Система работы по профилактике детского дорожного травматизма
презентация к уроку по теме

Слайд 1

МОУ Русскополянская гимназия №1 Воспитательная система гимназии « Формы и методы работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма» Районное совещание школьных инструкторов Октябрь 2009 г.

Слайд 2

Ежегодно в ДТП в мире погибает 1 млн. 200 тыс. человек. На долю дорожных аварий приходится четверть всех смертей, вызванных травмами и увечьями. Только за один год в Российской Федерации погибло 1405 детей в возрасте до 16 лет, более 24 тысяч детей были покалечены. Воспитательная система гимназии

Слайд 3

Практически каждое ДТП совершено по вине пешеходов. По данным сводок ГИБДД ежедневно в г. Омске и на территории Омской области происходит около100 ДТП, происходящих по вине пешеходов. Поэтому большое социальное значение приобретает процесс приобщения школьников к среде обитания современного человека, к сознательному определению своего места в сфере дорожного движения. Воспитательная система гимназии

Слайд 4

Безопасность дорожного движения – одна из основных проблем сохранения жизни и здоровья граждан страны. Сегодня, в век стремительного роста автомобильных потоков на наших улицах и дорогах, когда с 6-7 лет ребенок становится самостоятельным участником дорожного движения, встает проблема его обучения основам безопасного поведения на улицах и дорогах, необходимость сознательного выполнения ребенком требований дорожного движения. Человек движется по улице на основе имеющихся навыков, навыков движения и навыков наблюдения, оценки и обстановки. Эти навыки приобретаются на практике ежедневно, при движении по улицам и дорогам, переходе через дорогу, с каждым шагом и с каждым взглядом. Воспитательная система гимназии

Слайд 5

дети родители Воспитательная система гимназии

Слайд 6

Значимость данной социальной проблемы мы видим в том, что: - каждый взрослый человек нашего поселка заинтересован в сохранении жизни своего ребенка и в уменьшении ДТП с участием детей. Воспитательная система гимназии

Слайд 7

Приоритетные направления программы развитие самоуправления клуб "Лидер" Патриотическое клуб "ЮДП" и "ЮИД" Экологическое клуб "ЭКО +" Интеллектуальное клуб "Эрудит" Творчество клуб "Клякса"

Слайд 8

Комплексная программа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма ЦЕЛЬ: Создание условий для формирования у детей устойчивых навыков поведения на улицах и дорогах, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях улицы. Воспитательная система гимназии Положение о перевозке обучающихся. Инструкция для обучающихся по правилам безопасности при поездках в школьном автобусе Должностные обязанности ответственного по безопасности перевозок детей в школьном автобусе в МОУ Русскополянской гимназии №1 Памятка для пешехода Обязанности пешеходов Памятка для пассажира Обязанности пассажиров Положение о работе школьного инструктора по безопасности движения ПОЛОЖЕНИЕ ОТРЯДА ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ ДВИЖЕНИЯ (ЮИД)

Слайд 9

ПРИНЦИПЫ программы: 1. Принцип включенности детей и подростков в реальные социально- значимые отношения. 2. Принцип сотрудничества, сотворчества, содружества. 3. Принцип обеспечения социальной защищенности 4.Принцип системности. 5. Принцип открытости. Воспитательная система гимназии

Слайд 10

. РАБОТА ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА МОУ Русскополянская гимназия №1 Информационный стенд по ПДД в трех зданиях гимназии. Пропагандистская работа по классам: Схема безопасных маршрутов движения к гимназии в трех зданиях. Рейды в микрорайоне гимназии о соблюдении ПДД Воспитательная система гимназии

Слайд 11

БЕЗОПАСНОСТЬ СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ

Слайд 12

Пропагандистская деятельность организация разъяснительной работы по тематике безопасности дорожного движения, проведение бесед, викторин, игр, экскурсий, соревнований, конкурсов, тематических утренников, недели безопасности, родительские собрания, выступление агитбригады.

Слайд 13

Воспитательная система гимназии Информационная деятельность выпуск стенгазет, молний по безопасности дорожного движения. выпуск телепередачи «Клякса», газеты «Это мы» заметки в районную газету «Голос Целины» оформление уголков по безопасности дорожного движения изготовление наглядной агитации информационный стенд выставки и конкурсы рисунков, тематических плакатов.

Слайд 14

Пресс-центр "ИДЕЯ" Телепередача "КЛЯКСА" Газета "Это мы" Школьное телевидение Школьная газета Как сделать так, чтобы вокруг добрых дел не было вакуума? Как газета может изменить жизнь вокруг нас? Воспитательная система гимназии

Слайд 15

Патрульная деятельность дежурство у перекрестков в микрорайоне школы, организация практических игр, сопровождение колоны детей, организация рейдов по микрорайону школы.

Слайд 16

Воспитательная система гимназии

Слайд 17

РАБОТА ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА МОУ Русскополянская гимназия №1 1 Индивидуальные маршруты безопасного движения к гимназии; Беседы с применением мультимедиа «Мы по улице идем»; Конкурс рисунков; Игра «Перекресток». 3 Круглый стол с использованием мультимедиа по ПДД; Индивидуальные маршруты безопасного движения к гимназии; Выступление агитбригады ЮИД; Подвижные игры по ПДД. 6 Деловая игра «Безопасное колесо»; Соц.опрос о соблюдении ПДД; Фотоконкурс «Мы по улице идем»; Письмо-обращение к участникам дорожного движения. 9 Турнир эрудитов по ПДД; Фотоконкурс «Мы по улице идем»; Соц.опрос о соблюдении ПДД; Письмо-обращение к участникам дорожного движения. Воспитательная система гимназии

Слайд 18

Тематический план занятий по ПДД 1 класс дата Тема занятия примечание 15.09.08 Знакомство учащихся с городом, микрорайоном школы. Правила дорожного движения для школьников. Стр. 20.10.08 Как правильно переходить дорогу. Безопасный путь в школу и домой. Разработка безопасных маршрутов. Правила дорожного движения для школьников. Стр. 26 17.11.08 Сигналы регулирования дорожного движения. Назначение светофоров , их сигналов. Правила дорожного движения для школьников. Стр. 34-40 15.12.08 Знакомство с дорожными знаками. Правила дорожного движения для школьников. Стр. 41 19.01.09 Зачем нужно знать дорожные правила безопасного поведения на улицах и дорогах? Правила дорожного движения для школьников. Стр. 54 16.02.09 Движение группами. Особенности движения по мокрой и скользкой дороге. Где можно и где нельзя играть? Правила дорожного движения для школьников. Стр.28 16.03.09 Знакомство с транспортом города. Правила дорожного движения для школьников. Стр. 30 20.04.09 Изучение правил пользования общественным транспортом. Правила поведения в транспорте. Безопасные места для детей. Правила дорожного движения для школьников. Стр.28-32 11.05.09 Учимся соблюдать правила дорожного движения. Правила дорожного движения для школьников. Стр.12 25.05.09 Экскурсия по городу. Воспитательная система гимназии

Слайд 19

Акции: «Письмо водителю»,«Письмо пешеходу» «Зебра», «Внимание: дети!», «Вежливый водитель», «Внимание: пешеход», «Движение с уважением» Проектная деятельность Конкурс социальной рекламы Коллективная творческая деятельность Кинолектории Агитбригада «Мы» Игровые станции Рейды Сменные стенды Выставки рисунков и фотовыставки Сотрудничество ГИБДД, ЦБ, ГУКЦСОН, юридическая служба,КДМ,школьная библиотека, ЦРБ Игра «Безопасное колесо» Формы работы: В рамках федеральной целевой программы «Повышение безопасного дорожного движения в 2006-2012 гг» Воспитательная система гимназии

Слайд 20

администрация гимназии учащиеся родители классные руководители члены отряда ЮИД сотрудники ГИБДД Школьный инструктор по безопасности движения УЧАСТНИКИ Воспитательная система гимназии

Слайд 21

Акция «Умный пешеход»! Внимание! Внимание! Внимание! Мальчики и девочки, папы и мамы, бабушки и дедушки, Закон! это должен знать каждый! Воспитательная система гимназии

Слайд 22

Свидетельство участника игры «КРУГОСВЕТКА» по ПДД Выдано команде______________________ класса в составе Директор гимназии: А.И.Ногина.

Слайд 23

Вопросы экзамена по Правилам дорожного движения Воспитательная система гимназии

Слайд 24

ЭТАПЫ РАБОТЫ Диагностический. Информационно-теоретический. Практический. Рефлексивный.

Слайд 25

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ 1. Уменьшение факторов риска, приводящих к безнадзорности, правонарушениям правил дорожного движения среди детей и взрослых. 2. Улучшение психологической комфортности детей, личностный рост ребенка, приобретение детьми нового социального опыта ( формирование умений и навыков безопасного поведения на дорогах ) 3. Получение умений и навыков индивидуальной и коллективной творческой деятельности, самоуправления, социальной активности и творчества. 4. Применение полученных знаний и умений в школе, в районных и областных конкурсах по ПДД. 5.Формирование культуры поведения на дорогах .

Слайд 26

Благодарю за внимание!