Рабочая программа
рабочая программа по технологии (10 класс) по теме

Согласовано:

Зам. директора по учебной работе

_______________________ Черкасова Н. Ф.

        подпись

«____»_________________ 201___ г.

Утверждено:

Директор школы:

_________________________ Кузнецова Л. В.        подпись

Приказ № ____ от «____»_________201__ г.

Тип программы

Программа общеобразовательных учреждений

Статус программы

Рабочая программа учебного предмета технология на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего общего  образования 

Учебный предмет (курс), для которого написана программа

Технология

Класс или классы, для которых написана программа

10-11класс МОУ «Морозово-Борковская СШ»

Уровень программы (базовый, профильный уровень, углубленное или расширенное изучение предмета, индивидуальное обучение, коррекционное обучение и т.п.)

базовый

Название, автор, издательство, год издания учебника (учебного пособия)

 Технология: Учебник для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений / Под редакцией В. Д. Симоненко. — М.: Вентана-Граф, 2012г.

Название, автор и год издания предметной учебной программы (примерной, авторской), на основе которых создана Рабочая программа

Программы общеобразовательных учреждений. Технология. Трудовое обучение. / Под ред. В. Д. Симоненко — М.: “Просвещение”, 2010г

Сроки освоения программы

2016 – 2017 учебный год

Форма обучения

очная

Режим занятий

1 час в неделю

Объём учебного времени за уч. год (всего)

По 35 часов в каждом классе.

в том числе:

лабораторных и практических занятий

___ час.

промежуточных и итоговых контрольных работ

___ час.

резерв учебного времени

___ час.

Рассмотрено и одобрено

на заседании ШМО

Протокол № _____

от «____» августа 2016 г.

Руководитель ШМО

Лунькова Т. Ф.

___________________________

                подпись

Составители:

Учитель  технологии

_______________________ Рябкина Е.П.

        подпись

Разделы и темы

Количество часов

10

11

Производство, труд и технологии

Технологии и труд как  части общечеловеческой культуры

15

Влияние технологий на общественное развитие.

2

Современные технологии материального производства, сервиса и социальной сферы.

3

Технологическая культура и культура труда

2

Производство и окружающая среда.

4

Рынок потребительских товаров и услуг.

4

Организация производства

                            8

Структура современного производства.

4

Нормирование и оплата труда.

2

Научная организация труда.

2

Технология проектирования и создания материальных объектов или услуг

20

12

Проектирование в профессиональной деятельности.

4

Информационное обеспечение процесса проектирования. Определение потребительских качеств объекта труда

4

Нормативные документы и их роль в проектировании. Проектная документация.

2

Введение в психологию творческой деятельности.

2

Интуитивные и алгоритмические методы поиска решений.

4

Функционально - стоимостной анализ.

2

Основные закономерности развития искусственных систем.

4

Защита интеллектуальной собственности.

4

Анализ результатов проектной деятельности

1

Презентация результатов проектной деятельности

1

2

Профессиональное самоопределение и карьера

8

Изучение рынка труда, профессий о профессионального образования

4

Планирование профессиональной карьеры

4

Творческая проектная деятельность

5

Резервное время

2

Итого

 35

35

№

урока

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Практическая работа

Сообщаемые сведения

Объекты труда

д

Производство, труд и технологии.

Влияние технологий на общественное развитие – 2 часа

1

Технология как часть общечеловеческой культуры

1

Ознакомление с деятельностью производственного предприятия.

Технология как часть общечеловеческой культуры, оказывающая влияние на развитие науки, техники, культуры и общественные отношения. Понятие о технологической культуре.

Промышленное предприятие, предприятие сферы обслуживания

Записи в

тетради

2

Организация сферы человеческого общества.

1

Анализ технологий, структуры и организации производства.

Взаимообусловленность технологий, организации производства и характера труда в различные исторические периоды. Взаимообусловленность технологий, организация производства и характера труда для организации сфер хозяйственной деятельности.

Информационные материалы

Записи в

тетради

Современные технологии материального производства, сервиса и социальной сферы – 3 часа

3

Взаимовлияние уровня развития науки, техники и технологии и рынка товаров и услуг.

1

Подготовка рекомендаций по внедрению новых технологий и оборудования в домашнем хозяйстве, на конкретном рабочем месте или производственном участке.

Взаимовлияние уровня развития науки, техники и технологии и рынка товаров и услуг. Научные открытия, оказавшие значительные влияние на развитие технологий.

Описание нового оборудования, материалов, процессов.

Записи в

тетради

4

Современные технологии  отраслей промышленности.

1

Ознакомление с современными технологиями в промышленности.

Современные технологии машиностроения, обработки конструкционных материалов, пластмасс. Современные технологии строительства. Современные технологии лёгкой промышленности и пищевых производств. Современные технологии производства с/х-ой продукции. Автоматизация и роботизация производственных процессов.

Описание новых технологий.

Записи в

тетради

5

Современные технологии сферы бытового обслуживания.

1

Ознакомление с современными технологиями в сфере обслуживания.

Современные технологии сферы бытового обслуживания. Характеристика технологий в здравоохранении, образовании, массовом искусстве и культуре. Сущность социальных и политических технологий.

Описание новых технологий.

Записи в

тетради

Технологическая культура и культура труда – 2 часа

6

Технологическая культура в структуре общей культуры.

1

Оценка уровня технологической культуры на предприятии или в организации ближайшего окружения.

Технологическая культура в структуре общей культуры. Технологическая культура общества и технологическая культура производства. Формы проявления технологической культуры в обществе и на производстве.

Деятельность на рабочем месте представителей различных профессий.

Записи в

тетради

7

Основные составляющие культуры труда работника.

1

Основные составляющие культуры труда работника. Научная организация как основа культуры труда. Основные направления научной организации труда: разделение и кооперация труда, нормирование труда, совершенствование методов и приёмов труда, обеспечение условий труда, рациональная организация рабочего места. Эстетика труда.

Рабочее место учащегося.

Записи в

тетради

Производство и окружающая среда – 4 часа

8

Хозяйственная деятельность человека как основная причина загрязнения окружающей среды.

1

Выявление источников экологического загрязнения окружающей среды в классе.

Хозяйственная деятельность человека как основная причина загрязнения окружающей среды Основные источники загрязнения атмосферы, почвы и воды.

Окружающая среда в классе.

Записи в

тетради

9

Рациональное размещение производства.

1

Выявление источников экологического загрязнения окружающей среды в школе.

Рациональное размещение производства для снижения экологических последствий хозяйственной деятельности.

Окружающая среда в школе.

Записи в

тетради

10

Методы и средства оценки экологического состояния окружающей среды.

1

Оценка радиоактивного загрязнения местности и продуктов.

Методы и средства оценки экологического состояния окружающей среды.

Измерительные приборы и  лабораторное оборудование.

Записи в

тетради

11

Способы снижения негативного влияния производства на окружающую среду.

1

Изучение вопросов утилизации отходов

Разработка проектов по использованию и утилизации отходов.

Способы снижения негативного влияния производства на окружающую среду: применение экологически чистых и безотходных технологий; утилизация отходов.

Изделия с применением отходов производства или бытовых отходов.

Записи в

тетради

Рынок потребительских товаров и услуг – 4 часа

12

Особенности рынка потребительских товаров и услуг.

1

Ознакомление с основными положениями закона об охране прав потребителей.

Особенности рынка потребительских товаров и услуг. Субъекты рынка товаров и услуг. Законодательные и нормативные акты, регулирующие отношения продавца и покупателя. Основные положения законодательства о правах потребителя и производителя.

Закон об охране прав потребителей.

Записи в

тетради

13

Сертификация изделий и услуг.

1

Ознакомление с основными положениями закона об охране прав потребителей.

Сертификация изделий и услуг. Маркировка продовольственных и промышленных товаров. Потребительские качества продовольственных и промышленных товаров. Методы оценки потребительских качеств товаров и услуг. Приобретения и возврата товаров.

Этикетки различных товаров.

Записи в

тетради

14

Электронная коммерция в системе Интернет.

1

Электронная коммерция в системе Интернет.

Информация в сети Интернет

Записи в

тетради

15

Значение и виды страхования в современном обществе.

1

Значение страхования в современном обществе. Виды страхования. Обязательное страхование. Развитие страхования в России. Страхование жизни и имущества. Выбор страховой компании.

Записи в

тетради

ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И СОЗДАНИЯ МАТЕРИАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ ИЛИ УСЛУГ

Проектирование в профессиональной деятельности – 4 часа

16

Значение инновационной деятельности предприятия в условиях конкуренции.

1

Определение возможных направлений инновационной деятельности в рамках образовательного учреждения или для удовлетворения собственных потребностей.

Значение инновационной деятельности предприятия в условиях конкуренции.

Объекты инновационной деятельности: оборудование, инструменты, интерьер, одежда и др.

Записи в

тетради

17

Инновационные продукты и технологии.

1

Инновационные продукты и технологии.

Записи в

тетради

18

Основные стадии проектирования технических объектов.

1

Основные стадии проектирования технических объектов: техническое задание, техническое предложение, эскизный проект, рабочая документация.

Записи в

тетради

19

Роль экспериментальных исследований в проектировании.

1

Роль экспериментальных исследований в проектировании.

Записи в

тетради

Информационное обеспечение процесса проектирования.

Определение потребительских качеств объекта труда – 4 часа.

20

Определение цели проектирования. Источники информации.

1

Работа с источниками информации.

Определение цели проектирования. Источники информации для разработки: специальная и учебная литература, электронные источники информации, экспериментальные данные, результаты моделирования..

Выбор объекта по желанию учащегося.

Записи в

тетради

21

Методы сбора и систематизации информации. Способы хранения информации.

1

Сохранение информации на электронных носителях.

Методы сбора и систематизации информации. Источники научной  и технической информации. Оценка достоверности информации. Способы хранения информации Проблемы хранения информации на электронных носителях.

Выбор объекта по желанию учащегося.

Записи в

тетради

22

Использование опросов для определения потребительских качеств инновационных продуктов.

1

Проведение опросов и анкетирования.

Использование опросов для определения потребительских качеств инновационных продуктов.

Выбор объекта по желанию учащегося.

Записи в

тетради

23

Технические требования и экономические показатели.

1

Моделирование объектов. Определение требований и ограничений к объекту проектирования.

Технические требования и экономические показатели..Стадии и этапы разработки. Порядок контроля и приёмки.

Выбор объекта по желанию учащегося.

Записи в

тетради

Нормативные документы и их роль в проектировании. Проектная документация – 2час

24-25

Виды нормативной документации.

Состав и согласование  проектной документации.

2

Определение ограничений, накладываемых на предлагаемое решение нормативными документами.

Виды нормативной документации, используемой при проектировании.

Унификация и стандартизация как средство снижения затрат на проектирование и производство.

Учёт требований безопасности при проектировании. Состав проектной документации.

Эскизные проекты в рамках выполняемого проекта.

Записи в

тетради

Введение в психологию творческой деятельности – 2 часа.

26

Виды творческой деятельности и её влияние на развитие личности.

1

Выполнение упражнений на развитие ассоциативного мышления, поиск аналогий.

Виды творческой деятельности. Влияние творческой деятельности на развитие качеств личности.

Творческие задания, связанные с проектной деятельностью школьников. Сборники учебных заданий

Записи в

тетради

27

Этапы решения творческой задачи.

1

Этапы решения творческой задачи. Виды упражнений для развития творческих способностей и повышения эффективности творческой деятельности.

Записи в

тетради

Интуитивные и алгоритмические методы поиска решений – 4 часа.

28

Выбор целей и поисковой деятельности.

1

Применение интуитивных и алгоритмических методов поиска решений для нахождения различных вариантов выполняемых школьниками проектов.

Выбор целей и поисковой деятельности.

Проектные задания школьников.

Сборники учебных заданий и упражнений.

Записи в

тетради

29

Способы повышения творческой активности личности. Преодоление стереотипов.

1

Способы повышения творческой активности личности. Преодоление стереотипов.

Записи в

тетради

30

Ассоциативное мышление.

1

Ассоциативное мышление. Цели и правила проведения мозгового штурма (атаки).

Записи в

тетради

31

Алгоритмические методы поиска решений. Морфологический анализ.

1

Алгоритмические методы поиска решений. Морфологический анализ.

Записи в

тетради

Анализ результатов проектной деятельности – 2 часа

32

Методы оценки качества материального объекта.

1

Анализ учебных заданий.

Методы оценки качества материального объекта или услуги, технологического процесса и результатов проектной деятельности.

Записи в

тетради

33

Экспертная оценка. Оценка достоверности полученных результатов.

1

Подготовка анализа собственной проектной деятельности.

Экспертная оценка. Оценка достоверности полученных результатов.

Записи в

тетради

Презентации результатов проектной деятельности – 2 часа

                                               -

34

Определение целей презентации .Выбор формы презентации.

1

Подготовка различных форм презентации результатов собственной проектной деятельности.

Определение целей презентации .Выбор формы презентации. Особенности восприятия вербальной и визуальной информации. Метод подачи информации при презентации.

Объект проектирования школьника.

Записи в

тетради

35

Презентация проектного изделия.

1

Записи в

тетради

Всего

35

№

Тема урока

План

Факт

Практическая работа

Сообщаемые сведения

Объекты труда

ПРОИЗВОДСТВО, ТРУД И ТЕХНОЛОГИИ

Структура современного производства (4 ч)

1

Сферы профессиональной деятельности. Представление об организации производства.

Анализ  региональной структуры производственной сферы.

Сферы профессиональной деятельности: сфера материального производства и непроизводственная сфера. Представление об организации производства: сферы производства, отрасли, объединения, комплексы и предприятия. Виды предприятий и их объединений. Юридический статус современных предприятий в соответствии с формами собственности на средства производства: государственные, кооперативные, частные, открытые и закрытые акционерные общества, холдинги.

средства массовой информации, электронные источники информации, специальные источники информации.

Записи в

тетради

2

Перспективы экономического развития региона.

Описание целей деятельности, особенности производства и характера продукции предприятий ближайшего окружения. 

Цели и функции производственных предприятий и предприятий сервиса. Формы руководства предприятиями. Отрасли производства, занимающие ведущее место в регионе. Перспективы экономического развития региона.

средства массовой информации, электронные источники информации, специальные источники информации. 

Записи в

тетради

3

Понятие о разделении и специализации труда

Анализ форм разделения труда в организации

Понятие о разделении и специализации труда. Формы разделения труда. Горизонтальное разделение труда в соответствии со структурой технологического процесса. Вертикальное разделение труда в соответствии со структурой управления. Функции работников вспомогательных подразделений. Основные виды работ и профессий.

средства массовой информации, электронные источники информации, специальные источники информации. 

Записи в

тетради

4

Формы современной кооперации труда

Анализ требований к образовательному уровню и квалификации работников

Формы современной кооперации труда. Профессиональная специализация и профессиональная мобильность. Роль образования в расширении профессиональной мобильности.

средства массовой информации, электронные источники информации, специальные источники информации. 

Записи в

тетради

Нормирование оплата труда (2 ч)

5

Основные направления нормирования труда

Установление формы нормирования труда для лиц ближайшего окружения

Основные направления нормирования труда в соответствии с технологией и трудоемкостью процессов производства: норма труда, норма времени, норма выработки, норма времени обслуживания, норма численности, норма управляемости, технически обоснованная норма. Методика установления и пересмотра норм.

справочная литература, результаты опросов.

Записи в

тетради

6

Формы оплаты труда

Сопоставление достоинств и недостатков различных форм оплаты труда.

Зависимость формы оплаты труда от вида предприятия и формы собственности на средства производства. Повременная оплата труда в государственных предприятиях в соответствии с квалификацией и тарифной сеткой. Сдельная, сдельно-премиальная, аккордно-премиальная формы оплаты труда. Контрактные формы найма и оплаты труда.

справочная литература, результаты опросов.

Записи в

тетради

Научная организация труда 2  (ч)

7

Эффективность деятельности организации

Проектирование рабочего места

Факторы, влияющие на эффективность деятельности организации. Менеджмент в деятельности организации. Составляющие культуры труда: научная организация труда, трудовая и технологическая дисциплина, безопасность труда и средства ее обеспечения, эстетика труда. Формы творчества в труде. Обеспечение качества производимых товаров и услуг. Организационные и технические возможности повышения качества товаров и услуг.

модели организации рабочего места; специальная и учебная литература; электронные источники информации. 

Записи в

тетради

8

Профессиональная этика

Проектирование современного рабочего места

Понятие о морали и этике. Профессиональная этика. Общие нормы профессиональной этики. Ответственность за соблюдение норм профессиональной этики.

модели организации рабочего места; специальная и учебная литература; электронные источники информации

Записи в

тетради

ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И СОЗДАНИЯ МАТЕРИАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ ИЛИ УСЛУГ (12 ч)

Функционально-стоимостной анализ (2 ч)

9

Цели и задачи функционально-стоимостного анализа (ФСА)

Применение элементов функционально-стоимостного анализа для нахождения различных вариантов выполняемых школьниками проектов.

Цели и задачи функционально-стоимостного анализа (ФСА). ФСА как комплексный метод технического творчества.

проектные задания школьников; учебные проектные задания.

Записи в

тетради

10

Основные этапы ФСА

Применение элементов функционально-стоимостного анализа для нахождения различных вариантов выполняемых школьниками проектов.

Основные этапы ФСА: подготовительный, информационный, аналитический, творческий, исследовательский, рекомендательный и внедрения.

проектные задания школьников; учебные проектные задания.

Записи в

тетради

Основные закономерности развития искусственных систем (4 ч)

11

Искусственные системы и ее основные понятия.

Развитие как непрерывное возникновение и разрешение противоречий

История развития техники, с точки зрения законов развития технических систем (на конкретных примерах)

Выявление противоречий в требованиях к частям искусственных систем

Записи в

тетради

12

Основные закономерности развития искусственных систем.

Упражнения по поиску примеров проявления закономерностей развития искусственных систем (товаров и услуг) и определения направлений их совершенствования.

Основные закономерности развития искусственных систем..

Знакомые школьникам системы: устройства бытовой техники,

Записи в

тетради

13

Выдающиеся открытия и изобретения и их авторы

Прогнозирование направлений развития систем из ближайшего окружения школьников. 

Выдающиеся открытия и изобретения и их авторы.

транспортные машины, технологическое оборудование.

Записи в

тетради

14

Использование закономерностей развития технических систем для прогнозирования направлений технического прогресса

. Описание свойств нового поколения систем с учетом закономерностей их развития.

Использование закономерностей развития технических систем для прогнозирования направлений

То же

Записи в

тетради

Защита интеллектуальной собственности (4 ч)

Записи в

тетради

15

Понятие интеллектуальной собственности.

Разработка различных форм защиты проектных предложений (тезисы докладов, краткие сообщения, заявки на полезную модель или промышленный образец).

Понятие интеллектуальной собственности

объекты проектирования школьников; сборники учебных заданий.

Записи в

тетради

16

Публикации. Рационализаторское предложение.

Публикации. Рационализаторское предложение.

Записи в

тетради

17

Сущность патентной защиты разработок: открытие и изобретение, промышленный образец и полезная модель

Сущность патентной защиты разработок: открытие и изобретение, промышленный образец и полезная модель

Записи в

тетради

18

Правила регистрации товарных знаков и знака обслуживания.

Правила регистрации товарных знаков и знака обслуживания

Записи в

тетради

Презентация результатов проектной деятельности (2 ч)

19

Цели и формы презентации

Подготовка различных форм презентации результатов собственной проектной деятельности.

Определение целей презентации. Выбор формы презентации.

объекты проектирования школьников; учебные задания.

Записи в

тетради

20

Использование технических средств в процессе презентации.

Использование технических средств в процессе презентации. Организация взаимодействия участников презентации.

Записи в

тетради

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ И КАРЬЕРА (4 ч)

Изучение рынка труда, профессий и профессионального образования

21

Этапы профессионального становления и карьера

Определение целей и задач своей будущей профессиональной деятельности  составление плана своей будущей профессиональной карьеры

Этапы и результаты профессионального становления личности. Выбор профессии Профессиональная облученность, компетентность, мастерство. Понятие карьеры должностного роста , призвания, Факторы влияющие на профессиональную подготовку  и профессиональный успех Планирование профессиональной карьеры

источники информации о вакансиях рынка труда.

Записи в

тетради

22

Рынок труда и профессий

Изучение регионального рынка труда, Изучение содержания трудовых действии, уровня образования, зар. Платы, мотивации работников различных профессии

. Рынок труда и профессии Спрос и предложения на различные виды профессионального труда Способы изучения рынка труда и профессий. Средства получения информации о рынке труда и путях  профессионального образования

источники информации о вакансиях рынка труда.

Записи в

тетради

23-24

Профессиональная деятельность в различных сферах экономики

Тестирование для определение склонностей к роду профессиональной деятельности

Профессиональная деятельность в сфере индивидуального производства , в легкой и пищевой промышленности, на предприятиях производственной сферы, сферах перспективных технологогий.

Ситуационные проблемы,

Записи в

тетради

Планирование профессиональной карьеры (4 ч)

25

Пути получения образования, профессионального и служебного роста.

Сопоставление профессиональных планов с состоянием здоровья, образовательным потенциалом, личностными особенностями. 

Пути получения образования, профессионального и служебного роста.

, план построения профессиональной карьеры.

Записи в

тетради

26

Центры профконсультационной помощи

Знакомство с работой центров профконсультационной помощи

Профконсультационной помощ: цели и задачи Справочно-информационные , диагностические центры

Записи в

тетради

27

Формы самопрезентации для профессионального образования и трудоустройства

Составление автобиографии и профессионального резюме

Формы самопрезентации. Автобиография как форма самопрезентации для профессионального оьразования, и трудоустройства. Типичные ошибки при собеседовании, Правила самопрезентации прои посещении организации

28

Виды и уровни профессионального образования и профессиональная мобильность. 

Составление профессионального резюме

Подготовка формы самопрезентации.

Виды и уровни профессионального образования и профессиональная мобильность. Формы самопрезентации. Содержание резюме

Записи в

тетради

Творческая проектная деятельность – 5 часов

29

Выбор темы проекта, обоснование проблемы

Поиск и анализ проблемы

  Планирование проектной деятельности, определение необходимых материалов и финансовых затрат

 Разработка проекта

Работа над

проектом

30

Исторические сведения по теме проекта

Сбор и изучение, анализ исторических сведений

  Сбор, изучение и анализ, обработка информации по теме проекта.

Работа над проектом

Работа над

проектом

31

Конструкторская часть

Составление конструкторской документации

 Разработка и составление соответствующей конструкторской документации, подготовка необходимых материалов и оборудования.

 Работа над проектом

Работа над

проектом

32

Технологическая карта

Разработка технологического процесса

 Выполнение проекта с учетом требований технологии и дизайна в соответствии с планом работы используя конструкционные карты

 Работа над проектом

Работа над

проектом

33

Экономическая часть

Экологическое обоснование.

Экономическое и  обоснование

Экологическое обоснование

 Расчет экономических затрат на выполнение проекта. Каково будет соотношение выгоды (убытка) для общества в результате изготовления этого изделия.

 Влияние на окружающую среду. Не наносит ли вред данная технология в котором это изделие будет изготовлено и будет использоваться.

 Работа над проектом

Работа над

проектом

34-35

Резервное время

 ВСЕГО

 35 ЧАСА