23+8
методическая разработка (5, 6 класс)

Сценарий внеклассного мероприятия к 23 февраля и 8 марта

«Мавраль»

Руководитель: Башмакова Валентина Анатольевна

Дата проведения –

Цель мероприятия: создать атмосферу праздника в игре-соревновании.
Задачи:

1. Образовательные: познакомить детей с историями праздников; способствовать осознанию мальчиками того, что они являются будущими защитниками своего Отечества.
2. Развивающие: развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных трудностей; развивать интерес к истории Отечества; наблюдательность, любознательность; способствовать проявлению творчества.
3. Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма, сплоченности, ответственности; формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

Оборудование:

- видеопоздравление;

- фишки разных цветов;

- шары, соответствующие цветам фишек ( красные, оранжевые, зелёные, синие);

- песочные часы;

- звуковой сигнал;

- маршрутные листы;

- карточки с заданиями;

- подарки.

Ход мероприятия:

Ведущий

 Есть два праздника, которые в школьных стенах превратились в праздник мальчишек и девчонок.

Как бы ни противоборствовали женская и мужская стихии в одном классе, но этот день, как по волшебству, вас объединяет.

Сегодня мы проводим конкурсную программу – «Мавраль», посвященную Дню защитника Отечества и Международному женскому дню!

Из истории праздников

День защитника Отечества

Этот праздник был установлен в 1919 г. как День Красной армии и посвящен победам над войсками кайзеровской Германии в 1918 г. С 1946 г., после переименования Красной армии в Советскую, изменилось и название праздника. Он стал именоваться Днем Советской армии и Военно - морского флота. В настоящее время 23 февраля отмечают как День защитника Отечества в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «О днях воинской славы (победных днях) России», принятым 10 февраля 1995 г. По решению Государственной думы Российской Федерации с 2002 г. 23 февраля является нерабочим днем.

День защитника Отечества - это профессиональный праздник военных. Впрочем, этот праздник давно перестал быть просто профессиональным. Он превратился в праздник всех мужчин. Мужчина всегда должен быть сильным, мужественным, способным защитить свою семью и Родину вне зависимости от того, военный он или нет.

Международный женский день

В 1910 году в Копенгагене состоялась 2-я Международная конференция работающих женщин . Лидер женской группы социал-демократической партии Германии Клара Цеткин выдвинула идею празднования Международного женского дня. Она предложила, чтобы Женский день отмечался ежегодно в каждой стране в один и тот же день. Целью этого праздника Цеткин назвала борьбу женщин за свои права.

Официальный статус «Международного женского дня» этот праздник приобрёл по решению ООН в 1975 году, и с тех пор он отмечается ООН ежегодно как Международный день борьбы за права женщин и международный мир и каждый год посвящён определённой теме.

Ведущий

Дорогие наши мальчишки!

Вы почаще читайте книжки,

На уроках не отвлекайтесь,

Болтовнёю не занимайтесь!

Успевайте в учебе и спорте

И друг с другом напрасно не спорьте!

Будьте ловкими и умелыми,

Справедливыми, добрыми, смелыми!

Поздравление от девочек.

Вручение подарков!

Ведущий

 8 Марта - мы принимаем этот праздник как приход весны, как дань любви и уважения к женщине.

Ведущий

Мы вас сердечно поздравляем

И будем вас всех уважать,

И вас, конечно, обещают

Мальчишки никогда не обижать.

Пожелать хотим так много,

Что всего не счесть.

Счастья самого большого,

Что на свете есть!

Поздравление от мальчиков. (+ видео)

Вручение подарков!

Ведущий

А сейчас мы разделимся на 4 команды по жеребьевке при помощи фишек разных цветов.

Каждой команде нужно придумать название и выбрать капитана. Каждая команда занимает стол, соответствующий цвету их фишек.

Ведущий

Начнем мы развлекательную программу с представления команд.

1 команда – «Зелёный слоник».

2 команда – «23 Февраля».

3 команда – «Васильки».

4 команда – «Чебурашка».

Конкурс 1

«Крокодил»

Цель: снять напряжение; открытие новых граней давно знакомого человека; тренировать умение выступать перед аудиторией; выплеснуть эмоции, развивать мимику и воображение; развивать быстроту реакций, умение мыслить образами и тоньше понимать людей.

Главные правила.

Показывая слово, вы можете:

-двигать любой частью своего тела — хоть ушами;

-принимать любые позы — вплоть до стояния на голове;

-отвечать на вопросы отгадывающих жестами;

-рисовать жестами на стене или другой плоской поверхности;

-указывать на свою одежду, украшения и другие вещи, которые оказались при вас, когда вы пошли показывать слово;

-показывать словосочетание в несколько приемов, разбив его на отдельные слова.

Показывая слово, вы НЕ можете:

-разговаривать, намеренно издавать любые звуки (кроме выражения эмоций);

-показывать на любые предметы, кроме тех, которые имеете при себе, брать их в руки, пользоваться ими;

-произносить слова беззвучно, одними губами;

-показывать отдельные буквы;

-рисовать (даже если у вас при себе были ручка или карандаш) и вообще оставлять видимые следы на любой поверхности;

-показывать слово по частям или по слогам.

Принцип командной игры:

-команды ходят по очереди, каждый раз отправляя показывать слово нового участника;

-ход игрока длится ровно 1 минуту;

-угадывать могут только участники той команды, игрок из которой команды показывает слово;

-игра продолжается ровно 5 раундов (3 раунда слов, 1 раунд «Герои литературных произведений», 1 раунд «Пословицы и поговорки»), после чего подсчитывают заработанные очки и определяют победителя.

За каждую угаданную карточку дается 1балл!

Если правила нарушаются, команда получает штрафной балл!

1-3 раунды

4 раунд

5 раунд

Крокодил

Название команды:

__________________________________________

Конкурс 2

«Пожелание»

Цель: формирование коллектива; уважительного отношения друг к другу.

Участники становятся в круг и говорят пожелание/ комплимент соседу справа. Суть игры в том, что каждый игрок должен что-то пожелать другому, чего, по его мнению, тот хочет больше всего.

Ведущий

Еще раз всех поздравляем с праздниками

Прошедшими и грядущими

И от всей души желаем

Всего самого наилучшего.

Ведущий

 Ну вот, наш праздник подошёл к своему чудесному завершению. Хотим поблагодарить всех участников за активность, смелость и хорошее настроение!

Итоги командной игры «Крокодил» вы узнаете позже!

Литература:

1. Афанасьев С.П. Праздники в школе. // М.: Издательство «Аст-Пресс книга», 2003.
2. Черных О.Г., Дмитириева А.А. Внеклассные мероприятия. 5 класс. // М.: Издательство «Вако», 2013.