Экзаменационные материалы по швейному делу
материал для подготовки к егэ (гиа) по технологии (9 класс) по теме

Технологическая карта

Аппликация на ткани «Лето».

Инструменты, приспособления и принадлежности: ножницы, утюг, гладильная доска, проутюжильник, клеевой пистолет, двусторонний скотч.

Материалы для работы: образец изделия, крой деталей аппликации на клеевой основе (мотив), ткань для фона, рамка для фотографий, декор. 

Ход работы:

1. Внимательно рассмотри образец выполнения аппликации в рамке для фотографий. Обрати внимание на количество, размер деталей, их расположение на фоне.

2. Подготовь к работе необходимые детали аппликации (мотив - цветочки, листья, бабочку), разложи их на фоне, как на образце, клеевой стороной вниз.

3. Чтобы прикрепить детали аппликации на ткань-основу, возьми слегка влажный проутюжильник, накрой им аппликацию и проутюжь её в течение 10-15 секунд. Помни правила безопасной работы утюгом.

4. Повтори эту операцию с изнаночной стороны изделия, но уже без влажной ткани. Дай изделию остыть.

5. Закрепи готовую аппликацию в рамке с помощью учителя. По желанию можно украсить полученную аппликацию декоративными элементами. Их закрепляют на изделии с помощью клеевого пистолета.

Проверка качества работы:

1) детали аппликации расположены на фоне так, как на образце;

2) все элементы прочно закреплены на основе;

3) изделие имеет законченный вид.

Практическая экзаменационная работа по профессионально-трудовому обучению для 9 класса ГБС(К)ОУ общеобразовательной школы-интерната

VIII вида ст-цы Родниковской Краснодарского края

Швейное дело, 4-я группа по уровню усвоения программы.

Тема: Аппликация на ткани.

Материалы: хлопчатобумажная ткань, клеевая основа (флизелин), рамка для фотографий, декор.

Крой: готовый.

Вид оборудования: электрический утюг.

Условия и требования к выполнению аппликации:

1. Детали аппликации (мотив) необходимо расположить на фоновой ткани в соответствии с предложенным образцом.

2. Наложить выбранный мотив на ткань клеевой стороной вниз.

3. Накрыть аппликацию влажным проутюжильником, приутюжить в течение 10-15 секунд, затем повторить операцию с изнаночной стороны изделия уже без влажной ткани. Дать остыть.

4. По желанию работу украсить декоративными элементами (тесьма, бусинки, готовые аппликации в виде божьих коровок, пчёл и др.). Педагог помогает закрепить декор на изделии с помощью клеевого пистолета.

5. Оформить готовую аппликацию в рамку для фотографий. Педагог помогает закрепить аппликацию в рамке с помощью двустороннего скотча.

Время для выполнения работы: 2 часа.

Место работы: швейная мастерская.

Дополнительная помощь: образец изделия, технологическая карта.

Экзаменационный материал по профессионально-трудовому обучению

 (швейное дело) для 9 класса

ГБС(К)ОУ общеобразовательной школы-интернатаVIII вида

ст-цы Родниковской Краснодарского края

1-я группа по уровню освоения программы

Билет № 1

1. Расскажи об устройстве швейной машины с электрическим приводом. Перечисли и покажи рабочие механизмы швейной машины.
2. Расскажи, какие документы необходимо предоставить при оформлении на работу подросткам в возрасте 14 лет.

Билет № 2

1. Расскажи, какие виды машинных швов применяют при пошиве швейных изделий. Определи виды швов на образцах.
2. Расскажи о правилах техники безопасности при работе на швейной машине с электроприводом.

Билет № 3

1. Перечисли виды натуральных волокон. Расскажи о получении и свойствах волокон хлопка.
2. Расскажи, какие документы необходимы при оформлении на работу.

Билет № 4

1. Расскажи, в какой последовательности выполняют заправку верхней и нижней ниток в швейной машине.
2. Расскажи о правилах техники безопасности при работе с ножницами.

Билет № 5

1. Расскажи о требованиях к выполнению влажно-тепловой обработки. Объясни термин «декатирование».
2. Расскажи, что такое трудовой договор.

Билет № 6

1. Расскажи, в чём заключается подготовка ткани к раскрою и раскрой. Определи на ткани основу, уток, кромку.
2. Расскажи о правилах техники безопасности при работе с ручным электрическим утюгом.

Билет № 7

1. Перечисли виды химических волокон. Расскажи о получении и свойствах синтетических волокон.
2. Расскажи, что понимают под охраной труда.

Билет № 8

1. Расскажи, в чём заключается уход за швейной машиной.
2. Расскажи о правилах безопасной работы при выполнении ручных швейных работ.

Билет № 9

1. Расскажи о правилах снятия мерок. Назови мерки для построения чертежа прямой юбки.
2. Расскажи, какова продолжительность рабочего времени для работников в возрасте до 16 лет, от 16 до 18 лет.

Билет № 10

1. Расскажи о неполадках в работе швейной машины. Объясни, почему происходит обрыв верхней нити. Как это исправить?
2. Расскажи о правилах техники безопасности при работе на швейной машине с электроприводом.

Билет № 11

1. Расскажи о прядении. Объясни, как получают пряжу из шерстяных волокон.
2. Расскажи об основных видах времени отдыха работника.

Билет № 12

1. Расскажи, какие бывают виды обтачек. Объясни, для чего их применяют.
2. Расскажи о правилах техники безопасности при работе с ручным электрическим утюгом.

Билет № 13

1. Расскажи, как получают ткани. Объясни, для чего применяют отделку тканей.
2. Расскажи, что значит соблюдать дисциплину труда.

Билет № 14

1. Расскажи, какие швейные машины называют универсальными, специальными.

2. Расскажи общие правила пожарной безопасности на швейном    предприятии.

Билет № 15

1. Расскажи, какие виды отделки можно применить при пошиве швейных изделий. Что называют «аксессуаром»?
2. Расскажи, как происходит перевод на другую работу.

Билет № 16

1. Расскажи, как описывают фасон швейного изделия.
2. Расскажи о правилах безопасной работы при выполнении ручных операций.

Билет № 17

1. Расскажи об этапах изготовления одежды на швейном производстве.
2. Расскажи о видах расторжения трудового договора.

Билет № 18

1. Перечисли виды юбок. Расскажи технологию пошива прямой юбки.
2. Расскажи о правилах техники безопасности при работе на швейной машине с электроприводом.

Билет № 19

1. Расскажи о технологических свойствах тканей. Объясни, от чего они зависят.
2. Расскажи о правилах техники безопасности при работе с ножницами.

Билет № 20

1. Перечисли, какие бывают платья по покрою. Расскажи технологию пошива цельнокроеного платья.
2. Расскажи о правилах безопасной работы с ручными иглами, булавками.

Билет № 21

1. Расскажи о видах одежды. Перечисли, какие требования предъявляют к одежде.
2. Расскажи о правилах безопасной работы при выполнении ручных швейных работ.

Билет № 22

1. Объясни, из каких деталей состоит крой блузки. Расскажи технологию пошива блузки с застёжкой до верха.
2. Расскажи о правилах техники безопасности при работе с ручным электрическим утюгом.

Билет № 23

1. Расскажи, почему при покупке швейного изделия надо внимательно изучить этикетку, прикреплённую к нему. Объясни символы по уходу за тканью.
2. Расскажи об основных правах и обязанностях работника.

Билет № 24

1. Расскажи, чем различаются оборки, рюши и воланы. Перечисли способы обработки отлётного среза оборки.
2. Расскажи о правилах техники безопасности при работе с ручным электрическим утюгом.

Билет № 25

1. Перечисли основные рабочие профессии швейного производства.
2. Расскажи правила безопасной работы на универсальных и специальных швейных машинах.

Экзаменационный материал по профессионально-трудовому обучению

 (швейное дело) для 9 класса

ГБС(К)ОУ общеобразовательной школы-интернатаVIII вида

 ст-цы Родниковской Краснодарского края

3-я группа по уровню освоения программы

Билет № 1

1. Перечисли и покажи основные рабочие механизмы швейной машины.
2. Расскажи, какие документы необходимо предоставить при оформлении на работу подросткам в возрасте 14 лет.

Билет № 2

1. Расскажи, какие виды соединительных машинных швов применяют при пошиве швейных изделий.
2. Расскажи о правилах техники безопасности при работе на швейной машине с электроприводом.

Билет № 3

1. Расскажи, из какого волокна изготавливается хлопчатобумажная ткань, перечисли её свойства.
2. Перечисли, какие документы необходимы при оформлении на работу.

Билет № 4

1. Расскажи, в какой последовательности выполняют заправку верхней нитки в швейной машине.
2. Расскажи о правилах техники безопасности при работе с ножницами.

Билет № 5

1. Расскажи об общих требованиях к выполнению влажно-тепловой обработки швейных изделий.
2. Объясни, что такое трудовой договор.

Билет № 6

1. Расскажи, как определить лицевую и изнаночную стороны ткани. Определи на ткани основу, уток, кромку.
2. Расскажи о правилах безопасной работы ручным электрическим утюгом.

Билет № 7

1. Расскажи о видах одежды. Объясни, как можно продлить срок службы одежды.
2. Расскажи, почему необходимо знать и строго выполнять требования по охране труда на швейном предприятии.

Билет № 8

1. Расскажи, как устроена машинная игла.
2. Расскажи о правилах безопасной работы при выполнении ручных швейных работ.

Билет № 9

1. Расскажи о видах ремонта одежды.
2. Расскажи, какова продолжительность рабочего времени для работников в возрасте до 18 лет.

Билет № 10

1. Расскажи, в чём заключается уход за швейной машиной.
2. Расскажи о правилах безопасной работы с ручными иглами, булавками.

Билет № 11

1. Расскажи, какие основные детали имеет крой блузки с застёжкой до верха.
2. Объясни, что значит соблюдать дисциплину труда.

Билет № 12

1. Расскажи, в чём заключается подготовка ткани к раскрою.
2. Расскажи о правилах безопасной работы ручным электрическим утюгом.

Билет № 13

1. Расскажи, какие виды юбок ты знаешь. Назови мерки для построения чертежа юбки «солнце».
2. Расскажи об основных видах времени отдыха работника.

Билет № 14

1. Расскажи, какие инструменты и приспособления применяются при выполнении ручных швейных работ.

2. Расскажи, какие правила пожарной безопасности должны соблюдать работники  швейного предприятия.

Билет № 15

1. Расскажи, какие виды отделки применяют при пошиве швейных изделий.
2. Расскажи о правилах безопасной работы при выполнении ручных швейных работ.

Практическая экзаменационная работа по профессионально-трудовому обучению для 9 класса ГБС(К)ОУ общеобразовательной школы-интерната

VIII вида ст-цы Родниковской Краснодарского края

Швейное дело, 1-я группа по уровню усвоения программы.

Тема: Юбка-полусолнце.

Материалы: хлопчатобумажная ткань, резиновая тесьма.

Допустимый задел: готовый крой деталей юбки и пояса.

Вид швейной машинки: бытовая с электроприводом; оверлок.

Дополнительные условия: юбка из двух деталей; верхний срез обработан притачным поясом, внутри которого продёрнута резиновая тесьма.

Условия и требования к обработке швов:

1. Боковые швы обрабатываются стачным швом. Ширина шва 2 см. Срезы шва обмётываются на оверлоке.

2. Верхний срез обрабатывается притачным поясом.Деталь пояса стачивается в кольцо. Ширина шва 10 мм. Затем складывается вдвое изнаночной стороной внутрь, приутюживается. Перед притачиванием пояса к верхнему срезу юбки, необходимо выполнить обмётанную петлю для резиновой тесьмы.Наложить пояс на лицевую сторону юбки, притачать на расстоянии 10 мм от срезов. Срезы шва обработать на оверлоке.

3. Закруглённый нижний срез юбки обмётывается на оверлоке и обрабатывается швом вподгибку с открытым срезом. Ширина подгиба 1 см.

Время для выполнения работы: 3 часа.

Место работы: швейная мастерская.

Учитывать: виды использованного самоконтроля, выполнения правил по технике безопасности, самообслуживания, культуры труда, использования вспомогательных средств (технологических и инструкционных карт, образцов и т.д.).

Практическая экзаменационная работа по профессионально-трудовому обучению для 9 класса ГБС(К)ОУ общеобразовательной школы-интерната      VIII вида ст-цы Родниковской Краснодарского края

Швейное дело, 3-я группа по уровню усвоения программы.

Тема: Наволочка с клапаном.

Материал: хлопчатобумажная ткань.

Допустимый задел: готовый крой.

Вид швейной машинки: бытовая с электроприводом.

Дополнительные условия: наволочка из одной детали с клапаном длиной 25 см; размеры наволочки в готовом виде 50х50 см.

Требования к обработке швов:

1. Поперечные срезы кроя наволочки обрабатываются швом вподгибку с закрытым срезом. Ширина шва 10 мм.

2. Боковые срезы наволочки соединяются двойным швом. Ширина шва в готовом виде 5-7 мм.

Время для выполнения работы: 2,5 часа.

Место работы: швейная мастерская.

Дополнительная помощь: образец изделия, технологические карты, образцы выполнения краевых и соединительных швов.