Мастер - класс по изготовлению светильника
методическая разработка по технологии (7 класс) на тему

                                    ПЛАН

  проведения мастер-класса на тему:  

                                            «Изготовление светильника:.

                                            Пошаговое выполнение работ.

ЦЕЛЬ: - развитие внимания, аккуратности при работе  с клеем  

            - привитие чувства прекрасного, развитие фантазии.

ЗАДАЧА: - научить учащихся использовать вторичный    

                     материал для изготовления изделия.

                  - научить аккуратной и безопасной работе с клеем.

                Оборудование  рабочего места

Верстак,  основание с обозначенным шаблоном( 8- гранник), набор деталей в количестве 48 штук., клей в емкости, стеки для каждого ученика.

                         ХОД ЗАНЯТИЯ:

1. Актуализация знаний.           Слайд 1    

Все расселись по местам,

Никому не тесно,

По секрету вам скажу:

«Будет интересно!»

Загадка:

Украшает квартиру, но не мебель,

Горит ярко, но не огонь.

Звенит, но не колокольчик.

Переливается и сверкает, но не алмаз.

Висит, но не фрукт. Что это?

- слайд 2

Ребята, а мы с вами сможем изготовить светильник? И из какого материала мы будем это делать?

- слайд 3

А мы, ребята, с вами будем собирать светильник из деренва. Не просто из древесины, а из отходов древесины.

- слайд 4.

Ребята, нам в нашей работе помогут  пословицы и поговорки о труде. Назовите их.

Слайд 5

- терпенье и труд – все перетрут

- без труда не вынешь и рыбку из пруда.

-    хезмэт тэбе – хэзинэ  -   труд – это сокровище

- агащы яфрак бизэнэ, кэшенэ хэзмэт бизи.   Дерево украшают листья, человека труд.

Практическое выполнение работы                12 минут

РЕБЯТА, сегодня мы будем собирать светильник из деревянных деталей на клею. Существует несколько видов  клеев; костный, казеиновый, синтетический. Мы с вами будем использовать в своей работе синтетический клей. Мы используем этот клей из-за того, что все другие виды клеев необходимо готовить заранее ( замачивать, чтобы он растворился, варить на водяной бане т.д.), а синтетический клей ТИТАН, который мы сегодня будем использовать в работе, не требует предварительной подготовки.

- РЕБЯТА, возьмите в руки деталь, внимательно ее осмотрите и ответьте на вопрос, из породы какого дерева она изготовлена?

- ответы учащихся …….

- правильно, ребята, это – липа, порода мягкая, безъядровая, с текстурой светло серого, белого  цвета. Большое количество древесины липы заготавливается на территории  Республики Татарстан.

- при выполнении работ с клеем мы должны соблюдать следующие правила безопасности: НАЗОВИТЕ ИХ:

Слайд  6.

- не допускать попадания клея на открытые участки кожи.

- не вдыхать пары клея.

- работать с клеем не более 10 минут. После этого склеенные детали вынести из помещения.

 ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТ

- слайд №7 шаблон с обозначенным 8 гранником.

- слайд №8 размещение первого квадрата на КРАСНОЙ  

   разметке.

- слайд №9 нанесение клея на места соединения деталей.

- слайд №10 закрепить детали по СИНЕЙ разметке.

- слайд  №11сборка всего 8-ми гранника на клею согласно  

   разметке.

 Убрать готовый 8-ми гранник на стол учителя и загрузить сверху.

- после полного высыхания изделия, торцы деталей обработать наждачной бумагой.

- клей убрать на верстак учителя. Руки помыть.

-  Ребята, сегодня мы с вами собрали светильник из деталей, изготовленных из отходов производства.

Слайд 13.14

Данный светильник можно использовать в виде люстры, закрепив его на потолке, в виде настольного светильника, поставив его на стол. Он безопасен, не нагревается при работе, экологически чист. При его изготовлении не используются лаки и красители. Только клей, запах которого испаряется при высыхании.

- форма , склеиваемая подобным образом, может быть разной.

- пример – в виде стекла лампы.

         Подведение  итогов  занятия               3 минуты.

        - РЕБЯТА, с поставленной задачей мы с вами справились. За  

          что вам огромное спасибо.

        - РЕБЯТА, к вам убедительная просьба, вымойте, пожалуйста ,      

            После окончания урока руки с мылом.

        - ВСЕ СВОБОДНЫ.

        - ДО СВИДАНИЯ!