Спортивно игровой праздник
методическая разработка по теме

Негосударственное образовательное учреждение

школа – интернат № 33

ОАО «РЖД»

с. Толбага

ОТРЯДНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

СПОРТИВНО – ИГРОВОЙ ПРАЗДНИК:

« ЭСТАФЕТА СКАЗОК»

Выполнила:

Зырянова Татьяна Викторовна

воспитатель

Толбага. 2008 г

Цель: закрепление знаний учащихся о сказках;

 развитие физических качеств, внимания, сообразительности, быстроты реакции;

воспитание положительного отношения к чтению книг;

Формирование положительного отношения и уважения друг к другу.

Оборудование: шапки, куртки или пальто, валенки; носы из картона, котелки из картона; гайки или болты, молотки или гаечные ключи; воздушные шары; разделочные доски, салфетки, тарелки, ножи, хлеб, помидоры, майонез, огурцы; набор для макияжа; шапочки докторам, большие градусники из картона, мягкие игрушки; гимнастические палки, маски лягушек; тарелочки с мукой, горошины; голубые галстуки и шляпы, йогурт, ложечки, гимнастические скамейки.

1. Вступительное слово (воспитатель).

Сказка мудростью богата,

Сказке скажем: «Приходи!»

Это присказка, ребята,

Сказка будет впереди.

Первый ученик

Сто вопросов, сто ответов,

В них найду я сто секретов.

Все секреты я узнаю,

Если в сказке побываю.

Второй ученик

Все мы очень любим сказки,

Просим взрослых почитать,

А сейчас команды наши,

Будут в сказки те играть.

Третий ученик

Разбежались все герои,

Как жучки по грядке.

Если хочешь их найти

Собирай скорей ключи.

2. Представление жюри.

Воспитатель

За нашими соревнованиями будет наблюдать «Совет мудрейших сказочников». За набранные вами баллы они будут давать вам ключи. Чья команда наберёт больше ключей, та и выиграла.

Первый ученик обращается к членам жюри

В этом спортзале тесном

Вам пора на рабочее место,

А не то его займут.

Забирайте блокноты,

 И начинайте работу.

3. Представление команд.

Воспитатель

Чтобы вас, друзья, развлечь,

От проблем ваших отвлечь,

Попытаемся сегодня

Игрой команд всех вас увлечь.

Команда «Акварелька»

Все мы любим теплоту,

Создаём мы красоту:

Школьный дом, осенний сад,

Медвежаток и зайчат.

Землю мы преображаем,

К доброте всех призываем.

Мы уверены, друзья,

Обойтись без нас нельзя.

Мы волшебные капельки,

И зовут нас «Акварельки».

Мы весёлые ребята,

И не любим мы скучать,

С удовольствием мы с вами,

Будем здесь сейчас играть!

Наш девиз:

Ищем, думаем, дерзаем,

Сказки с садика читаем.

На вопросы: где, когда?

Мы ответим без труда!

Приветствие соперникам:

Про соперников не скажем

Мы плохого никогда.

Выиграют – будем рады,

Потому что мы -  друзья!

Приветствие жюри:

Вам, жюри, наш петушок –

Золотистый гребешок.

Петушка вы посадите

Так, чтоб видел его зритель.

Петушок отныне наш,

Будет верный сторож ваш.

Коль судить нас будут честно,

Так не сдвинется он с места.

Никого со стороны

Судьи слушать не должны!

Команда «Мастера»

Мы – «Мастера»,

А  это значит:

Умеем петь, играть и рисовать.

Все сказки мы прочесть сумеем

Для тех, кто не умеет сам читать.

На все вопросы мы дадим ответы,

Загадки вам поможем разгадать,

Красивейший пейзаж нарисовать.

И как в народе говорится…

Дело мастера боится.

Наш девиз:

Мы – весёлые ребята,(говорят мальчики)

Озорные мы девчата. (говорят девочки)

Никогда не унываем,

Про друзей не забываем,

Добиваемся успеха.

Больше шуток!

Больше смеха!

Приветствие соперникам:

Эй, соперники вы наши,

Мы вас не боимся.

Выиграете вы –

Мы повеселимся!

Приветствие жюри:

Вам и слава, и почёт,

Все мы любим точный счёт!

Эй, жюри, жюри!

Баллов не жалейте!

«5» и «5», ещё раз «5»

Ставьте не жалейте!

4. Конкурсные задания.

Воспитатель

В деревне Простоквашино главный почтальон. Как его зовут?

Ответы детей ( Печкин)

1. « Почтальон Печкин»

По сигналу надеть шапку, куртку или пальто, валенки. Добежать до противоположной стены, сорвать часть телеграммы и вернуться назад. Капитан собирает телеграмму и зачитывает её.

Воспитатель

У отца был мальчик странный,

Непослушный, деревянный.

Ответы детей (Буратино)

2. « Любопытный Буратино»

Каждый участник надевает картоный нос. Бежит до противоположной стены, где висит картоный котелок с проделанной дырой. Старается попасть носом в дыру .Примечание( обязательно пометить помадой или краской отверстие, чтобы жюри могло проверить кто выполнил задание правильно)

Воспитатель

Для весёлых человечков сам мог сделать многое. И его звали Само…

Ответы детей (Самоделкин)

3. « Умелые руки»

Забить молотком гвоздь в брусок или закрутить гайку на болт.

Воспитатель

Этот герой говорит, что нет безвыходных ситуаций.

Ответы детей (Барон Мюнхгаузен).

4. «Ядро барона»

Ядром является воздушный шарик. Участники зажимают шарик между коленей и прыгают до стойки. Обратно бегут, взяв шарик в руки.

Воспитатель

Этот сказочный герой плакал от лука.

Ответы детей (Синьор Помидор).

5. «Бутербродный помидор»

Участники команд готовят бутерброд. Обязательным ингредиентом которого является помидор.

Воспитатель

Все называют её горбатой, с костяной ногой. Она летает на метле или ступе.

Ответы детей (Баба – Яга)

6. «Макияж  Бабы – Яги».

Кто Бабу – Ягу в цветок превратит, в конкурсе э том и победит. Одного участника команда гримирует Бабай – Ягой.

Воспитатель

Одна хромая, другой слепой. Как зовётся каждый герой?

Ответы детей ( Кот Базилио и Лиса Алиса).

7. « Слепой и хромой»

Участники команд делятся на пары. Один из пары  сгибает ногу, а второму завязывают или он сам закрывает один глаз. Взявшись за руки, пробегают дистанцию, срывают один золотой и  возвращаются в команду.

Воспитатель

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор…

Ответы детей (Айболит).

8. « Доктор Айболит».

Первый участник команды одевает шапочку доктора, берёт в руки большой градусник из картона. Бежит до стойки – пальмы, берёт под ней мягкую игрушку, ставит градусник подмышку и несёт её в свою команду. Второй участник одевает шапочку доктора и уносит игрушку под пальму и т.д.

Воспитатель

Она уговорила уток взять её в тёплые края.

Ответы детей (Лягушка – путешественница)

9. « Путешествие»

В команде выбирается самый лёгкий игрок. Он играет роль лягушки (одевает маску лягушки). Остальные участники команды разбиваются на пары. Для переноски лягушки используются крепкие палки.

Воспитатель

Этот предмет помешал одной красавице спать. О чём идёт речь?

Ответы детей (о горошине)

10. «Волшебная горошина»

В тарелочках насыпана мука и участники команд должны без помощи рук найти там горошину.

Воспитатель

У него большая шляпа,

Только это всё равно,

Ох, какой же он растяпа!

Не умеет и не знает ничего.

Ответы детей (Незнайка)

11. « Незнайка в невесомости».

Ставятся параллельно две скамейки. Участники команд ложатся на скамейку и пытаются накормить друг друга йогуртом. Выигрывает команда, выполнившая быстро и аккуратно задание.

5. Подведение итогов.

Воспитатель

Вот и вечер пришёл.

Вы довольны, друзья?

Значит всё хорошо,

Подводить итог пора.

6. Награждение команд.

Воспитатель

Всем спасибо за вниманье,

За задор, весёлый смех,

Выполнение заданий,

Обеспечивший успех!

Приложение 1

Протокол соревнований