Пояснительная записка к рабочей программе по технологии ФГОС
рабочая программа по технологии (5 класс) по теме

Пояснительная записка рабочей программе по предмету технология по направлению индустриальные технологии разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО

Источники составления программы.

1. Федеральный Государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ Министерства Образования и Науки РФ от 17.12.10 №1897) Зарегистрирован Министерством Образования России от 01.02.2011 от 19644.
2. Закон «Об образовании» от 10.07.1992года №3266 (с изменениями и дополнениями)
3. Примерная программа по технологии для учащихся 5-9 классов, М.: Просвещение, 2010-2011 год (стандарты второго поколения);
4. Примерная учебная программа по технологии для основной школы, (стандарты второго поколения), М.: Просвещение, под редакцией М. В Рыжаков, А М. Кондаков 2012 г. Авторы программы: А.Т. Тищенко, В.Д.Симоненко.
5. Образовательный (учебный) план Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Лебедёвка Краснокутского района Саратовской области» на 2013-2014 учебный год. Приказ № ______ заседания педагогического совета школы от___________
6. с учетом СанПиНа №2.4.2.2821-10 и является составной частью «Образовательной программы Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа села Саратовской области» на 2012-2013 учебный год.

Цели и задачи образовательной области «Технология»

1. Формирование представления о технологической культуре развитие культуры труда, подрастающего поколения
2. Становление системы технических и технологический знаний и умений,
3. Воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств личности

Задачи предмета технология:

1. Формирование у школьников целостного представления о роли техники технологии в современном мире;
2. Умение объяснять процессы окружающей действительности;
3. Развитие личности учащихся, их интеллектуальное и нравственное совершенствование;
4. Формирование у школьников понимания технологического образования;
5. Приобретение опыта созидательной деятельности и самообразования;
6. Формировать у школьников умений изготовлять изделия из тонколистового материала и проволоки

Основной (стратегической) целью изучения учебного предмета «Технология» в системе общего образования является формирование представлений о составляющих техносферы, о современном производстве и о распространенных в нем технологиях.

Тактическими задачами изучения учебного предмета «Технология» в 5 классе являются:

1. Овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и машин, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники,
2. Формирование представлений о культуре труда, производства,
3. Воспитание трудовых, гражданских, экологических и патриотических  качеств личности,
4. Обучение применению в практической деятельности знаний, полученных при изучении основ наук.

Рабочая программа состоит из следующих разделов

Общая характеристика предмета.

    Обучение школьников технологии строится на основе освоения конкретных процессов преобразования и использования материалов, информации, объектов природной среды.

    Технология изучается по трем направлениям:

1. Индустриальные технологии,
2. Технологии ведения дома,
3. Сельскохозяйственные технологии

     Каждый компонент программы включает в себя основные теоретические сведения и практические работы. При этом предполагается, что изучение материала, связанного с практическими работами, предваряется освоением обучающимися необходимого минимума теоретических сведений с опорой на лабораторные исследования, выполнение школьниками творческих и проектных работ.

     Независимо от вида изучаемых технологий, содержанием программы предусматривается освоение материала по следующим сквозным образовательным линиям:

1. Технологическая культура производства,
2. Культура и эстетика труда,
3. Получение, обработка, хранение и использование технологической информации,
4. Основы черчения, графики, дизайна,
5. Знакомство с миром профессий,
6. Влияние технологических процессов на окружающую среду и здоровье человека,
7. Творческая и проектная деятельность

       Изучение предмета «Технология» обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов.

     Основным дидактическим средством обучения технологии в основной школе является учебно-практическая деятельность обучающихся.