Викторина "Этих дней не смолкнет слава"
классный час (5 класс) по теме

Игра – викторина «Этих дней не смолкнет слава» (10 мая 2011 г.)

Учитель: Клюева Н. Л.

Цель: гражданское и патриотическое воспитание  детей посредством вовлечения их в игру-викторину.

Ход игры:

Вступительное слово:

Вчера мы праздновали День Победы. Это один из самых волнующих праздников в нашей стране. 66 лет назад, 9 мая 1945 г., окончилась Великая Отечественная война. Тогда наши деды и прадеды отстояли свою землю. Тогда перестала литься кровь её защитников, и народ стал возвращаться к забытой мирной жизни.

1418 дней и ночей продолжалась Великая Отечественная война. Потоками крови и слёз была омыта за эти нескончаемо долгие четыре года наша многострадальная земля. И если бы собрать воедино горькие слёзы матерей, пролитые по погибшим сыновьям, то образовалось бы море Скорби и потекли бы от него во все уголки планеты реки Страдания.

И в день Победы, нежный и туманный,

Когда заря, как зарево, красна,

Вдовою у могилы безымянной

Хлопочет запоздалая весна.

Она с колен подняться не спешит,

Дохнёт на почку и траву погладит,

И бабочку с плеча на землю ссадит,

И первый одуванчик распушит.

Свыше 26 млн. человек наша страна, тогда СССР, потеряла во Второй мировой войне. Язык цифр скуп… но вы вслушайтесь и представьте… если бы мы посвятили каждой жертве по одной минуте молчания, то нам пришлось бы молчать 20 млн. минут, это 38 с лишним лет поминальных мгновений. Среди живых не осталось человека, который не ведал горечи потери.

Неугасима память поколения

И память тех, кого мы свято чтим,

Давайте, люди, встанем на мгновение

И в скорби постоим и помолчим.

Минута молчания.

Вспоминая Великую Отечественную войну, мы приклоняемся перед нашими ветеранами и теми, кто остался на поле боя, вечно молодыми.

Сегодня я приглашаю вас принять участие в игре-викторине «Этих дней не смолкнет слава!». Ребята, как вы думаете, почему, именно так называется наша игра? (ответы участников)

Во все времена на страже нашего спокойствия и мира, на нашей земле была армия. Наши мальчики тоже вырастут и будут служить в армии, будут командирами и солдатами. От каждого из вас зависит, какая будет наша армия. А чтобы быть настоящим солдатом, надо многое уметь. И сейчас мы проверим ваши знания. (4 команды)

Конкурс «Викторина на военную тему»

Команды по очереди отвечают на вопросы, за каждый верный ответ – 1 балл.

1. Вид индивидуального стрелкового оружия, в переводе с греческого означающего «самодвижущийся», «самодействующий» (автомат)
2. Офицер для поручений, состоящий при командире (адъютант)
3. Совокупность вооружённых сил государства (армия)
4. Выдающийся по лётному и боевому мастерству летчик (ас)
5. Склад для хранения оружия и боеприпасов (арсенал)
6. Стремительное нападение войск на противника (атака)
7. Опытный воин, участник минувшей войны (ветеран)
8. Советский конструктор стрелкового оружия, Герой Социалистического труда. Создал новый тип автомата и автоматические пулемёты (Калашников Михаил Тимофеевич)
9. Прекращение сопротивления вооружённой борьбы на условиях, продиктованные победителем (капитуляция)
10. Лётчик, генерал-полковник авиации, трижды Герой Советского Союза. Во время Великой Отечественной войны совершил 330 боевых вылета, провёл 120 воздушных боёв, сбил 62 самолёта противника (Кожедуб Иван Никитович)
11. Лётчик, майор, Герой Советского Союза. Во время войны его самолёт был подбит в бою, лётчик совершил посадку на вражеской территории и 18 суток ползком пробирался к линии фронта. После ампутации голеней обеих ног, освоил протезы и, по личной просьбе, был направлен в 63-й Гвардейский истребительский авиаполк. В воздушных боях сбил ещё семь вражеских самолётов (Маресьев Алексей Петрович)
12. Высшее воинское звание в армиях ряда стран (Маршал)
13. Маршал авиации, трижды Герой Советского Союза. За годы Великой Отечественной войны прошёл путь от заместителя командира эскадрильи до командира дивизии. Совершил 600 боевых вылетов, провёл 156 боёв, сбил свыше60 самолётов противника (Покрышкин Александр Иванович)
14. Государственная награда за отличия и заслуги, в том числе и в воинском деле (медаль)
15. Секретное условное слово или фраза, которые используются для опознания своих людей в караульной службе (пароль)
16. Лицо, занимающееся добыванием, изучением и обобщением сведений о действующем или вероятном противнике (разведчик)

Конкурс «Александров»

Назвать как можно больше известных людей по имени Александр.

(Александр Пушкин, Александр Грибоедов, Александр Суворов и т. д.)

Конкурс «Памятники»

Вспомните памятники Великой Отечественной войны, воздвигнутые в нашем городе.

Конкурс «Герои» 

Назовите героев Великой Отечественной войны, чьими именами названы улицы нашего города (Волох Пётр Васильевич, Кондаков Виктор Александрович, Раскова Марина, Нестеров Иван Серафимович)

Конкурс «Техника»

Перечислите технику времён войны

Подведение итогов игры.