Сценарий концерта посвященного Дню учителя "Телеэфир"
материал

Ведущий 1. Внимание, внимание! 
Сегодня у нас знаменательное событие – начал свою работу новый телеканал «Восьмидесяточка». И это событие тем более знаменательно, потому что начало работы нашего телеканала совпало с замечательным праздником – Всемирным днём УЧИТЕЛЯ! И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящён именно этому празднику. 
Ведущий 2. Уже стало традицией ежегодно, 5 октября, в День Учителя, видеть ваши добрые и умные глаза у экранов телевизора! 
Ведущий 1 . День учителя! Вслушайтесь сердцем 
В эти звуки, что дороги нам. 
Всем, что связано с юностью, с детством, 
Мы обязаны учителям. 
Ведущий 2. В нашей стране все профессии одинаково важны. Но одна из самых уважаемых — профессия учителя. 
Ведущий 1 . Учитель ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности, отдает нам свои знания, вкладывает в нас частицу своего сердца. 
Ведущий 2. Вы помогаете нам найти свой путь в жизни. Учите нас доброте и справедливости. 
Ведущий 1 . Учите быть человеком. 
Ведущий 2. Ведь это же такое счастье, что у нас есть такие учителя, как вы. (Показывают на учителей.) 
Ведущий 1 . А у вас есть такие ученики, как мы. (Показывает на себя.) 
Ведущий 2. Дорогие наши учителя! Мы поздравляем вас с профессиональным праздником! 

Ведущий 1 . И сейчас мы предоставляем слово для поздравления нашему директору Людмиле Анатольевне.

Слово предоставляется Татьяне Афанасьевне.

Ведущий 2. Свои музыкальные поздравления вам дарят ученики 11 класса                

                                                                    Вальс

Ведущий 1 . Школа звенит детскими голосами, ее ученики достигают все новых успехов в учении, творчестве, спорте – это значит, что она молода! 
Ведущий 2. Еще бы! Ученики сегодня загружены так, что скоро им зарплату надо будет платить. 
Ведущий 1 . За что это? 
Ведущий 2. Как за что? За то, что у него полный рабочий день, наравне с учителем! Сначала уроки, потом – внеурочка, потом – кружки. А вечером – домашнюю работу еще надо сделать! К концу дня бедняга валится с ног от усталости! 
Ведущий 1 . Да, согласна. Но зато, какие умные все вырастаем! 
Вместе: Спасибо вам, учителя! 
Ведущий 2. В эфире ученики __6___ класса! 
С песней «Город  детства»

Песня «Город детства»

Ведущий 1 . Ну а сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды. И передаем слово ______________________________________. 
Ученица: Сегодня, 5 октября, в славной восьмидесятой солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения.

Ведущий 2. Спасибо,_______________, за хорошую погоду в нашей школе. 

Настало время программы «Самый популярный учитель». Две недели упорно работала наша редакция, мы получили море писем и определили победителя.__________________________________________________________________________________________________________________________

Но это еще не все! Мы посовещались и решили наградить учителей почетными грамотами и присудить каждому определенную номинацию.

Вручение грамот

Ведущий 1 . Как ты считаешь, какое время года самое лучшее? 
Ведущий 2. Мне лично нравится лето и весна. 
Ведущий 1 . А я люблю зиму: можно играть в снежки, кататься на лыжах, санках и коньках. 
Ведущий 2. А весна лучше: оживает природа, поют птицы, ласково пригревает солнышко; 
Ведущий 1 . А я еще очень люблю лето, когда можно купаться, загорать, кататься на велосипеде. 
Ведущий 2. Интересно, а какое время года любят наши учителя?.. 
Ведущий 1 . Думаю, тоже лето! 
Ведущий 2. А мне кажется что учителя любят осень. 

Ведущий 1 . Действительно, несмотря на то, что осенью часто идут дожди и бывает холодно, именно осенью мы поздравляем учителей с их праздником. 
Ведущий 2. Да, и именно учителя вселяют в нас веру, надежду и любовь. 
Ведущий 1 . А все потому, что учителя – самые добрые люди в мире. 
Ведущий 2. Это почему же? 
Ведущий 1 . Да потому что, кто еще сможет столько времени находиться рядом с учениками, которые то куда-то бегут, сломя голову, то не понимают ничего на уроке, словно с луны свалились? А учитель все-равно, смотрит на нас терпеливо и улыбается. 
Ведущий 2. Дорогие наши учителя – вы самые добрые на свете! 
Ведущий 1 . И мы вас очень любим! 

Сценка «Внутренний голос»

Звучит заставка новостей. 
Ведущий 2. И сейчас экстренный выпуск новостей! 
Ведущий 1 . Тамбовский школьник нашёл миллион и сдал находку в полицию. Рыдающая мать утверждала, что очень гордится своим сыном. 
Ведущий 2. 15% отличников, поступивших по результатам ЕГЭ в МГУ им. Ломоносова, не смогли расшифровать название вуза. 
Ведущий 1 . Ежегодно, с наступлением поры экзаменов, молодёжь тянется в церкви… 
Ведущий 2. Открытие на уроке МХК. Оказывается, Казимир Малевич нарисовал выключенный телевизор. 

Ведущий 1 . Спасибо за внимание! А мы продолжаем наш праздничный выпуск. 

Для вас поет Кошелева Карина

Ведущий 2. Мы продолжаем нашу телепередачу в прямом эфире! Кстати, по данным опроса, проведенного в нашей школе, на вопрос «Какой у вас любимый школьный предмет?», большинство учащихся ответили – физкультура. 
Ведущий 1 . Еще бы! Где еще, как ни на физкультуре, официально разрешено бегать, кричать и играть в мячик. 
Ведущий 2. А вот и театрализованное представление  по этому поводу… 

Сценка урок физкультуры

Ведущий 1 . Знаешь, чем мне нравится День Учителя! В этот день можно устроить настоящий День Самоуправления! 
Ведущий 2. Только в этот день мы, ученики, можем испытать на себе все прелести учительской жизни. 
Ведущий 1 . Да. Хорошо, что этот день только один раз в году. 
Ведущий 2. Но, как мы не стараемся, все равно этот день превращается в настоящий, официальный День Непослушания! Вот тому доказательство! 
песня

Вед.1: В эфире ученики 6 класса. 
Песня

Ведущий 1 . Уважаемые учителя! Мы очень рады, что вы сегодня стали участниками нашей программы «Восьмидесяточка». 
Ведущий 2. Счастья вам, здоровья, творческих успехов! С праздником, дорогие учителя! 

(На фоне инструментальной мелодии) 11 класс

1 – Уважаемый учитель, признайтесь честно: почему Вы стали учителем?

Наверное, поступая в педагогический, Вы отвечали что-то наивно-абстрактное, вроде «потому, что люблю математику», «потому, что обожаю детей», «потому, что хочу показать, как правильно учить» и тому подобное.

2 – Вряд ли тогда Вы осознали всю меру ответственности перед человечеством, которую добровольно приняли на себя. Это понимание приходит с годами.

3 – Карапуз с огромным букетом гладиолусов робко протягивает Вам ладошку и оглядывается на маму. Он доверил Вам свою будущую жизнь и судьбу. Теперь Вы для него «ещё мама» , разве можно не оправдать это доверие?

4 – Ваша выпускница, повзрослевшая и похорошевшая за один день, плачет, прощаясь со школой. Она унесёт в большую жизнь не только те знания, которые ВЫ дали ей, не только Ваши ошибки и сомнения, но и Вашу интонацию голоса, привычку поправлять волосы и манеру одеваться.

5 – А вот на пороге Вашего дома стоит немолодой бородатый мужчина. Вы не сразу узнаёте своего бывшего ученика,- ведь прошло столько лет! А у него беда! Он пришёл за советом и помощью к Вам – к кому же ещё.

6 – И сколько раз, признайтесь, Вы хотели всё бросить. Эти бесконечные тетради, эти необучаемые оболтусы, эти привередливые родители, лишенные, внимания собственные дети!

7- Но какая – то сила вновь и вновь заставляет Вас открывать дверь в класс: «Здравствуйте! Садитесь»  А возвращаясь домой, Вы находите в почтовом ящике открытку: «Дорогая…. Поздравляю Вас… Я вас очень люблю… ваш ученик…» И у Вас опять вырастают крылья.

Музыка громче

1- Вам, научившим отличать плохое, от хорошего, правду от неправды!

 2- Вам, кто всегда нам помогает, советует, наставляет, убеждает!

3- Вам, добрым и строгим, терпеливым и заботливым!

Все: П О С В Я Щ А Е Т С Я!

Песня «Посвящение учителям»

Сценка молодых учителей «Внутренний голос учителя».

Звучит музыка1

Ведущий: Для того чтобы достойно воспитать учеников, необходима огромная выдержка, и никто не достигает такого уровня самообладания, как школьные учителя. И так представьте, внутренний голос молодой учительницы которую только что довели до ручки.

Внутренний голос: А ха ха! Паразиты! Какие же вы все паразиты! И вообще идиотов окусок! Надоело! Домашку опять не сделали, тетрадь опять забыли! Лучше бы голову дома забыли! (Музыка2)Ну, все! Вы хотели войны, вы ее получите! Давай, мочи!

Учительница: Значит так, к завтрашнему дню вы выучите мне наизусть следующие параграфы…

Внутренний голос: Теперь называй номера параграфов максимально медленно и тихо, чтобы у них вообще головы взорвались.

Учительница: Значит, первый,

Внутренний голос: Да!

Учительница: второй,

Внутренний голос: Да!

 Учительница: … так! На задней парте…

Внутренний голос: Кажется, настало время для шутки, которую мы готовили год.

Учительница: Вообще-то я не тренирую жвачных животных…

Внутренний голос: аахах-хаха-хаха

Учительница: Ладно, продолжаем урок. Кто ответит домашнее задание?

Внутренний голос:  Кто из них тебя больше всего бесит?

Учительница: Иванова, рассказывай стихотворение.

1-й ученик: Мороз и солнце; день чудесный!

Еще ты дремлешь, друг прелестный —

Пора, красавица, проснись:

Открой сомкнуты негой взоры

Навстречу северной Авроры,

Звездою севера явись!

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,

На мутном небе мгла носилась;

Луна, как бледное пятно,

Сквозь тучи мрачные желтела,

И ты печальная сидела -

А нынче..... погляди в окно:

Внутренний голос:  Тушь себе куплю! И румяны. И помаду 58-ю,красную.

Учительница: Ладно, садись, четыре. Так! Сидоренко! Давай-ка мы тебя послушаем.

2-й ученик: Ну, там… мороз и зве-звезды и солнце там …день афигенный…

Внутренний голос:  Чудесный, чудесный, чудесный!!!

2-й ученик: Еще кемаришь ты друг мой лю-любезный…там…вот…

Учительница: Ладно, завтра расскажешь.

Внутренний голос:  Спасибо. (чмок)(вн. Голос целует учительницу)

Физрук: Юлия Дмитриевна, здрасте. А можно я ваш класс возьму на репетицию дня учителя?

Учительница:(Ласково) конечно можно!

Внутренний голос: Да , да заберите их, заберите их всех, заберите их -полностью??

Урок Физкультуры

Учитель. Свисток . Равняйсь! Смирно!

Здравствуйте, мои любимые и уважаемые де…

Все. Ти

Учитель. А какой у нас самый главный урок в школе? Фи…

Все. Лософия

Учитель. Неверно. Фи…

1. Зика.

Учитель. Ты сказал физика?! Два тебе. Физкультура.

Учитель. Так, мальчик, как меня зовут? Никому не подсказывать…Андрей Михайлови…

1. ннн..

Учитель. Нет. Михайлови..

1. тттт

Учитель. Нет, Андрей МИхайлови…

1. рррр

Учитель. Новенький?

1. Да.

Учитель. Андрей  Михайлови…ч

Учитель. Так, дети, сейчас я оглашу оценки за че…

1. М

Учитель. Действительно, зачем я буду оглашать оценки, если еще ж только начало четверти? Так, кому неинтересен мой урок, тот может не хо…

Все. Дить                                                                                                      

Учитель. Правильно, не ходить,  а бегать! Это же урок физкультуры! (заходит учительница ) Опа.. Все встать! Сесть (все садятся) Что вы хотели, Мария Васильевна?

Учительница:  Мне нужны пара крепких парней…, остров  на Карибах, лечь загорать и ни о чем не думать… а пока просто пару крепких парней.. Там новую мебель в информатику привезли! (уходит. Все встают)

2. Андрей Михайлович, а почему вы все-таки не договариваете?

Учитель. Да потому что в каждом физруке должна быть зага…

Все. Ррр

Учитель. Нет, зага…

Все. Шник

Учитель. – нет, загадка  м м правильно – ЗАГА. Бегом! Марш! Кросс сдавать! (все уходят)