и уходит под вечер.

Ведущий 2: 

Дай Вам Боже здоровья и побольше терпенья.
Мы, о Вас вспоминая, будем думать с волненьем.

ведущий1. Казалось бы , одно и тоже

Который день, который  год.

Но вновь, как в юности тревожит

Очередного дня приход.

2. И не сдержать с утра волненья,

Как будто в этих буднях ты

Открытья ждешь и откровенья,

И выполнения мечты.

1. Любой урок, любая встреча

Всех кадров на земле ценней.

Ведь каждый школьный миг замечен

Неповторимостью своей.

2. И как всегда на пороге чего-то нового, неизведанного хочется оглянуться назад, еще раз мысленно пробежаться по заветным уголкам школьной жизни.

1.Обратите внимание, в зале присутствуют юные леди и джентльмены в нарядах от лучших кутюрье мира.

2.Но это не дни высокой моды в нашей школе, а торжественная Церемония вручения аттестатов об общем образовании.

1.Еще бы, к этому дню ребята шли почти 9 тысяч уроков!

2.Прозвенело 18 тысяч звонков.

1.Исписано не менее полутонны тетрадей, истрачено 2 тонны школьного мела, использовано 100 пачек порошка для смывания чертиков, формул и разнообразных слов со школьных парт.

2.Смотрите, какие красивые выросли дети – ваша надежда, ваша опора, ваше будущее.

1.И это чудо произошло благодаря кропотливому труду, бессонным ночам, необыкновенному терпению и доброте ваших учителей.

2.На Сцену приглашаются выпускники 9 класса 2010-2011 учебного года.

(исполняют песню)

Ведущий 2:. (выпускница)

А ты помнишь, как всё начиналось
Первый класс, и в руках цветы.
Как мы плакали, как мы смеялись
И как верили в наши мечты.

Ведущий 1:

А ты помнишь наш класс?
Самый первый, тот, где солнце было всегда?
Как мы плакали, как мы смеялись
Там бедою беда не была.

Ведущий 2:

Как не помнить, конечно же, помню,
Сколько дней мы здесь провели,
Бедокурили в школе с тобою
И не все были светлыми дни.

Первый ведущий: Дорогие учителя и гости нашего праздника!

Второй ведущий: Мы рады приветствовать вас в этот радостный день!

Третий ведущий: Девять лет назад первый звонок собрал нас вместе в нашей школе и позвал в дорогу.

Четвертый ведущий: Дорога была нелегкой, с ухабами, резкими поворотами, можно сказать "гонки на выживание". Путевые заметки мы и хотим предложить вашему вниманию.

Звучит запись песни Ю. Визбора "Ночная дорога". Открывается занавес, на сцене – класс, в котором всего пять учеников. Входит учитель: Здравствуйте ребятки! Спасибо, что пришли... (Пробивается к столу, с опаской оглядывая стул и стол, садится).

– Что это вас так мало сегодня? (Открывает журнал. В нем, заранее продуманный список наиболее ярких личностей параллели). Начинает перекличку:Безуглов...? Здесь.Гудым?

– Спит еще. Он вчера приходил!

Шик...?

– Ну что Вы,Наталья Александровна! Только второй урок! Он к третьему приходит!

– Ах! Да, да –Каиров.?

-Каиров по вторникам в институте учится, в коммерческом, на третьем курсе...

–Зиадинова.?Юлечка! Ты здесь!

– Я после этого урока ухожу. Мы сегодня на Кипр улетаем.

– Хорошо, хорошо…Салий..?

– Он не может прийти, у него машина сломалась.

– Но ведь он в соседнем доме живет?

– У него стресс…он переживает...

– ..?

– У Увалитова нога заболела, а Литко, Потравная, Герасименко пошли его к врачу провожать...

– Ну, оказывается у всех уважительные причины. Запишем тему урока...

Звенит звонок. Ученики выбегают из класса. Учитель в зал:

– Что- то я сегодня мало успела...

1ведущий: А сейчас первая глава нашего школьного романа – «Детство, детство, ты куда спешишь?», как поётся в известной песне.

(выступают младшие братья и сестры)

1.Начинается завод не с трубы

И не с ворот,

Не с машины многотонной,

Не со стали раскаленной,

А с того, что малышата

Прочитали в букваре

Слово первое когда-то

В самом первом сентябре

2.Мы особые мальчишки-

Ваши младшие братишки.

3.мы особые девчонки –

Ваши младшие сестренки.

4.Сколько в школе вы узнали

Сколько книжек прочитали

Нам по вашему пути

Много лет еще идти.

5. Эй, посмотрите, малыши!

Умней не видел лиц.

Какие мудрые глаза

У этих учениц.

6.Какие хорошие дети!

Ну, где вы таких еще можете встретить?

Все парни- красавцы,

Девчата – мадонны.

И нет среди них болтунов, пустозвонов.

7. Короче, дороже их нету на свете.

Какие хорошие взрослые дети.

8. Дарим солнышко на память,

Чтоб теплее было вам.

9. Пусть оно вас согревает,

Радует всегда вас дом.

10.Частичку солнышка примите,

Её у сердца приколите,

Дарите людям добрый свет!

Такой даем мы вам совет.

Ведущий2.. Открываем вторую главу «школьного романа» - «первый урок». На сцену приглашаются люди, которые помогли сделать вам первые, самые сложные шаги по лестнице знаний – ваши первые учителя Федоренко Тамара Васильевна и Пальман Юлия Викторовна

(выходят Салий и Герасименко).

Выпускники: - -А помнишь Саня, как всё начиналось?

-Помню, мне тогда было 6,5 лет…

-4 года мы ездили по дорогам знаний, по улицам азбуки, по дорогам арифметики.

- А таксистки у нас какие были!!! Чтобы мы не испугались быстрой езды, они гладили нас по головке, говорили ласковые слова, а на остановках нас выводили за ручку, строили по стеночке…Хорошие были у нас водители!

Ведуший 1.Слово предоставляется первым учителям

(Выпускники дарят цветы)

Она взяла нас в свои руки,

За парту в классе посадила,

Для нас открыла мир науки,

В учеников нас превратила.

Два года нас она учила,

Во всем всегда нам помогала,

А главное, всех нас любила

И лучше всех нас понимала.

Ведущий2: Шли годы и вот у вас сменился таксист, который вас привез на этот вечер, это ваш классный руководитель Рыбакова Наталья Александровна.

(выходят Колесник и Штрайс)

Как в каждом государстве есть правитель,

Так в каждом классе – свой руководитель

Она была нам классной мамой,

Любимой самой, доброй самой.

Родные, милые учителя.

Всегда в делах, всегда в заботах,

Вы заставляли нас не зря,

Мозгами шевелить, работать!

Скажите что-нибудь для нас,

В такой прекрасный, светлый час.

Ведущий 1 слово классному руководителю Рыбаковой Наталье Александровне.

(сценка)

Ученик подаёт записку классному руководителю: Наталья Александровна Вам моя мама записку просила передать.

Кл. руководитель читает вслух : Прошу Вас немедленно зайти к нам домой для беседы об успеваемости и поведении моего сына.

Кл. руководитель ученику: Признавайся, что опять натворил?

Ученик: Да, ничего…

Учитель: Здравствуйте, Я классный руководитель вашего сына. Вы меня вызывали?

Мама: Вы что себе думаете? Я 9 лет назад отдала Вам своего ребёнка, невинного, белого и пушистого. А вы, что с ним сделали? Что это за чучело, я вас спрашиваю? У отца вымогает деньги на пиво. Домой приходит только есть и спать. А вчера нашла в его кармане сигарету!

Учитель: Да нет, он в школе очень хороший. Перед каждым уроком моет руки, тщательно пережевывает весь учебный материал… Каждый день хотя бы по два урока гуляет на свежем воздухе. Урока три спит.

Мама: Мало спит, и мало гуляет! Вон бледный какой! Я его от вас заберу! Вам вообще детей доверять нельзя!...

После диалога слова выпускников ведущих

1.вып: Всё ясно, медицина здесь бессильна! Это просто хроническая любовь!

2 вып: Ведь для родителей мы всегда лучше всех.

1 вып: Пользуясь случаем, хочу передать привет моим родителям…

2 вып: И я хочу…

Вместе: Родители, мы вас любим! Но это страшная тайна!

2-й ведущий. Мы перелистываем следующую страницу «школьного романа». Следующую главу, мы назвали «Потрясная любовь к клёвым предкам».

1-й ведущий. Выступает хор «клёвых предков».

Позади девятый класс.
На распутье ты сейчас.
Кем мечтаешь в жизни стать?
Где учебу продолжать?
Нам, родителям твоим,
Выбор твой необходим.
Мы советы не даем,
Твоего решенья ждем.
Колледж иль десятый класс?
Выбирать тебе сейчас.
Может, хочешь перейти
В гимназический класс ты?
Делом славен человек.
Может, выбор твой навек?!
Как хотели бы гордиться,
Что ты смог высот добиться!
Нам неважно, станешь кем.
Избежать бы смог проблем,
Как жить с делом не по сердцу, -
Ведь закроет к счастью дверцу.
Нет к работе интереса –
В жизни тоже нет прогресса.
Очень грустная судьба
Получается тогда.
Ты не должен ошибиться -
Мы хотим тобой гордиться:
За свое чтоб дело взялся,
Чтоб ты в жизни состоялся.

Благодарственные слова от родителей учителям:

Мелькают дни ярчайшей вереницей. Настал торжественный и светлый миг,
Который никогда не повторится! Сегодня аттестат получит каждый выпускник.
И нам, родителям, понятно то волненье, что охватило старшеклассников сейчас.
В торжественное, светлое мгновенье мы скажем детям: «В добрый путь и в добрый час!»
Когда-то в первый класс вели мы их степенно, волнуясь, радуясь, грустя чуть-чуть.
Прошли года, светло и вдохновенно, чудесно, незабвенно. Школьный путь!
А педагоги школы мудростью пленяют, стараньем, трудолюбием, сердечностью, теплом.
Ученики их любят, уважают, идя с охотой в этот школьный дом.
Спасибо, вам , учителя, за мудрость и терпенье, и вам поклон сердечный до земли.
Желаем вам удачи, вдохновенья, чтоб ваши очи радостью цвели!
Чтоб обошли вас беды и несчастья, слезинки горькие и тягости невзгод!
Желаем вам мы здравия и счастья, на много, много долгих лет вперёд!

1-й ведущий. Как вы думаете, о ком пойдёт речь в нашей следующей главе? Конечно же, об учителях.

2 ведущий: На сцену приглашаются выпускники.

Выпускники все хором: Сегодня мы благодарим учителей за их мудрость, терпение и заботу о нас!

Может, просто стало нам привычно,
Но не видеть этого нельзя:
У родных учителей обычно
Вечером усталые глаза.

Мы-то знаем, что это такое –
Детворы неугомонный рой.
Тут с одним-то не найдешь покоя,
А не то, что с этакой семьей.

Тот смешлив, а тот посмотрит косо.
Там драчун уж затевает бой,
А вопросы – тысяча вопросов,
И ответа требует любой!
Сколько нужно ласки и заботы,
Всем помочь и каждого понять.
Благодарна и трудна работа:
Научить читать, писать, считать!

И тревожно на работе маме,
Веселы ребячьи голоса.
Ведь всегда следят за малышами
Добрые усталые глаза.

Благодарны вам, конечно, все мы,
Трудно даже слово подобрать,
И сегодня в этот день прощанья
Хочется «спасибо» вам сказать.

Можем на немецком кое-что понять,

На английском песни распевать.

Жизнь сама предложит все нам доучить,

Мы сегодня можем Вас благодарить.

Только звякнет на любимый наш урок звонок

А учитель физкультуры на пути

Выбегаем мы со школы со всех ног,

А попробуй Николаевич догони.

Очарована, околдована

На всю жизнь с Менделеевым венчана

Вся ты, словно в таблицу закована,

Ненаглядная, ты наша женщина.

Не веселая, не печальная,

Как из группы инертных пришедшая,

На уроки к нам шла гениальная,

Возвращалась домой сумасшедшая.

Это вы нас так учили:

Вот- Австралия, вот- Чили.

Здесь  без шума и от скуки

Аборигены съели Кука

Скучен мир без путешествий,

Приключений, происшествий,

И турист идет недаром

В Альпы и Калиманджаро!

Скажем будущим женам мы смело:

Гвоздь сумеем в квартире забить

И в любом мы ремонте умело

Сможем болт от винта отличить.

Это Вы нас строгать научили,

Запах стружки любить за станком,

В мастерских вместе мы проводили

Много звонких, счастливых деньков.

Спасибо за то, что шить научили,

Стряпать блины и все то, что просили:

Компоты варить, кроить и вязать,

Мы на труды торопились в класс

Все пригодится в жизни подчас.

Проучились мы не мало,

Знались с умными людьми

Но такого педагога

Нам, пожалуй не найти.

Ох уж эти нам задачки,

Уравнения и их

Мы решаем чуть не плача

За двоих и за троих.

Алгебры основы, ох как тяжелы,

Из-за Рыбаковой нам они милы.

Кубов и квадратов, всех не перечесть,

Метод интервалов, точно знаем, есть.

Если вы не очень боитесь скелета,

Если жизнь растений для вас не секрет,

То для вас тогда лучше нет кабинета

Чем директорский кабинет.

Анатомию мы любим

Принимаем как закон

А где сердце или печень-

Это знает только он.

Физика для нас,

Как день рожденья.

С радостью идем мы на урок,

Плитки, утюги, электролампы

Физика повсюду и везде

Слава Ньютону, Амперу, Ому,

Ватт — хороший человек.

.Владимир Александрович.., спасибо,

Что сдружили с ними нас на век.

Великий могучий,

Правдивый, свободный,

Наш русский язык так прекрасен всегда.

Нас с Дубровским и Машей,

С Муму и Грушницким

Невидимой нитью он связал навсегда.

Заключительные слова выпускников( ведущие)

1 вып Дорогие учителя! Вы строгие и ласковые, мудрые и чуткие вели нас по дороге детства.

2 вып Вкладывали в каждого частичку своего сердца. Дарили нам человеческое тепло, свою любовь.

3 вып:  Заботились о том, чтобы год от года росли наши знания и умения, помогали найти своё место в жизни.

4 вып:  Учили быть чуткими и нужными людям. Благодарим вас за это, за всё низко кланяемся вам.

5вып: 

За то, что к знаниям вели.
На трудности не обратя внимания,
Лишь благодарности одни вам выражаем на прощанье.

6вып 

Мы пожелаем вам добра
И синевы над головами,
Побольше радости, тепла, побед и меньше расставаний.

7 вып И даже, если вдруг всплакнуть
Вы захотите на прощанье,

Все: То знайте, что 9 класс вам говорит лишь «До свидания!»

Выпускники исполняют прощальную песню.

(песня)

Ведущий 1: Незаметно пролетели девять школьных лет, вы стали взрослее и теперь хорошо понимаете, что в мире существует добро и зло, хорошее и плохое, прекрасное и благородное. В школе вы научились справедливости, честности. А сегодня пришла пора прощаться.

Ведущий 2: Кто-то из вас продолжит свою учебу в десятом классе, кто-то уйдет из школы, но все вы навсегда запомните школьные годы, те уроки, которые вы здесь уяснили, тех, с кем вам выпало счастье встречаться каждый день.

Родители выносят праздничный торт для выпускников.

1 родитель:

Перед тем, как отправиться в плаванье
В море странствий, в стихию штормов.
Вы вкусите, друзья на прощание
Этих сладких, больших пирогов.

2 родитель:

Чтобы силы хватило на долго
В миг прощальный на школьном пороге
Свечи вы постарайтесь задуть.

3 родитель:

Пусть не даром сгорят эти свечи
Пусть запомнится вам этот час,
Пусть тепло расставанья и встречи
Сохранится надолго у вас!