Тесты по технологии 5 - 9 классы
тест по технологии на тему

Контрольная работа  по теме

 «Кулинария»

5 класс

Выберите правильный ответ.

1. К столовым приборам не относится:

                   а) ложка                               в) вилка

                   б) дуршлаг                           г) нож

2.          Является ли бутербродом хлеб с маслом?

                   а) нет

                   б) да

3.          Определить, является куриное яйцо вареным или сырым, можно:

                   а) опустив яйцо в сосуд с водой;

                   б) по звуку, издаваемому яйцом при его встряхивании;

                   в) кручением яйца на поверхности стола;

                   г) по внешнему виду.

4.          Когда яйцо сварено «в мешочек», у него:

                   а) крутые желток и белок;

                   б) жидкие желток и белок;

                   в) жидкий желток, крутой белок.

5.          Винегрет заправляют:

                   а) сливочным маслом

                   б) растительным маслом

6.          Сандвич – это бутерброд:

                   а) открытый

                   б) закрытый

7.          Канапе – это бутерброд:

                   а) закрытый

                   б) закусочный

8.          Не относится к овощам

                   а) кабачок

                   б) брюссельская капуста

                   в) черная смородина

                   г) горох

9.           При сервировке стола к завтраку вилку кладут:

                   а) слева

                   б) справа

Выберите правильные ответы.

10.          Салатными заправками являются:

                   а) майонез                               в) уксус

                   б) сметана                               г) растительное масло

11.          Завтрак может состоять из блюд:

                   а) борщ                                    г) квас

                   б) омлет                                  д) шашлык

                   в) бутерброды                        е) чай

12.         Доброкачественное яйцо можно определить:

                   а) по вкусу;

                   б) методом просвечивания;

                   в) путем опускания в горячую воду;

                   г) путем опускания в холодную воду.

13.         Овощи, используемые при приготовлении винегрета:

                   а) картофель                             д) свекла

                   б) капуста                                 е) лук

                   в) огурцы                                  ж) чеснок

                   г) морковь                                 з) репа

14.          При нарезке лука можно использовать следующие формы:

                   а) кольца                                   г) полукольца

                   б) кубики                                  д) крошка

                   в) дольки                                   е) брусочки

Вставьте  пропущенные слова.

15.          Винегрет – разновидность салата, в состав которого обязательно входит _______________________

Закончите фразу:

16.        Искусство приготовления пищи называется ___________________

Установите соответствие:

 17.           Вид посуды:                                            Название посуды:

                 А. Кухонная                                             1. Кастрюля

                 Б.  Столовая                                             2. Супник

                                                                                   3. Селедочница

                                                                                   4. Тарелка

                                                                                   5. Сковорода

                                                                                   6, Миска

Контрольная работа по технологии

по разделу «Кулинария»

5 класс в 1-ом варианте

Цель работы: оценить уровень подготовки учащихся по разделу «Кулинария».

Характеристика структуры и содержания работы

Работа рассчитана на 40 минут.

Контрольная работа состоит из трех частей:

• Часть I (А) содержит 9 заданий (базового уровня сложности) с выбором одного верного ответа из четырех или двух.
• Часть  2 (В)  включает пять заданий (повышенного уровня):

- с выбором трех верных ответов из шести – 3 задания;

- с выбором двух верных ответов из четырех – 1 задание;

- с выбором произвольного количества ответов – 1 задание.

•    Часть 3 (С) включает 3 задания (высокого уровня):

     - с кратким свободным ответом – 2 задания;

     - на соответствие – 1 задание

Вопросы  1 (А) части оцениваются 1 баллом.

Вопросы  2 (В)  части оцениваются от 0 до 2 баллов: за верное выполнение задания выставляется 2 балла; если в ответе содержится одна ошибка, выставляется 1 балл; за неверный ответ, содержащий 2-е и более ошибок, выставляется 0 баллов.

Вопросы 3 (С)  части оцениваются:

-задание 15 и 16 – от 0 до 2 баллов; за верное выполнение задания выставляется 2 балла; если в ответе содержится одна ошибка, выставляется 1 балл; за неверный ответ, содержащий 2-е и более ошибок, выставляется 0 баллов.

- задание 17 – 4 балла; при неполном ответе вопрос оценивается меньшим количеством баллов (на усмотрение учителя).

Максимальная сумма баллов за работу – 27 баллов.

1 (А) часть – 9 баллов; 2 (В) часть – 10 баллов; 3 (С) часть – 8 баллов.

Оценки: «5» ставится, если учащийся набрал 27 – 25 баллов;

               «4» ставится, если учащийся набрал 24 – 16 баллов;

                              «3» ставится, если учащийся набрал 15 – 9 баллов;

                              «2» ставится, если учащийся набрал 8 и менее баллов.

ОТВЕТЫ к контрольной работе по теме «Кулинария»

1 часть:

1. Б
2. Б
3. В
4. В
5. Б
6. Б
7. Б
8. В
9. А

2 часть:

10. А, Б, Г
11. Б , В, Е
12. Б, Г
13. А, Б, В, Г, Д, Е
14. А, Б, Г

3 часть:

15. Свекла
16. Кулинария
17. А – 1, 5, 6          Б – 2, 3, 4

Тестовые задания по технологии

 (обслуживающий  труд)

  5 класс

Выберите  ВСЕ  правильные ответы:

1.        К бобовым относятся овощи:

А – капуста;

Б – фасоль;

В – картофель;

Г – редис;

Д – бобы;

2.        К инструментам для ручных швейных работ относятся:

А – ластик;

Б – игла;

В – ножницы;

Г -  манекен;

Выберите ОДИН  правильный ответ: 

 3.   Из каких волокон изготавливают х./б. и льняные ткани?

А – шерстяные;

Б – шёлковые;

В – натуральные растительного происхождения;

4.   Для чего нужен напёрсток?

А – для хранения бисера;

Б – для предохранения пальца от укола иглой;

В – для предохранения ногтей от поломки;

5.  При работе на швейной машине:

А – работать стоя;

Б – свет должен падать с левой стороны;

В – наклоняться нужно близко к шв. машине;

6. Установите последовательность выполнения машинной строчки

А – опустить иглу, проколоть ткань;

Б – маховое колесо повернуть на себя, а ручку вращать от себя;

В – подложить ткань под лапку;

Г – опустить лапку;

Д – заправить верхнюю и нижнюю нити;

Выберите  ОДИН  правильный ответ:

7.        Техника безопасности работы с утюгом:

А – включать мокрыми руками;

Б – не дёргать за шнур при выключении;

В – оставлять утюг на ткани;

Г – следить за тем, чтобы утюг  касался шнура;

8.      Как подают ножницы:

А – держась за одно лезвие;

Б  - держась за два кольца;

В – кольцами вперёд;

Выберите  ВСЕ  правильные ответы:

9. Из творога можно приготовить:

А – вареники;

Б – сырники;

В – рагу;

Г – запеканку;

Д – тефтели;

10. Ткань имеет:

А – лицо;

Б – изнаночную сторону;

В – боковую сторону;

Г – лицевую сторону;

Д – заднюю сторону;

Тестовые  задания

по технологии

 (обслуживающий труд)  

 6 класс 

Выберите ВСЕ  правильные ответы:

1. Молочные супы можно готовить, используя продукты:

А – макаронные изделия;

Б - мясо;    В – крупы;

Г – рыба;   Д – домашняя лапша;

Е – грибы;

Выберите ОДИН  правильный ответ:         

2. Из каких волокон изготавливают шерстяные и шёлковые ткани:

А – хлопчатобумажные волокна;

Б – льняные волокна;

В – натуральные волокна животного происхождения;

Г - натуральные волокна растительного происхождения;

3. Деталь, которая закреплена в игловодителе:

А – игла;     В – лапка;

Б – нитка;    Г– нитепритягиватель;

4. Больше всего витамина  С содержат:

А – укроп;

Б – картофель;  В – лимон;

Выберите ВСЕ правильные ответы:

5.  Какие крупы моют перед варкой?

А – пшено;    Б – манка;

В – гречка;     Г – горох;

Д – рис;

6. Приспособления для ручных работ:

А – игла;    Б – напёрсток;

В – портновский мел;   Г – ножницы;

Д – сантиметровая лента;

7. При варке, каких овощей  используют соль:

А – морковь;      Б – капуста;

В – картофель;   Г – свёкла;

8. При подготовке к варке предварительно замачивают:

А – геркулес;   Б – горох;

В – манка;        Г – пшено;

Д – фасоль;

9.  К основным механизмам швейной машины, участвующим в образовании стежков относятся:

А – механизм челнока;

Б – механизм иглы;

В – регулятор длины стежка;

Г – рычаг нитепритягиватель;

Д – механизм двигателя ткани-рейки;

10. Безопасность работы утюгом:

 А – следить за тем, чтобы утюг не касался шнура;

 Б -  при выключении утюга, следует держаться                  

         за шнур;

 В – не оставлять утюг включенным  без

присмотра;

Выберите ОДИН  правильный ответ:         

11. Пылеёмкость – это?

А – способность ткани сохранять тепло;

Б – удерживать влагу и пыль;

Г – удерживать пыль и другие загрязнения;

12. Руно – это?

А – тонкие нити, получаемые из кокона;

Б – шерсть овцы;  

в – волосяной покров животных;

13. Ткани бывают:

А – гибкие; Б – нежные;  В – мягкие;

14. Подсолнечное масло используют для:

А – ухода за волосами;

Б – смазки швейной машины;

В – заправки салатов;

Выберите ВСЕ правильные ответы:

15. Во время приёма пищи следует делать:

А – жевать пищу, запивая водой;

Б – вести беседу;

В – не разговаривать с полным ртом;

Г -  не читать;

16. Шёлковые ткани используют для:

А – галстуки, платья, блузки;

Б – постельное бельё;

В – гольфы, носки;

17. Неподвижные детали швейной машины:

А – опора;

Б – стойка;

В – рукав;

Г - коробка; 

Д – платформа;

18.  Для  закрепления складок применяют?

А – английские булавки;

Б – машинная строчка;

В – утюг;

19.  Кисло - молочные продукты:

А – ряженка;

Б – майонез;

В – сметана;

20.    Установите соответствие:

Ответ:   1 -_____;  2 -_____; 3 -_____.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

Тестовые задания  по технологии

(обслуживающий труд)    

 7 класс 

Выберите ОДИН правильный ответ: 

1. Винт на шпульном колпачке нужен:

А – для регулирования натяжения верхней нити;

Б – для регулирования натяжения нижней нити;

2. Длина стежка зависит от:

А – толщины ткани;

Б – сминаемости ткани;

В – усадки ткани;

3. Чем больше номер на машинной игле, тем сама игла:

А – толще;

Б – тоньше;

4.Рисунок или украшение, изготовленные из нашитых или наклеенных на основу лоскутов ткани, называется:

А – вышивкой;

Б – аппликацией;

5.  Яйца, опущенные, в кипяток варятся, «всмятку»:  

А  – 3 - 4 мин;    Б – 4 -5 мин;

В –  8 -10 мин;    Г – 10-12 мин;

Выберите ВСЕ правильные ответы:

6. В бытовой швейной машине применяются приводы:

А – электрический;  Б – гидравлический;

В – ручной;   Г – ножной;

7. Перевод выкройки на ткань осуществляется при помощи:  

А  – смёточных стежков;

Б – резца;

В – копировальных стежков;

Г – косых стежков;

8. Юбки по конструкции бывают:

А – прямые;        Б – косые;

В – клиньевые;   Г – конические;

Д – кривые;          Е – закруглённые;

9. К гигиеническим свойствам ткани относятся: 

А – прочность;

Б – теплозащитность;

В – воздухопроницаемость

Г – сминаемость;

10.  К стежкам временного назначения относятся:  

 А – смёточные;

 Б – копировальные;

 В – ручные стачные;

 Г – обмёточные;

Выберите ОДИН правильный ответ: 

11. Номер вязальных спиц определяется их:

А – диаметром;

Б – длиной;

В -  видом;

12. Долевая нить ткани при раскладке выкройки прямой юбки располагается:  

А – по ширине юбки;

Б – по длине юбки;

В – по диагонали;

Г – произвольным образом;

13.  Варить овощи для салатов и винегретов следует:

А – очищенными;

Б – неочищенными;

В – нарезанными крупными кусками;

 14. Мерка, по которой рассчитывают количество ткани:  

А  –Дст;  Б  – Сб (ПОб);

В  – Ди;   Г  – Ст (Пот);

15.   Установите соответствие:

Ответ:   1 -_____;  2 -_____; 3 -_____.

 Выберите ОДИН правильный ответ: 

16. Размер модели детской одежды устанавливается:

А – по росту ребёнка;

Б – по возрасту ребёнка;

В – по весу ребёнка;

17.  Какими ножницами нельзя пользоваться при работе с тканью:

А – садовыми;

Б – кухонными;

В – ржавыми;

18.  Что не относится к плечевым изделиям:

А – куртка;

Б – брюки;

В – халат;

19.  Специи  - это…

А – укроп, петрушка;

Б – чеснок, перец;

В – соль, перец;

20. Установите соответствие:

Ответ:   1 -___; 2 - ___; 3 -___.

Тестовые задания по технологии   (обслуживающий труд)  

8 класс

Выберите ВСЕ правильные ответы

1.   К профессии типа «Человек-человек»  относятся:

А – машинист;    Б – стюардесса;

В – учитель;         Г – адвокат;

2.  При варке каких овощей  используется соль:

А –яйца;     Б – капуста;

В – картофель;   Г – свёкла;     Д – фасоль;

Выберите ОДИН правильный ответ: 

3.  Нить основы определяет:

А – ширину ткани;

Б – кромку ткани;

В – длину ткани;

4.  К какой сфере трудовой деятельности относится профессия «швея-мотористка»:

А – человек-техника;   Б – человек-природа;

В – человек-художественный образ;

Г – человек-знак;         Д – человек-человек;

5.  Директор-это:

А – специальность;

Б – должность;

В – профессия;

6.  Основное в дизайн-спецификации проекта:

А –разработка формы изделия;

Б – определение требований к изделию;

В – выявление эстетических характеристик изделия;

7.  Мерка, которую измеряют натянутой см.лентой по расстоянию от точки пересечения линии талии с позвоночником до плечевой точки, обозначается:

А – Впк;

Б – Ди;

В – Вг;

Г – Дст;

8.  Термин, обозначающий временное соединение двух деталей по вогнутым и выпуклым линиям (воротника с горловиной), называется:

А – сметать;        Б – наметать;

В – вметать;        Г – приметать;   Д – заметать;  

9. По какой линии нужно выкраивать изделие?

А – по линии контура;

Б – по линии припусков;

Выберите ВСЕ правильные ответы:

10.  Петли застёжки в изделии бывают:

 А – подвесные;    Б – навесные;

  В – прорезные;    Г – нарезные;    Д – подрезные;

11.  Какие из терминов не относятся к силуэтам:

А – романтический;     Б – прилегающий;

В – трапециевидный;  Г – фантазийный;  Д- классический;

12.  Разрушению витаминов в пище способствуют:

А – нагревание;

Б – солнечный свет;

В – керамическая посуда;

Д – деревянные разделочные доски;

Выберите ОДИН правильный ответ: 

13.  Какая деталь приводит в движение все рабочие органы швейное машины:

А – игла;

Б – челнок;

В – ремень;

Г – главный вал;

14.  Для выполнения стежков временного назначения следует использовать нитки:

А – белые;

Б –  контрастные по цвету;

В – в цвет ткани;

Г – чёрные;

15.  При горении какого текстильного сырья чувствуется запах жжёной бумаги:

А – шерсть;

Б – лён;

В – шёлк;

16.  Как называют воротник, состоящий из одного слоя ткани:

А –верхний;

Б – нижний;

В – одинарный;

Г – плосколежащий;

17.  Какую мерку снимают для построения чертежа воротника:

А – длина воротника;

Б – глубина горловины;

В – полуобхват шеи;

Г – длина плеча;

18.  Моделирование – это…

А – выполнение расчёта и построение чертежей;

Б – создание различных фасонов на основе базовой выкройки;

В – различные фасоны изделий;

Г – построение чертежей деталей изделия;

Выберите ВСЕ правильные ответы:

19. К механическим свойствам тканей относятся:

А – износостойкость;     Д – драпируемость;

Б – усадка;                       Е – сминаемость;            

В – прочность;                 Ж – осыпаемость;    

Г – скольжение;              

 20.  К соединительным швам относятся:

А – настрочные;

Б – рельефные;

В – накладные;

Г – обтачные;

Выберите ВСЕ правильные ответы:

21.  К  пряностям относятся:

А – перец душистый;  Б – уксус;

В – укроп;                     Г – оливки;

Д – лавровый лист;      Е – соль;

22.  К гигиеническим свойствам ткани относятся:

А –гигроскопичность;              

Б – воздухопроницаемость;     Д – теплозащитность;

В – износостойкость;               Е – драпируемось;

Г – пылеёмкость;                      Ж – электризуемость;        

23.  К искусственным волокнам относятся:

А – нитрошёлк;

Б – нейлон;

В – вискозный шёлк;

Г – капрон;

Д – ацетатный шёлк;

24.  Укажите последовательность технологических операций при раскладке выкройки на ткани:

А- разложить мелкие детали;

Б – разложить крупные детали;

В – сколоть ткань булавками;

Г – приколоть мелкие и крупные детали;

Д – определить лицевую сторону ткани;

Е – нанести контрольные линии и точки;

Ж – разметить припуски на обработку;

З – обвести детали по контуру;

Ответ: 1___;2___;3___; 4___;5___;6___;7__;8__;

Выберите ОДИН правильный ответ:

25. Вынимать вилку из розетки можно:

А – сухими руками, держась за сетевой шнур;

Б – в диэлектрических перчатках, держась за сетевой шнур;

В – сухими руками, держась за сетевой шнур;

Г – сухими руками, держась за корпус вилки;

26.  Установите соответствие      

Ответ: 1__; 2__;3__;4___;5___;

27.  Какое блюдо готовят из варёной свеклы?

А – винегрет;

Б – салат;

В – икру;

Г – борщ;

28. Игла и прижимная лапка по окончании работы на швейной машине, должна быть  оставлена в следующем положении:

   А - игла и лапка в верхнем положении;

 Б - игла и лапка в нижнем положении;

В - игла в нижнем, а  лапка в верхнем положении;

Г - игла в верхнем, а  лапка в нижнем положении;

 29. Способность ткани удерживать тепло:

 А - теплоёмкость;

Б - теплоизоляция;

В - теплозащитность;

 Г - термостойкость;

Д - теплопроводность;

30.  Назовите конструктивные элементы  

 машинной иглы, отмеченные цифрами на рисунке

Ответ:1______,2______,3______,4______,

5_____,6_____,7_____.  

Ответы (обсл. труд)

 5 класс     

Ответы (обсл. труд)

6 класс

Ответы (обсл. труд) 7 класс                               

Ответы (обсл. труд)  8 класс  

Тесты по технологии для девочек 8 – 9 класса

1. Какие требования определяются данными характеристиками?
Укажите буквами соответствие.

1. Белье должно быть удобно в носке, свободно, иметь минимальную отделку.
2. Белье должно иметь определенный срок носки.
3. Белье должно быть красивым по форме и отделке.

А – эксплуатационные.

Б – эстетические.

В – гигиенические.

2. Укажите буквами соответствие назначения основных рабочих органов швейной машины.

1. Служит для прокола ткани и образования петли.
2. Захватывает и расширяет петлю, осуществляет переплетение нитей.
3. Подает нить игле, затягивает стежок.
4. Служит для перемещения ткани на длину стежка.
5. Прижимает ткань, способствует перемещению.

А - зубчатая рейка.

Б - прижимная лапка.

В - нитепритягиватель.

Г - челнок.

Д - игла.

3.Укажите буквами правильные ответы на поставленные вопросы.

1. Как называются линии, которыми обводят контуры выкроек?
2. Каким швом обрабатывают боковые срезы в юбке?
3. Каким швом обрабатывают низ изделия из х/б ткани?
4. Как называется деталь, которую выкраивают по форме горловины изделия?

5)        Как называют стежки, которые выполняют по контуру деталей?

А - стачной шов.

Б -копировальные стежки.

В - контурные линии.

Г - обтачка.

Д - шов вподгибку с закрытым срезом.

4. К какому виду относится окантовочный шов?

А - соединительные швы

Б - краевые швы

В - отделочные швы

5. Как стачивают вытачки, идущие от среза?

А - от среза к концу

Б - от конца к срезу

В - с любой стороны

6.  Как называется соединение двух деталей по краю с последующим вывертыванием на лицевую сторону?

А – втачивание

Б – стачивание

В – обтачивание

1.  Заутюжить:

А - разложить припуски шва на две стороны и зафиксировать утюгом

Б - отогнуть припуски шва на одну сторону и зафиксировать их

В - удалить замины на тканях и деталях изделия

8.Какие пары мерок снимают в один прием?

А) Шг и Сг1

Б) Дтп и Вг

В) Ди и Дтп

9. По какой формуле определяют ширину изделия?

А) Шс + Пшс

Б) Шг + Пшг

В)Сг11 + Пг

10. Отметьте буквой С - санитарно-гигиенические требования, буквой Т - правила безопасной работы.

А    во избежание ожогов не прикасайтесь к корпусу плиты

Б     руки мойте с мылом

В    перед включением электроприбора проверьте исправность шнура

Г     перед приготовлением пищи наденьте фартук и головной убор

        11. Обведите цифры правильных ответов.

По способу приготовления супы делятся на:

1) рассольники

2) пюреобраз ные

3) сладкие

4) щи

5) окрошки

6) прозрачные

7) заправочные

8) солянки

9) молочные

10) холодные

12. Перечислите разрыхлители для теста.

1) сода + уксус

2) белок

3) дрожжи

4) жиры

5) молоко

13. На сковороду с горячим жиром продукты кладут:

А) на себя

Б) от себя

В) как хотят

14. В качестве разрыхлителя в песочном тесте используют:

А) сахар

Б) дрожжи

В) соду

15. Назовите ритуальное блюдо у языческих славянских народов - символ солнца и жертвоприношения. Это традиционное блюдо для весеннего праздника восточных славян.

16. Какой метод построения чертежа плечевого изделия вы использовали при изготовлении изделия?

А) расчетно-графический

Б) муляжный

В) макетирования

17. По какой формуле определяется ширина плечевого изделия?

А)Сш:3+1,0

Б) Оп:2+Поп

В) Сг11:2 + Пг

18. Установите соответствие между видами материалов и номером иглы:

19. С 16 века в Шотландии повсеместно вошла в употребление ткань конкретного рисунка. В наши дни костюмы из этой ткани по-прежнему остались официальной частью парадной униформы некоторых полков шотландской гвардии армии Соединенного Королевства. Назовите способ получения (вид отделки) этой ткани.

20. Напишите название шва

22. Выберите ручной способ обработки низа изделия из толстой осыпающейся ткани:

А) петельный

Б) потайной подшивочный

В) крестообразный

23. Выполните рисунок накладного шва с закрытым срезом.

24. Установите соответствие между условными обозначениями и правилами ухода за изделиями

25. Продолжите предложения

а)        перед началом работы наденьте ………………..., вымойте руки …………………. .

б)        если на пальцах имеются порезы, необходимо надеть ……………………………... .

в)        перед включением в сеть электроприбора проверьте ……………………………..... .

г)        включать и выключать электроприбор нужно ……………………………………….. .

д)        заполняя кастрюлю жидкостью, не доливайте ............................................................ .

е)        при закипании жидкости необходимо уменьшить ...................................................... .

ж)        нельзя готовить пищу в кастрюле с поврежденной .................................................... .

з)        приподнимать крышку с горячей посуды нужно ……………………………………. .

и) снимая горячую посуду с плиты, пользуйтесь ………………………………………... .

к) нож или вилку следует передавать …………………………………………………….. .

26. Отметьте цифрами правильную последовательность оказания первой помощи при пищевых отравлениях:

а)        промыть пострадавшему желудок

б)        выяснить, какой продукт стал причиной отравления

в)        повторно промыть желудок

г)        дать пострадавшему активированный уголь

27. Отметьте знаком + правильный ответ:
Продукты портятся в результате воздействия на них:

а)        воды

б)        солнечного света

в)        микроорганизмов

28.         Отметьте знаком + все правильные ответы:
Направление долевой нити можно определить…

а)        по звуку

б)        по направлению рисунка

в)        по кромке

г)        по чистоте отделки

д)        по виду ткани

е)        по степени растяжения

29. Внесите в таблицу недостающие данные

30. Внесите в таблицу недостающие данные, используя варианты ответов.

1. Определение размера и ширины плечевого изделия.
2. Определение длины изделия.
3. Определение размера горловины.
4. Определение ширины поясного изделия.
5. Определение расстояния от линии талии до линии бедер.
6. Определение ширины рукава.
7. Определение длины пояса и расчет глубины вытачек поясного изделия, определение ширины изделия по линии талии.

Ответы

1. 1-В;2-А;3-Б

2. 1-Г; 2-Д; 3-В; 4-Б; 5-А

3. 1-В;2-А; 3-Д;4-Г;5-Б

4. Б

5.А

6. В

7. Б

8. Б

9. В

10. А-Т;Б-С; В-Т;Г-С

11. 2;3;6;7;9

12. 1;3

13. Б.

14. В.

15. блины.

16. А.

17. В.

18. А-3; Б-1;В-2

19. пестротканая

20. двойной.

21. В.

22. В.

23. 

24. А-4; Б-5;В-1;Г-2;Д-3

25.        а) фартук и косынку, руки с мылом

б) напалечник

        в) исправность электрошнура

        г) сухими руками

        д) до краев 4-5 см

        е) нагрев

        ж)эмалью

        з) от себя

и) прихваткой

к) ручкой вперед

26. 1 -а, 2-г, 3-в, 4-6.

27. в)

28. а, в, д, е.
29.

30. Сш - 3, Сг - 1, Ст - 7, Сб - 4, Дет - 5, Ди - 2, Оп - 6.

Контрольная работа по теме: «Основные характеристики труда»

Тест

1. Виды рынка труда:

а) внешний;

б) государственный;

в) частный;

г) внутренний.

2. Ситуация на рынке труда – это …

а)  количество труда, которое работодатели желают нанять;

б) выражение работниками желания и возможность работать;

в) соотношение между спросом и предложением рабочей силы на рынке труда.

3. Главная функция государства на рынке труда:

а) создание государственной службы занятости населения;

б) изучению проблем в области занятости;

в) правовое регулирование в области занятости на основе соблюдения законных прав и интересов граждан и соответствующих государственных гарантий, дальнейшее совершенствование законодательства о занятости населения.

4. При росте заработной платы

а) спрос на труд со стороны предпринимателя сокращается;

б) спрос на труд возрастает;

в) спрос на труд неизменен.

5. При снижении заработной платы

а) спрос на труд со стороны предпринимателя сокращается;

б) спрос на труд возрастает;

в) спрос на труд неизменен.

6. Виды безработицы:

а) фрикционная;

б) структурная;

в) циклическая;

г) временная.

7. Экономические последствия безработицы:

а) усиление политической нестабильности и социальной напряженности в обществе;

б) значительное снижение уровня жизни людей, оказавшихся безработными;

в) увеличение налоговой нагрузки на занятых из-за необходимости социальной поддержки безработных, выплат пособий и компенсаций.

8. Социальные и психологические последствия безработицы:

а) повышение числа самоубийств, психических и сердечнососудистых заболеваний, смертности от алкоголизма, в целом объема девиантного поведения;

б) усиление политической нестабильности и социальной напряженности в обществе;

в) значительное снижение уровня жизни людей, оказавшихся безработными.

9. Функции службы занятости:

а) государственная политика в области содействия занятости населения;

б) анализ и прогнозирование спроса и предложения на рабочую силу;

в) оказание услуг в профессиональной ориентации и трудоустройстве высвобождаемым работникам и другим категориям населения;

г) низко оплачиваемый труд в данном обществе.

10. Ситуация на рынке труда –

а) соотношение между спросом и предложением рабочей силы на рынке труда;

б) выраженные работниками, желание и возможность работать, при  определенном количестве времени;

в) количество труда, которое работодатели желают нанять в данный период времени за определенную ставку заработной платы.