Поурочное планирование учебного предмета "Технология" для обучающихся 5-9 классов 2023-2024 гг.
календарно-тематическое планирование по технологии (5, 6, 7, 8, 9 класс)
Поурочное планировование учебного предмета "Технология" по новым ФООП
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 42.1 КБ |
Предварительный просмотр:
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
5 КЛАСС
№ п/п | Тема урока | Количество часов | Дата изучения | Электронные цифровые образовательные ресурсы | ||
Всего | Контрольные работы | Практические работы | ||||
1 | Потребности человека и технологии | 1 | 04.,07.09 | Учебная презентация, РЭШ видеоролик | ||
2 | Практическая работа «Изучение свойств вещей» | 1 | 1 | |||
3 | Материалы и сырье. Свойства материалов | 1 | 11.,14.09 | Учебная презентация, РЭШ видеоролик | ||
4 | Практическая работа «Выбор материалов на основе анализа его свойства» | 1 | 1 | |||
5 | Производство и техника. Материальные технологии | 1 | 1 | 18.,21.09 | Учебная презентация, РЭШ видеоролик | |
6 | Практическая работа «Анализ технологических операций» | 1 | 1 | |||
7 | Когнитивные технологии. Проектирование и проекты | 1 | 25,.28.09 | Учебная презентация, РЭШ видеоролик | ||
8 | Мини-проект «Разработка паспорта учебного проекта» | 1 | ||||
9 | Основы графической грамоты | 1 | Учебная презентация, РЭШ видеоролик | |||
10 | Практическая работа «Чтение графических изображений» | 1 | 1 | |||
11 | Графические изображения | 1 | Учебная презентация, РЭШ видеоролик | |||
12 | Практическая работа «Выполнение эскиза изделия» | 1 | 1 | |||
13 | Основные элементы графических изображений | 1 | Учебная презентация | |||
14 | Практическая работа «Выполнение чертёжного шрифта» | 1 | 1 | |||
15 | Правила построения чертежей | 1 | Учебная презентация | |||
16 | Практическая работа «Выполнение чертежа плоской детали (изделия)» | 1 | 1 | |||
17 | Технология, ее основные составляющие. Бумага и её свойства | 1 | Учебная презентация | |||
18 | Практическая работа «Составление технологической карты выполнения изделия из бумаги» | 1 | 1 | |||
19 | Виды и свойства конструкционных материалов. Древесина | 1 | Учебная презентация | |||
20 | Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из древесины» | 1 | ||||
21 | Ручной инструмент для обработки древесины, приемы работы | 1 | Учебная презентация | |||
22 | Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из древесины» | 1 | ||||
23 | Электрифицированный инструмент для обработки древесины. Приемы работы | 1 | Учебная презентация | |||
24 | Выполнение проекта «Изделие из древесины» по технологической карте | 1 | ||||
25 | Декорирование древесины. Приемы тонирования и лакирования изделий из древесины | 1 | Учебная презентация | |||
26 | Выполнение проекта «Изделие из древесины» по технологической карте | 1 | ||||
27 | Контроль и оценка качества изделий из древесины | 1 | Учебная презентация | |||
28 | Подготовка проекта «Изделие из древесины» к защите | 1 | ||||
29 | Профессии, связанные с производством и обработкой древесины | 1 | Учебная презентация | |||
30 | Защита проекта «Изделие из древесины» | 1 | ||||
31 | Технология приготовления блюд из яиц, круп, овощей | 1 | Учебная презентация | |||
32 | Групповой проект по теме «Питание и здоровье человека» | 1 | ||||
33 | Кулинария. Кухня, санитарно-гигиенические требования к помещению кухни | 1 | Учебная презентация | |||
34 | Групповой проект по теме «Питание и здоровье человека» | 1 | ||||
35 | Сервировка стола, правила этикета | 1 | Учебная презентация | |||
36 | Защита проекта «Питание и здоровье человека» | 1 | ||||
37 | Текстильные материалы, получение свойства | 1 | Учебная презентация | |||
38 | Практическая работа «Изучение свойств тканей» | 1 | 1 | |||
39 | Швейная машина, ее устройство. Виды машинных швов | 1 | Учебная презентация | |||
40 | Практическая работа «Заправка верхней и нижней нитей машины. Выполнение прямых строчек» | 1 | 1 | |||
41 | Конструирование и изготовление швейных изделий | 1 | Учебная презентация | |||
42 | Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из текстильных материалов» | 1 | ||||
43 | Чертеж выкроек швейного изделия | 1 | Учебная презентация | |||
44 | Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов» по технологической карте | 1 | ||||
45 | Ручные и машинные швы. Швейные машинные работы | 1 | Учебная презентация | |||
46 | Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов» по технологической карте | 1 | ||||
47 | Оценка качества изготовления проектного швейного изделия | 1 | Учебная презентация | |||
48 | Защита проекта «Изделие из текстильных материалов» | 1 | ||||
49 | Робототехника, сферы применения | 1 | Учебная презентация | |||
50 | Практическая работа Практическая работа «Мой робот-помощник» | 1 | 1 | |||
51 | Конструирование робототехнической модели | 1 | Учебная презентация | |||
52 | Практическая работа «Сортировка деталей конструктора» | 1 | 1 | |||
53 | Механическая передача, её виды | 1 | Учебная презентация | |||
54 | Практическая работа «Сборка модели с ременной или зубчатой передачей» | 1 | 1 | |||
55 | Электронные устройства: электродвигатель и контроллер | 1 | Учебная презентация | |||
56 | Практическая работа «Подключение мотора к контроллеру, управление вращением» | 1 | 1 | |||
57 | Алгоритмы. Роботы как исполнители | 1 | Учебная презентация | |||
58 | Практическая работа «Сборка модели робота, программирование мотора» | 1 | 1 | |||
59 | Датчик нажатия | 1 | Учебная презентация | |||
60 | Практическая работа «Сборка модели робота, программирование датчика нажатия» | 1 | 1 | |||
61 | Создание кодов программ для двух датчиков нажатия | 1 | 1 | Учебная презентация | ||
62 | Практическая работа «Программирование модели робота с двумя датчиками нажатия» | 1 | 1 | |||
63 | Групповой творческий (учебный) проект «Робот-помощник» | 1 | Учебная презентация | |||
64 | Определение этапов группового проекта | 1 | ||||
65 | Оценка качества модели робота | 1 | Учебная презентация | |||
66 | Подготовка проекта «Робот-помощник» к защите | 1 | ||||
67 | Испытание модели робота | 1 | Учебная презентация | |||
68 | Защита проекта «Робот-помощник» | 1 | ||||
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 68 | 2 | 17 |
6 КЛАСС
№ п/п | Тема урока | Количество часов | Дата изучения | Электронные цифровые образовательные ресурсы | ||
Всего | Контрольные работы | Практические работы | ||||
1 | Модели и моделирование, виды моделей | 1 | ||||
2 | Практическая работа «Описание/характеристика модели технического устройства» | 1 | 1 | |||
3 | Машины и механизмы. Кинематические схемы | 1 | ||||
4 | Практическая работа «Чтение кинематических схем машин и механизмов» | 1 | 1 | |||
5 | Техническое конструирование. Конструкторская документация | 1 | 1 | |||
6 | Практическая работа «Выполнение эскиза модели технического устройства или машины» | 1 | 1 | |||
7 | Информационные технологии. Будущее техники и технологий. Перспективные технологии | 1 | ||||
8 | Практическая работа «Составление перечня технологий, их описания, перспектив развития» | 1 | 1 | |||
9 | Чертеж. Геометрическое черчение | 1 | ||||
10 | Практическая работа «Выполнение простейших геометрических построений с помощью чертежных инструментов и приспособлений» | 1 | 1 | |||
11 | Визуализация информации с помощью средств компьютерной графики | 1 | ||||
12 | Практическая работа «Построение блок-схемы с помощью графических объектов» | 1 | 1 | |||
13 | Инструменты графического редактора | 1 | ||||
14 | Практическая работа «Построение фигур в графическом редакторе» | 1 | 1 | |||
15 | Печатная продукция как результат компьютерной графики | 1 | ||||
16 | Практическая работа «Создание печатной продукции в графическом редакторе» | 1 | 1 | |||
17 | Металлы. Получение, свойства металлов | 1 | ||||
18 | Практическая работа «Свойства металлов и сплавов» | 1 | 1 | |||
19 | Рабочее место и инструменты для обработки. Операции разметка и правка тонколистового металла | 1 | ||||
20 | Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из металла» | 1 | ||||
21 | Операции: резание, гибка тонколистового металла | 1 | ||||
22 | Выполнение проекта «Изделие из металла» | 1 | ||||
23 | Сверление отверстий в заготовках из металла | 1 | ||||
24 | Выполнение проекта «Изделие из металла» | 1 | ||||
25 | Соединение металлических деталей в изделии с помощью заклёпок | 1 | ||||
26 | Выполнение проекта «Изделие из металла» | 1 | ||||
27 | Качество изделия | 1 | ||||
28 | Оценка качества проектного изделия из тонколистового металла | 1 | ||||
29 | Профессии, связанные с производством и обработкой металлов | 1 | ||||
30 | Защита проекта «Изделие из металла» | 1 | ||||
31 | Основы рационального питания: молоко и молочные продукты; тесто, виды теста | 1 | ||||
32 | Групповой проект по теме «Технологии обработки пищевых продуктов» | 1 | ||||
33 | Технологии приготовления блюд из молока; приготовление разных видов теста | 1 | ||||
34 | Групповой проект по теме «Технологии обработки пищевых продуктов» | 1 | ||||
35 | Профессии кондитер, хлебопек | 1 | ||||
36 | Защита проекта по теме «Технологии обработки пищевых продуктов» | 1 | ||||
37 | Одежда. Мода и стиль Профессии, связанные с производством одежды | 1 | ||||
38 | Практическая работа «Определение стиля в одежде» | 1 | 1 | |||
39 | Современные текстильные материалы. Сравнение свойств тканей | 1 | ||||
40 | Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов» | 1 | ||||
41 | Машинные швы. Регуляторы швейной машины | 1 | ||||
42 | Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов» | 1 | ||||
43 | Швейные машинные работы. Раскрой проектного изделия | 1 | ||||
44 | Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов» | 1 | ||||
45 | Декоративная отделка швейных изделий | 1 | ||||
46 | Выполнение проекта «Изделие из текстильных материалов» | 1 | ||||
47 | Оценка качества проектного швейного изделия | 1 | ||||
48 | Защита проекта «Изделие из текстильных материалов» | 1 | ||||
49 | Классификация роботов. Транспортные роботы | 1 | ||||
50 | Практическая работа «Характеристика транспортного робота» | 1 | 1 | |||
51 | Простые модели роботов с элементами управления | 1 | ||||
52 | Практическая работа «Конструирование робота. Программирование поворотов робота» | 1 | 1 | |||
53 | Роботы на колёсном ходу | 1 | ||||
54 | Практическая работа «Сборка робота и программирование нескольких светодиодов» | 1 | 1 | |||
55 | Датчики расстояния, назначение и функции | 1 | ||||
56 | Практическая работа «Программирование работы датчика расстояния» | 1 | 1 | |||
57 | Датчики линии, назначение и функции | 1 | ||||
58 | Практическая работа «Программирование работы датчика линии» | 1 | 1 | |||
59 | Программирование моделей роботов в компьютерно-управляемой среде | 1 | 1 | |||
60 | Практическая работа «Программирование модели транспортного робота» | 1 | 1 | |||
61 | Сервомотор, назначение, применение в моделях роботов | 1 | ||||
62 | Практическая работа «Управление несколькими сервомоторами» | 1 | 1 | |||
63 | Движение модели транспортного робота | 1 | ||||
64 | Практическая работа «Проведение испытания, анализ разработанных программ» | 1 | 1 | |||
65 | Основы проектной деятельности | 1 | ||||
66 | Групповой учебный проект по робототехнике | 1 | ||||
67 | Испытание модели робота | 1 | ||||
68 | Защита проекта по робототехнике | 1 | ||||
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 68 | 2 | 18 |
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 7 КЛАСС
7 КЛАСС (ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ)
№ п/п | Тема урока | Количество часов | Дата изучения | Электронные цифровые образовательные ресурсы | ||
Всего | Контрольные работы | Практические работы | ||||
1 | Промышленная эстетика. Дизайн | 1 | ||||
2 | Практическая работа «Разработка дизайн-проекта изделия на основе мотивов народных промыслов (по выбору)» | 1 | 1 | |||
3 | Цифровые технологии на производстве. Управление производством | 1 | ||||
4 | Практическая работа «Применение цифровых технологий на производстве (по выбору)» | 1 | 1 | |||
5 | Современные материалы. Композитные материалы | 1 | ||||
6 | Практическая работа «Составление перечня композитных материалов и их свойств» | 1 | 1 | |||
7 | Современный транспорт и перспективы его развития | 1 | 1 | |||
8 | Практическая работа «Анализ транспортного потока в населенном пункте (по выбору)» | 1 | 1 | |||
9 | Конструкторская документация Сборочный чертеж | 1 | ||||
10 | Практическая работа «Чтение сборочного чертежа» | 1 | 1 | |||
11 | Системы автоматизированного проектирования (САПР) | 1 | ||||
12 | Практическая работа «Создание чертежа в САПР» | 1 | 1 | |||
13 | Построение геометрических фигур в САПР | 1 | ||||
14 | Практическая работа «Построение геометрических фигур в чертежном редакторе» | 1 | 1 | |||
15 | Построение чертежа детали в САПР | 1 | ||||
16 | Практическая работа «Выполнение чертежа деталей из сортового проката» | 1 | 1 | |||
17 | Макетирование. Типы макетов | 1 | ||||
18 | Практическая работа «Выполнение эскиза макета (по выбору)» | 1 | 1 | |||
19 | Развертка макета. Разработка графической документации | 1 | ||||
20 | Практическая работа «Черчение развертки» | 1 | 1 | |||
21 | Объемные модели. Инструменты создания трехмерных моделей | 1 | ||||
22 | Практическая работа «Создание объемной модели макета, развертки» | 1 | 1 | |||
23 | Редактирование модели. Выполнение развёртки в программе | 1 | ||||
24 | Практическая работа «Редактирование чертежа модели» | 1 | 1 | |||
25 | Основные приемы макетирования | 1 | ||||
26 | Практическая работа «Сборка деталей макета» | 1 | 1 | |||
27 | Сборка бумажного макета | 1 | ||||
28 | Практическая работа «Сборка деталей макета» | 1 | 1 | |||
29 | Конструкционные материалы древесина, металл, композитные материалы, пластмассы | 1 | ||||
30 | Индивидуальный творческий (учебный) проект «Изделие из конструкционных и поделочных материалов» | 1 | ||||
31 | Технологии обработки древесины | 1 | ||||
32 | Выполнение проекта «Изделие из конструкционных и поделочных материалов» | 1 | ||||
33 | Технологии обработки металлов | 1 | ||||
34 | Выполнение проекта «Изделие из конструкционных и поделочных материалов» | 1 | ||||
35 | Технологии обработки пластмассы, других материалов | 1 | ||||
36 | Технологии обработки пластмассы, других материалов | 1 | ||||
37 | Технологии обработки и декорирования пластмассы, других материалов. | 1 | ||||
38 | Выполнение проекта «Изделие из конструкционных и поделочных материалов» | 1 | ||||
39 | Оценка качества изделия из конструкционных материалов | 1 | ||||
40 | Подготовка проекта «Изделие из конструкционных и поделочных материалов» к защите | 1 | ||||
41 | Защита проекта «Изделие из конструкционных и поделочных материалов» | 1 | ||||
42 | Защита проекта «Изделие из конструкционных и поделочных материалов» | 1 | ||||
43 | Рыба, морепродукты в питании человека | 1 | ||||
44 | Групповой проект по теме «Технологии обработки пищевых продуктов» | 1 | ||||
45 | Мясо животных, мясо птицы в питании человека | 1 | ||||
46 | Выполнение проекта по теме «Технологии обработки пищевых продуктов» | 1 | ||||
47 | Профессии повар, технолог | 1 | ||||
48 | Защита проекта по теме «Технологии обработки пищевых продуктов» | 1 | ||||
49 | Промышленные роботы, их классификация, назначение, использование | 1 | ||||
50 | Практическая работа «Использование операторов ввода-вывода в визуальной среде программирования» | 1 | 1 | |||
51 | Конструирование моделей роботов. Управление роботами | 1 | ||||
52 | Практическая работа «Составление цепочки команд» | 1 | 1 | |||
53 | Алгоритмическая структура «Цикл» | 1 | ||||
54 | Практическая работа «Составление цепочки команд» | 1 | 1 | |||
55 | Алгоритмическая структура «Ветвление» | 1 | ||||
56 | Практическая работа: «Применение основных алгоритмических структур. Контроль движения при помощи датчиков» | 1 | 1 | |||
57 | Генерация голосовых команд | 1 | ||||
58 | Практическая работа: «Программирование дополнительных механизмов» | 1 | 1 | |||
59 | Дистанционное управление | 1 | 1 | |||
60 | Практическая работа: «Программирование пульта дистанционного управления. Дистанционное управление роботами» | 1 | 1 | |||
61 | Взаимодействие нескольких роботов | 1 | ||||
62 | Практическая работа: «Программирование группы роботов для совместной работы. Выполнение общей задачи» | 1 | 1 | |||
63 | Учебный проект по робототехнике | 1 | ||||
64 | Выполнение проекта «Взаимодействие группы роботов» | 1 | ||||
65 | Учебный проект по робототехнике | 1 | ||||
66 | Выполнение проекта «Взаимодействие группы роботов» | 1 | ||||
67 | Учебный проект по робототехнике | 1 | ||||
68 | Защита проекта «Взаимодействие группы роботов» | 1 | ||||
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 68 | 2 | 21 |
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 8 КЛАСС
8 КЛАСС (ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ)
№ п/п | Тема урока | Количество часов | Дата изучения | Электронные цифровые образовательные ресурсы | ||
Всего | Контрольные работы | Практические работы | ||||
1 | Управление в экономике и производстве | 1 | ||||
2 | Инновационные предприятия | 1 | ||||
3 | Рынок труда. Трудовые ресурсы | 1 | ||||
4 | Мир профессий. Выбор профессии | 1 | 1 | |||
5 | Защита проекта «Мир профессий» | 1 | ||||
6 | Технология построения трехмерных моделей в САПР | 1 | ||||
7 | Практическая работа «Создание трехмерной модели в САПР» | 1 | 1 | |||
8 | Построение чертежа в САПР | 1 | ||||
9 | Практическая работа «Построение чертежа на основе трехмерной модели» | 1 | 1 | |||
10 | Прототипирование.Сферы применения | 1 | ||||
11 | Технологии создания визуальных моделей | 1 | ||||
12 | Виды прототипов. Технология 3D-печати | 1 | ||||
13 | Индивидуальный творческий (учебный) проект «Прототип изделия из пластмассы | 1 | ||||
14 | Классификация 3D-принтеров. Выполнение проекта | 1 | ||||
15 | 3D-сканер, устройство, использование для создания прототипов. Выполнение проекта | 1 | ||||
16 | Настройка 3D-принтера и печать прототипа. Выполнение проекта | 1 | ||||
17 | Настройка 3D-принтера и печать прототипа. Выполнение проекта | 1 | ||||
18 | Контроль качества и постобработка распечатанных деталей | 1 | ||||
19 | Подготовка проекта «Прототип изделия из пластмассы» к защите | 1 | ||||
20 | Защита проекта по теме «Прототип изделия из пластмассы (других материалов по выбору)» | 1 | ||||
21 | Автоматизация производства | 1 | ||||
22 | Практическая работа «Робототехника. Автоматизация в промышленности и быту (по выбору). Идеи для проекта | 1 | 1 | |||
23 | Беспилотные воздушные суда | 1 | ||||
24 | Конструкция беспилотного воздушного судна | 1 | ||||
25 | Подводные робототехнические системы | 1 | ||||
26 | Подводные робототехнические системы | 1 | ||||
27 | Основы проектной деятельности. Проект по робототехнике | 1 | ||||
28 | Основы проектной деятельности. Проект по робототехнике | 1 | ||||
29 | Основы проектной деятельности. Проект по робототехнике | 1 | ||||
30 | Основы проектной деятельности. Выполнение проекта | 1 | 1 | |||
31 | Основы проектной деятельности. Выполнение проекта | 1 | ||||
32 | Основы проектной деятельности. Выполнение проекта | 1 | ||||
33 | Основы проектной деятельности. Подготовка проекта к защите | 1 | ||||
34 | Основы проектной деятельности. Презентация и защита проекта. Мир профессий в робототехнике | 1 | ||||
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 34 | 2 | 3 |
ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 9 КЛАСС
9 КЛАСС (ИНВАРИАНТНЫЕ МОДУЛИ)
№ п/п | Тема урока | Количество часов | Дата изучения | Электронные цифровые образовательные ресурсы | ||
Всего | Контрольные работы | Практические работы | ||||
1 | Предприниматель и предпринимательство | 1 | ||||
2 | Предпринимательская деятельность | 1 | ||||
3 | Модель реализации бизнес-идеи | 1 | 1 | |||
4 | Бизнес-план. Этапы разработки бизнес-проекта | 1 | ||||
5 | Технологическое предпринимательство | 1 | ||||
6 | Технология создания объемных моделей в САПР | 1 | ||||
7 | Практическая работа «Выполнение трехмерной объемной модели изделия в САПР» | 1 | 1 | |||
8 | Построение чертежей с использованием разрезов и сечений в САПР | 1 | ||||
9 | Построение чертежей с использованием разрезов и сечений в САПР | 1 | ||||
10 | Аддитивные технологии | 1 | ||||
11 | Аддитивные технологии. Области применения трёхмерной печати | 1 | ||||
12 | Создание моделей, сложных объектов | 1 | ||||
13 | Создание моделей, сложных объектов | 1 | ||||
14 | Создание моделей, сложных объектов | 1 | ||||
15 | Этапы аддитивного производства | 1 | ||||
16 | Этапы аддитивного производства. Подготовка к печати. Печать 3D-модели | 1 | ||||
17 | Основы проектной деятельности. Разработка проекта | 1 | ||||
18 | Основы проектной деятельности. Подготовка проекта к защите | 1 | ||||
19 | Основы проектной деятельности. Защита проекта | 1 | ||||
20 | Профессии, связанные с 3D-технологиями в современном производстве | 1 | ||||
21 | От робототехники к искусственному интеллекту | 1 | ||||
22 | Система «Интернет вещей». Классификация Интернета вещей. | 1 | ||||
23 | Система «Интернет вещей». Практическая работа «Создание системы умного освещения» | 1 | 1 | |||
24 | Промышленный Интернет вещей | 1 | ||||
25 | Промышленный Интернет вещей. Практическая работа «Система умного полива» | 1 | 1 | |||
26 | Потребительский Интернет вещей | 1 | ||||
27 | Потребительский Интернет вещей. Практическая работа «Модель системы безопасности в Умном доме» | 1 | 1 | |||
28 | Основы проектной деятельности | 1 | ||||
29 | Основы проектной деятельности. Разработка проекта | 1 | ||||
30 | Основы проектной деятельности. Разработка проекта | 1 | 1 | |||
31 | Основы проектной деятельности. Подготовка проекта к защите | 1 | ||||
32 | Основы проектной деятельности. Презентация и защита проекта | 1 | ||||
33 | Современные профессии в области робототехники | 1 | ||||
34 | Профессии, связанные с Интернетом вещей, технологиями виртуальной реальности | 1 | ||||
ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ | 34 | 2 | 4 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/27/picture-281248-1377619234.jpg)
Поурочное планирование учебного материала по математике - 6 класс - 6 часов в неделю
Поурочное планирование по математике по УМК Н. Я. Виленкина 6 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/19/picture-348345-1421689108.jpg)
Рабочая программа учебного предмета Музыка 5-8 класс 2023-2024 уч.год
Музыка – универсальный антропологический феномен, неизменно присутствующий во всех культурах и цивилизациях на протяжении всей истории человечества. Используя интонационно-выразительные средства...
![](/sites/default/files/pictures/2023/11/28/picture-1498358-1701169936.jpg)
Рабочая программа учебного предмета «Иностранный (английский) язык» для обучающихся 10 – 11 классов 2023-2024 уч.год
Предлагаемая рабочая программа по английскому языку предназначена для обучающихся 10 - 11 классов общеобразовательных учреждений разработана на основе ФГОС СОО, а также на основе характеристики планир...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/22/picture-224846-1363923221.jpg)
Поурочное планирование Математика 5 класс 2023-2024
Заготовка для АИС "Сетевой край. Образование" в Exele....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/27/picture-302126-1382837752.png)
Рабочая программа учебного предмета "Технология" 5-8 классы 2023-2024 год
Программа по технологии интегрирует знания по разным учебным предметам и является одним из базовых для формирования у обучающихся функциональной грамотности, технико-технологического, проектного, креа...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/26/picture-1228863-1643180287.jpg)
Рабочая программа учебного предмета "Технология" для обучающихся 5-9 классов 2023-2024 гг.
Программа по технологии конкретизирует содержание, предметные, метапредметные и личностные результаты.Стратегическими документами, определяющими направление модернизации содержания и методов обучения,...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/26/picture-342570-1679838579.jpg)
Календарно-тематическое планирование по математике для 6 класса 2023/2024 учебный год
КТП 6 класс по математике 6 класс 25023/2024 уч.год...