программа мастер класса " Нескучное занятие - плетение из газет"
план-конспект занятия по технологии (8 класс) по теме

                                            План-конспект мастер- класса

«Нескучное  занятие  - плетение из газет», посвященное Дню пожилого человека

                    учителя технологии высшей квалификационной категории

                                       МБОУ СОШ № 31 города Костромы

                               Наградовой Людмилы Венедиктовны

ЭПИГРАФ НА ДОСКЕ:

 Таинственный  мир  превращенья  бумаги.
        Здесь  все  чародеи,  волшебники,  маги.

Тема: « Нескучное занятие -  плетение из газет».

Цель: создание условий для развития личности, способной к художественному творчеству и самореализации личности ребенка через творческое воплощение в художественной работе собственных неповторимых черт и индивидуальности.

Задачи:

Обучающая: ознакомление с новым видом творчества: плетением из газет,

 закрепление и расширение знаний и умений, полученных на уроках трудового обучения, обучение приемам работы с новыми инструментами;

 обучение умению планирования своей работы;

обучение приемам и технологии изготовления изделий;

 обучение приемам работы с бумагой;

обучение приемам самостоятельной разработки поделок.

Развивающая: развитие художественного вкуса и творческого потенциала;

 развитие образного мышления и воображения;

 создание условий к саморазвитию учащихся;

  развитие эстетического восприятия окружающего мира.

Воспитательная: воспитание уважения к труду и людям труда, старшему поколению;

  формирование чувства коллективизма;

 воспитание аккуратности;

 экологическое воспитание обучающихся.

Оснащение: компьютер, мультимедийный проектор, экран,  презентация, образцы плетеных изделий, инструкционные карты,  газеты, спица, клей ПВА, ножницы.

Ход занятия.

I. Организационная часть:  приветствие и постановка целей и задач занятия.

 Здравствуйте уважаемые гости!

 Мы снова рады видеть вас перед Днем пожилого человека.  Впереди зима, чем развлечь себя, когда за окном идёт снег или долгим вечером? Можно посмотреть телевизор или почитать книгу. А можно, взяв пачку ненужных газет, превратить их в красивые и полезные изделия. Часто на подоконниках комнатные цветы стоят в разных по цвету и форме горшках, это выглядит не эстетично, а что если оплести горшки и раскрасить их в одном стиле при этом не потратив ни копейки?  Сегодня на занятии я предлагаю научиться плести цветочный горшок или вазу из газет.

II. Вводная часть

1.Ознакомление с работами учащихся

В нашей школе плетением из газет мы занимаемся недавно, но уже имеем небольшую коллекцию работ.  Плетеные изделия мы использовали в оформлении мастерской.  Сначала  оплели цветочные горшки, сплели вазы для композиций из сухих цветов. Вот работа Ани Смирновой ученицы 8 класса, с которой она участвовала в городской олимпиаде, а это работа Антоновой Насти, которая тоже будет участвовать в олимпиаде в этом году. Плетением из газет занимались и мальчики, эти ложки – результат их труда. Посмотрите, сколько красивых вещей мы сделали, а самое главное не потратили на это ни копейки, зато разгрузили шкафы от ненужной макулатуры.  Искусство плетения из газет в нашу страну пришло совсем недавно, а как оно возникло, нам расскажут девочки.

2. Презентация  «История  плетения из газет»

2.1 Две учащиеся комментируют презентацию 1 - 6 слайд.

Видео презентация с историей возникновения плетения и демонстрацией поделок сплетенных из газет.

1.Слайд.  Заголовок

 2, Слайд  История возникновения плетения из газет.  Плетение из газетных трубочек использует все приемы плетения из лозы или соломы, поэтому корни технологии идут оттуда. Идея использовать вместо лозы бумагу принадлежит восточным мастерам, преимущественно из Кореи и Японии. Эти народы славятся виртуозным владением любых бумажных техник. Эта техника была до недавнего времени совсем не известна в нашей стране, но в последние годы приобрела огромную популярность. Между тем в таких странах как Китай, Япония, Польша, Чехословакия, Германия и др. этот вид рукоделия известен давно. Мастера и мастерицы этих стран творят из газет настоящие шедевры. 

3. Слайд.  Виды плетения.

Существует несколько видов плетения:

• простое или ситцевое,
• ажурное,
• веревочкой,
• спиральное и др.

Заканчивают плетение изделия загибкой, которую  можно сделать разными способами: простая, косичкой и др.

4,5 Слайды  Образцы готовых изделий из газет

6. Слайд Оборудование и материалы 

Для изготовления необходимы следующие  материалы и оборудование:

• Газеты или журналы
• Клей ПВА
• Краска  или морилка
• Кисточка
• Спица

7. Слайд Правила безопасности

2.2 Повторение правил безопасности при работе с клеем, острыми предметами:

1.Можно наносить клей на поверхность пальцами?

2.Что делать, если клей попал в глаза?

3.Как надо сесть, чтобы не задеть товарища спицей?

III. Практическая работа:     « Изготовление цветочного горшка»

 Пошаговое  изготовление  с комментариями и демонстрацией приемов плетения в соответствии с презентацией, используя  инструкционно -  технологическую карту.

1.Показать приемы скручивания трубочек (участники скручивают трубочки совместно с учащимися).

8. Слайд Технология изготовления

а). Разрезать газету вдоль на четыре части.

б). Накрутить газету на спицу  под углом и заклеить уголок.

2.Показать приемы плетения дна, с  использованием презентации (участники плетут дно горшка вместе с учащимися).

9. Слайд 

а). Трубочки  сложить крестом и переплести.

б). Взять одну из трубочек и плести по кругу.

3.Показать приемы плетения горшка способом «веревочка» (участники плетут горшок вместе с  учащимися).

10. Слайд 

Когда будет сплетено дно, поставить форму, которую будем оплетать, плести будем способом «веревочка».

4.Показать приемы загибки верха горшка (участники выполняют загибку вместе с учащимися).

11. Слайд 

Закончив плетение, сделать простую загибку по верху изделия.

5.Рассказать о вариантах оформления готового горшка, используя презентацию и готовые работы.

Готовую работу нужно оформить с учетом дизайна вашей квартиры.  Горшок можно покрасить морилкой, лаком, акриловыми красками, можно нанести орнамент, выполнить декупаж, сделать объемные  цветы из скрученной бумаги, украсить  кружевом, лентами.  

13. Слайд 

а). Можно декорировать изделие розами, скрученными из туалетной бумаги.

б). Для стебля бумагу нужно скрутить в жгут.

в). Вырезать  листья.

14. Слайд 

а). Розы скрутить из жгута.

б). Приклеить декор на вазу.

6. Продемонстрировать варианты отделки готовых изделий.

  15, 16,17 Слайды  

IV. Заключительная часть:

1. Подведение итогов мастер – класса, демонстрация лучших работ.

2. Я думаю, что вам  понравился наш мастер класс, забирая с собой готовую работу, в вашем сердце останется память о нашей встрече. С праздником дорогие ветераны! Желаю вам творческих успехов. А сейчас девочки подарят вам сувениры, выполненные своими руками.

Пояснительная записка

мастер - класса плетения из газет на тему:

  «Не скучное занятие - плетение из газет»

учителя технологии  Наградовой Л.В.

Цель: создание условий для развития личности, способной к художественному творчеству и самореализации личности ребенка через творческое воплощение в художественной работе собственных неповторимых черт и индивидуальности.

Задачи  

Обучающие:

  закрепление и расширение знаний и умений, полученных на уроках трудового обучения, способствовать их систематизации; обучение приемам работы с инструментами;

  обучение умению планирования своей работы;

обучение приемам и технологии изготовления изделий;

 обучение приемам работы с бумагой; обучение приемам самостоятельной разработки поделок.

Развивающие:

 развитие художественного вкуса и творческого потенциала;

 развитие образного мышления и воображения;

 создание условий к саморазвитию учащихся;

  развитие у детей эстетического восприятия окружающего мира.

Воспитательные:

воспитание уважения к труду и людям труда, старшему поколению;

  формирование чувства коллективизма;

 воспитание аккуратности;

 экологическое воспитание учащихся;

В Федеральном компоненте государственного Образовательного стандарта общего образования одной из целей, связанных с модернизацией содержания общего образования, является гуманистическая направленность образования. Она обуславливает личностно-ориентированную модель взаимодействия, развитие личности ребёнка, его творческого потенциала. Процесс глубоких перемен, происходящих в современном образовании, выдвигает в качестве приоритетной проблему развития творчества, мышления, способствующего формированию разносторонне-развитой личности, отличающейся неповторимостью, оригинальностью.

 Творческие способности - способность к созданию оригинального продукта, изделия, в процессе работы над которыми самостоятельно применены усвоенные знания, умения, навыки, проявляются хотя бы в минимальном отступлении от образца индивидуальность, художество.

Таким образом, творчество – создание на основе того, что есть, того, чего еще не было. Это индивидуальные психологические особенности ребёнка, которые не зависят от умственных способностей и проявляются в детской фантазии, воображении, особом видении мира, своей точке зрения на окружающую действительность. При этом уровень творчества считается тем более высоким, чем большей оригинальностью характеризуется творческий результат.

Одной из главных задач обучения и воспитания детей на занятиях является обогащение мировосприятия воспитанника, т. е. развитие творческой культуры ребенка (развитие творческого нестандартного подхода к реализации задания, воспитание трудолюбия, интереса к практической деятельности, радости созидания и открытия для себя что-то нового).

Плетение из газетных трубочек использует все приемы плетения из лозы или соломы, поэтому корни технологии идут оттуда. Идея использовать вместо лозы бумагу принадлежит восточным мастерам, преимущественно из Кореи и Японии. Эти народы славятся виртуозным владением любых бумажных техник.

Популярность плетения из бумажных или газетных трубочек, скорее всего, наступила тогда, когда производство бумаги и газет перестало быть роскошью. Газеты и тонкая бумага стали более доступными, чем та же лоза.

Почему стоит заниматься плетением из газет?

Можно рассмотреть этот вопрос в двух аспектах, духовном и материальном.

В духовном плане выделяются следующие моменты:

• Жизнь с хобби значительно интереснее, чем без него.
• Человеку нужна реализация творческого потенциала, особенно в тех случаях, когда работа с творчеством не связана.
• Приятно вносить позитивные моменты в жизнь окружающих нас близких людей.
• Благодаря Интернету, радует ощущение себя членом огромной творческой команды плетельщиков всего мира.
•   Причастность к благородному экологическому движению. Ведь каждый плетельщик из газет утилизирует в своем «производстве» немалое количество бросового материала

Что касается материальной стороны вопроса, то и здесь масса преимуществ плетения из газет - от возможности создания собственного стиля в интерьере, наличия под рукой подарков для родных, коллег, до возможности построения рукодельного, обучающего бизнеса.

Данный мастер- класс может быть использован на уроках технологии, кружковой работе и во внеклассных  мероприятиях.

.Список литературы.

1. Н. А. Андреева «Рукоделие» - полная энциклопедия — Москва, 1992.

2. А. А. Власова «Рукоделие в школе» - Санкт - Петербург, 1996.

3. Э. К. Гульянц. Что можно сделать из природного материала. М., 1999

4. Интернет ресурсы..