Шаблон для написания кейсов
учебно-методический материал по технологии

Кейс «Название»

О кейсе

Краткое описание того, с чем обучающийся познакомится и как именно

Категория кейса

«Вводный», для прохождения кейса нет начальных требований или

«Углубленный», требуются….. перечислить необходимые требования

Примерный возраст обучающихся - …..лет

Место в структуре программы:

«Автономный» или

«Кейс должен идти после кейса/ов…..»

Количество академических часов, на которые рассчитан кейс:

От …. до ….

Учебно-тематическое планирование:

 Предполагаемые результаты обучающихся:

Артефакты: материальные и/ или цифровые значимые результаты, получаемые в рамках работы над кейсом.

Soft skills:

Указание ключевых Soft skills, формируемых в ходе работы над данным кейсом. (Коммуникация, критическое мышление, креативность, коллобарация командное решение проектных задач

Hard skills:

Указание ключевых Hard skills, формируемых в ходе работы над данным кейсом.

Дополнительно (вариативная часть)

Руководство наставника

Текст – легенда кейса

Жизненная преамбула, описание ситуации или иное описание, погружающее обучающегося в проблематику кейса.

Материалы в помощь:

Дополнительные ссылки, инструкции, иллюстрации и прочие материалы, которые помогут наставнику сопроводить работу детей на всех этапах реализации кейса.

Обратить внимание:

Представить примерный путь обучающихся по жизненному циклу и обозначить возможные узкие места: на что следует обратить внимание, какими вопросами можно помочь обучающимся и т.д.

Руководство для обучающегося

Текст-легенда кейса

Жизненная преамбула, описание ситуации или иное описание, погружающее обучающегося в проблематику кейса.

Жизненный цикл:

Проблематизация—Целеполагание—Поиск решения (анализ ситуации)—Планирование---Реализация замысла—Финализация

Для наставника: представить примерный путь обучающегося по жизненному циклу и дать указания и советы по прохождению: что посмотреть, почитать дополнительно, какие вопросы надо задать самим себе на каждом из этапов жизненного цикла.