"Аппликация из воздушных петель на ткани"
учебно-методический материал по технологии по теме

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Примечание

Организационный момент

Проверка присутствующих учащихся их подготовки к уроку, заполнение журнала.

Проверка готовности к уроку.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     Повторение пройденного

Фронтальный опрос:

С начала четверти мы учимся вязать крючком. Давайте вспомним, чему вы научились за это время.

- Расскажите и покажите строение крючка.

- Куда должен смотреть бородок во время вязания? Почему?

- Как правильно держать в руке крючок?

- Покажите правильное положение при вязании левой руки. Объясните.

Отвечают на поставленные вопросы.

Ручка, шейка, головка.

Всегда вниз.

Как ручку или карандаш.

Слайд №2.

Объявление темы урока. Объяснение.

Тема нашего сегодняшнего урока: « Аппликация на ткани из цепочек воздушных петель».

Аппликация – вырезание и наклеивание (пришивание) фигурок, узоров или целых картин из кусочков бумаги, ткани, кожи, бусин…

А. родилась давно. Она появилась как способ украшения одежды и обуви.

Давайте вспомним, какие геометрические фигуры вы знаете.

Назовите предметы, имеющие форму квадрата, круга, треугольника, прямоугольника.

Рассмотрите рисунок. на какие геометрические формы похожи рыбки?

Квадрат, круг, треугольник, прямоугольник.

Называют предметы.

Квадрат, круг, треугольник, овал, прямоугольник.

Слайд №3

Слайд №4

Слайд №5

Подготовка пальцев  к вязанию.

Практическая работа.

Достаньте из сухого бассейна с фасолью геометрическую фигуру.

На вашей ткани уже изображены рисунки для аппликации. Вам надо связать цепочки воздушных петель заданного размера и цвета.

Перед работой повторим ТБ при работе с крючком.

Повторить технику вязания воздушных петель.

Достают геом. фигуру и берут соответствующей фигуре отрез ткани.

Читают технику безопасности при работе с крючком, иголкой и ножницами.

Приложение №1,2.

Слайд №6

Практическая работа

Физминутка.

    Выйти к доске. На экране изображен рисунок вязанного изделия. Нужно показать его форму и при помощи пантомимы, чем связано данное изделие. (спицы, крючок).

Продолжение практической работы.

Вяжут цепочки воздушных петель соответствующего размера и цвета.

Вяжут цепочки воздушных петель соответствующего размера и цвета

Раздать заготовки платочков, карандаши, линейки

Слайды №7-11.

Итог урока.

Организация окончания занятия.

- Чем занимались на уроке?

- Что успели сделать за это время?

- Понравилось ли вам то, что вы сделали на этом уроке?

Оценивание работы на уроке.

Отвечают на поставленные вопросы.

Слайды №12-14.