Урок "Прихватки" (учебная презентация для 5-6 классов)
презентация к уроку по технологии (5 класс) по теме

Слайд 1

ПРИХВАТКИ ГБС(К)ОУ ШКОЛА №499 КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА Наглядное пособие по трудовому обучению (швейное дело) для 5-6 классов САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2013 Разработала Тойкка Г.В.

Слайд 2

Цель и задачи урока Цель – закрепить представление о назначении и особенностях изготовления кухонных прихваток Задачи Знать назначение прихваток, требования к ним Правильно организовать рабочее место для изготовления для прихваток Знать последовательность изготовления прихватки Уметь подобрать материал Подготовить ткань к раскрою Выполнить раскрой

Слайд 3

План занятия Повторение и закрепление знаний по теме «Прихватка» Вводный инструктаж Гимнастика для глаз Практическая работа

Слайд 4

прихватка Это кухонное приспособление, которое предназначено для удержания горячей посуды. Она защищает руку от ожога.

Слайд 5

Требования К ИЗДЕЛИЮ ГИГИЕНИЧЕСКИЕ: ТЕРМОСТОЙКОСТЬ (ПЛОХО ПРОПУСКАЕТ ТЕПЛО) ЛЕГКО СТИРАЕТСЯ УДОБНО УДЕРЖИВАЕТСЯ В РУКЕ ЭСТЕТИЧЕСКИЕ: ДЕКОРАТИВНОСТЬ АККУРАТНОСТЬ

Слайд 6

Форма ПРИХВАТОК МОЖЕТ БЫТЬ РАЗНООБРАЗНОЙ ПРИХВАТКИ ПРОСТОЙ ГЕОМЕТРИЧЕСКОЙ ФОРМЫ ПРИХВАТКИ СЛОЖНОЙ ФОРМЫ, ФИГУРНЫЕ

Слайд 7

О ТДЕЛКА Назовите, какие виды отделки использовали для украшения прихваток на Рис. 1-3 Рис. 1 Аппликация, кант Рис. 2 Рис. 3 Кант, тесьма, аппликация, лоскутное шитье Вышивка, аппликация Какой вид отделки будете использовать вы в своих изделиях ?

Слайд 8

Вот такие прихватки сшили наши ученики в прошлом 2011-2012 году

Слайд 9

А на этой страничке будут ваши работы

Слайд 10

План работы по изготовлению прихватки 1. Изготовить выкройку 2. Подобрать материал 3. Раскроить детали 4. Создать эскиз 5. Сшить изделие 5.1. Выполнить отделку 5.2. Стачать 5.3. Сметать 6 . Проверить качество изделия 7. Выполнить ВТО Исправьте последовательность операций Проверьте 3 2 4 1 5 5.3 5.2 5.1 7 6

Слайд 11

Подбор материала, ПОДГОТОВКА ТКАНИ К РАСКРОЮ Для прихваток используют плотную термостойкую ткань. ( Что это значит? ) Для дополнительной термостойкости пользуются прокладочным материалом. Ткань и отделка должны красиво сочетаться по цвету и фактуре Инструменты и приспособления, материал Карандаш (портновский мел) Детали выкройки Булавки Ножницы Лоскутки ткани

Слайд 12

Д ЕТАЛИ Основная деталь 2 шт. Прокладка 1 шт. Обтачки (в зависимости от модели) Отделочные материалы (согласно эскизу) 1 2 3

Слайд 13

Раскрой Детали выкройки на ткани располагается с учетом направления нити и припусков на швы (5-7 мм.). Раскладка должна быть экономной.

Слайд 14

Повторим основные требования охраны труда Следить за осанкой Что надо сделать перед работой? С о считать количество иголок и булавок в игольнице Положить инструменты и приспособление в отведенное для них место Что над делать во время работы? Содержать в чистоте рабочее место Класть ножницы справа с сомкнутыми лезвиями Булавки Вкалывать только в игольницу

Слайд 15

Что надо сделать по окончании работы? Сосчитать количество булавок Убрать рабочее место

Слайд 16

ГИМНАСТИКА ДЛЯ ГЛАЗ

Слайд 17

Желаю успеха! Давайте приступим к выполнению практической работы «П одготовка к раскрою и раскрой прихваток »

Слайд 18

Подведем итоги занятия. На уроке мы выяснили: Что такое прихватка? Какой формы они могут быть? Из каких материалов их шьют? Назовите детали выкройки прихватки Какие технологические этапы изготовления прихватки мы выполнили? Какие нам еще предстоит выполнить? Назовите технические условия для раскладки выкройки на ткани. Поднимите руки те, кто полностью справился с заданием, те выполнил раскрой изделия. Перечислите, с какими трудностями вы столкнулись, какие ошибки были допущены при выполнении практической работы МОЛОДЦЫ!

Слайд 19

Возможности презентации Достоинством ИКТ является доступ к обширным Интернет-ресурсам, с помощью которых учитель может качественно подготовить урок. Презентации очень наглядны и позволяют сделать учебный материал более доступным для учащихся. Коррекция развития памяти, мышления, связной речи происходит более интенсивно, вследствие чего сокращается время на закрепление и изучение программного материала. Иллюстрации комплексов упражнений для опорно-двигательного аппарата, органов зрения, регуляции дыхания и т.п. позволяют на уроках активнее осуществлять валеологическое воспитание детей. Применение современных ИКТ повышают у школьников интерес к процессу обучения, способствуют социализации в современном компьютеризированном обществе.