Использование технологии ЭБРУ в дополнительном образовании
методическая разработка по технологии

Конкурс  педагогического  мастерства

"Образование для всех и для каждого"

номинация

"Лучшая методическая разработка педагога дополнительного образования в инклюзивном классе"

Тема

"Использование технологии ЭБРУ в дополнительном образовании"

Педагоги

Моисеенко Татьяна Сергеевна

Дмитриева Наталия Викторовна

Г. Москва

2019 год

Пояснительная записка

ЭБРУ – древняя восточная техника рисования на воде.

В своей работе мы используем технику рисования на загущенной воде. Так как создание фоновых абстрактных рисунков не требует от ребенка, каких либо особых навыков рисования, данная техника подходит для использования в работе с детьми с ОВЗ. Особенно любят рисовать в технике ЭБРУ дети с аутизмом, ДЦП, интеллектуальными нарушениями, слабовидящие. Простота исполнения и обязательно великолепный результат, позволяет ребенку быть успешным в данном виде деятельности.

Рисование в технике ЭБРУ помогает развивать зрительное восприятие, ориентировку на листе бумаги, воображение, а создание необыкновенных цветовых оттенков не только совершенствует зрительное восприятие, развивает память, но и способствует развитию образного мышления.

Потенциал использования техники ЭБРУ как на уроках, так и во внеурочной деятельности безграничен:

- можно создавать абстрактные фоны, а затем использовать их как самостоятельные картины и постеры или использовать фон для создания других картин;

- можно окрашивать различные виды натуральных тканей (хлопка, льна, шелка) создавая предметы одежды и интерьера;

- можно окрашивать плоскостные деревянные изделия (броши, подставки под горячее, разделочные доски);

- можно окрашивать объемные гипсовые и деревянные изделия;

- можно создавать картины, выполненные в данной технике (это вид деятельности требует более тщательной подготовки и выполняется после обучения определенным навыкам рисования в технике ЭБРУ).