Сценарий "8 марта"
материал (11 класс)

Сценарий!

Концертная программа, посвященная празднику 8 марта!

\Звучит красивая музыка.\

\Выходят ведущие.\

1 ведущий: 

8 Марта - день торжественный,

День радости и красоты,

На всей земле он дарит женщинам,

Свои улыбки и цветы!!!

Ведущий 2:
8 марта – день особый
День радости и красоты.
И мы сегодня все готовы
Учителям дарить цветы.
Ведущий 1:
Бывало, вас мы огорчали,
Хлопот, тревог вам доставляли.
Ведущий 2:
Порой не выучим урок.
Иль опоздаем на порог.
Ведущий 1:
Но скажем вам сегодня мы:
Вы - ненаглядные цветы.
И улыбайтесь счастливо всегда
Как в эти праздничные дни!

Ведущий2:Примите поздравления от учащего 8 класса Кучугурова Артема ……

Ведущий 1: Встречайте!

Ведущий 2:Прекрасен март весенним пробужденьем,

Прилетом птиц и теплым ветерком,
И робким солнечным прикосновеньем,
Что льется с неба тонким ручейком.
Но более всего весной чудесно
Ведущий 1:8 марта – светлый Женский День,
Когда стихами, прозой или в песне,
Поздравить женщин с праздником спешим.
Дочь, бабушка, супруга или мать
Дороже нет этих прекрасных слов!
Мы будем их сегодня поздравлять,
Здоровья, счастья пожелаем вновь!

Ведущий 2: Но об этом лучше скажет ученик 10 класса. Слово предоставляется АгабековуАгамерзы стихи Расула Гамзатова

«Целую женские руки».

Ведущий 2:В этот прекрасный и волнующий Международный женский день 8 марта, женщины всей страны ожидают услышать самые теплые и нежные слова в свой адрес.

Ведущий 1:И они непременно этого заслуживают! Кто, как не женщина заботится об уюте и здоровье своих родных и близких? Принято считать, что мужчина – глава над женщиной.

Ведущий 2: Мужчины первыми придумали лампочку, соорудили диван, охотились, прокармливая свое семейство. Но, что мужские труды стоили без быстрых и ловких женских рук?

Ведущий 1:Именно, женщины первыми соорудили красивый абажур для лампочки, соткали уютный плед для дивана, а из пойманной дичи приготовили божественный обед.

Ведущий 2:Сегодняшний праздник посвящен вам, дорогие учителя, в знак нашего уважения и любви к прекрасному женскому полу.

Ведущий 1:Для вас приготовлены веселые конкурсы и праздничная лотерея, теплые слова и поздравления. А в начале нашего праздника, для великолепных учителей прозвучит ………………..

(Песня)

Ведущий 2: Наш праздник продолжить без скуки и заминок, поможет интересная мини- викторина.

Ведущий 1:Дорогие учителя и все присутствующие в этом зале. Давайте вместе с вами поучаствуем в викторине и вспомним, сколько в мире существует чудесных женских имен. Наша викторина так и будет называться:

Викторина «Женские имена от А до Я».

1. Ведущий 2:Имя популярной российской певицы Пугачевой. (Алла)
2. Ведущий 1:Как звали исполнительницу главной роли Наденьки в фильме «Ирония судьбы или с легким паром»? (Барбара).
3. Ведущий 2:Имя артистки, голос которой озвучивал маму Дяди Федора из мультфильма «Простоквашино». (Валентина)
4. Ведущий 1:Как звали девочку, вступившую в противостояние со Снежной Королевой ради любви к названному братцу? (Герда).
5. Ведущий 2:Имя первой женщины на земле (Ева).
6. Ведущий 1:Имя известной стюардессы, о которой пел Владимир Пресняков. (Жанна)
7. Ведущий 2:Она выходила на берег, когда распускались яблони и груши. (Катюша)
8. Ведущий 1:Это имя женщины и название нежного цветка (Лилия).
9. Ведущий 2:Это имя женщины и название весеннего месяца. (Майя)
10. Ведущий 1:Сказочная старуха с коротким именем, прозванная в простонародье – «Костяная нога». (Яга)

Ведущий 2: А сейчас для вас , прекрасная, милая, обаятельная, половина человечества танец в исполнении Кононеко Ильи и Афанасьевой Ксении.  

(танец)

 Ведущий 1:А, теперь предлагаю нашим дорогим, милым учителям поучаствовать в интересной игре: «Угадай рецепт».

Ведущий 2: Каждая участница выбирает наугад бумажку с описанием продуктов, из которых приготовлено блюдо.

Ведущий 1:Выдолжны зачитать перечень ингредиентов вслух и назвать зашифрованное блюдо.

Ведущий 2:И так вы готовы? Тогда начнем.

Игра: «Угадай рецепт».

(Учащийся обходит присутствующих учителей с подносом, на котором разложены карточки тыльной стороной. Участницы по очереди встают, зачитывают рецепт и угадывают блюдо).

Пример рецептов:

• Картофель, капуста, морковь, лук, соль, лавровый лист, томатная паста. (Борщ)
• Горошек, вареная колбаса, картофель, огурцы, яйца, майонез. (Салат «Оливье»)
• Мука, яйца, сахар, соль, молоко. (Блины)
• Мука, дрожжи, соль, сахар, сыр, колбаса, майонез, кетчуп. (Пицца).
• Капуста, рис, мясной фарш, соль, томатная паста. (Голубцы)
• Картофель, свекла, морковь, солёные огурцы, горошек, квашенная капуста, подсолнечное масло. (Салат «Винегрет»)
• Творог, яйца, манная крупа, соль, сахар, ванилин, сметана. (Творожная запеканка)
• Мука, сахар, соль, яйца, разрыхлитель, яблоки, ванилин. (Пирог «Шарлотка»)
• Картофель, соль, молоко, сливочное масло. (Картофельное пюре)
• Мясной фарш, яйца, лук, соль, панировочные сухари. (Котлеты).

Ведущий 1:Ах, какие хозяюшки, наши учителя. Уверен, что они также прекрасно готовят, как и угадывают рецепты.

Ведущий 2:Чтобы накормить семью вкусным завтраком и обедом, женщинам приходится пол дня проводить у плиты. За это время они успевают переделать массу важных дел.

Ведущий 1:Наши милые, прекрасные учителя для вас выступают учащиеся 7-9 классов.     (танец султанов).

Ведущий2:О, женщинах существует много песен, красивых стихотворений, Женская мудрость и красота не раз воспевалась в народных сказках и фольклоре. Предлагаю всем присутствующим поучаствовать в конкурсной программе: «Пословицы о женщинах».

Ведущий 1:Я читаю начало пословицы, а вы должны её закончить.

Конкурс: «Пословицы о женщинах»(Ведущие читают по очереди)

1. Женщина – это …(загадка).
2. Без жены дом — …(содом)
3. Выбирай жену не в хороводе, а в …(огороде).
4. Жена не рукавица … (за пояс не заткнешь).
5. Женский обычай -… (чтоб вперед забежать).
6. Девичьи думы …(изменчивы).
7. Где баба, там рынок, где две там …(базар)
8. У женщины семь пятниц … (на неделе).
9. Муж голова, а жена — … (шея, куда хочет, туда и вертит).
10. Умная жена для нищего как … (сума, все сбережет).

Ведущий 2: Милые, очаровательные, наши женщины, примите музыкальное поздравление поздравления от ……….(песня)

(На сцену выходит юноша с портретом Есенина и читает:)

Юноша 2: Шагане ты моя, Шагане!
Там на севере девушка тоже.
На тебя она страшно похожа,
Может, думает обо мне.
Шагане, ты моя, Шагане!

С другой стороны выходит другой юноша с портретом Пушкина и читает

Юноша 3: Нет, поминутно видеть вас,
Повсюду следовать за вами,
Улыбку уст, движенье глаз,
Ловить влюбленными глазами,
Внимать вам долго, понимать
Душой все ваше совершенство,
Пред вами в муках замирать,
Бледнеть и гаснуть... вот блаженство!

 Выходит следующий чтец  с портретом Блока и читает

Юноша 4: Я звал тебя, но ты не оглянулась,

Я слезы лил, но ты не снизошла.

Ты в синий плащ печально завернулась,

В сырую ночь ты из дому ушла.

Не знаю, где приют твоей гордыне

Ты, милая, ты, нежная, нашла...

Я крепко сплю, мне снится плащ твой синий,

В котором, ты в сырую ночь ушла...

 Еще чтец читает с портретом Лермонтова

Юноша 5: О, небо, я клянусь, она была

Прекрасна!.. я горел,  я  трепетал,

Когда кудрей, сбегающих с чела,

Шелк золотой рукой своей встречал,

Я был готов упасть к ногам ее,

Отдать ей волю, жизнь, и рай, и все,

Следующий читает (портрет Пастернака):

Юноша 6:Любить иных - тяжелый крест,

А ты прекрасна без извилин,

И прелести твоей секрет

Разгадке жизни равносилен.

Весною слышен шорох снов

И шелест новостей и истин.

Ты из семьи таких основ.

Твой смысл, как воздух, бескорыстен.

Юноша 1: Ах, сколько нежных чувств
Вы в сердце вызывали!
Ах, сколько юношей в тех чувствах погибали!
И славим вас за все сердечные дела,
Как здорово, что школа нас свела
С прекрасной половиною планеты.
Мы будем славить школу все за это! 

Выходит на сцену девушка наряженная, размалёванная, а водной руке руль, в другой  зеркало.

Девушка 1: Свет мой зеркальце, скажи, да всю правду доложи. Я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?

Голос зеркала: Ты прекрасна, спору нет. Но возьми чуть-чуть левее. Нуже, стой! Сейчас правее. Ты куда на красный свет...Тормози!!! Ухаб, кювет... Ты красива, спору нет, но не видел белый свет никого тебя глупее.

Девушка 1: Ах, так! Противная игрушка! Ты мне больше не подружка!

Выходит вторая девочка: (ведут диалог на современном жаргоне).
1-я: Ёу, подруга!
2-я: Ёу -Ёу!
1-я: Ты чё, вчера на днюху не подкатила?
2-я: Да, предки мОзги разрывали. Нотации опять пытались прочитатьь. Да мне ведь все равно.
1-я:  Ну, чё, сегодня на маникюр со мной пойдешь?
2-я: на маникюр - святое дело!
1-я: Тогда поткатывай, чао!
2-я: Поки–поки.

Юноша 1: Конечно, видеть - слышать это нам смешно.
Порою это страшное кино.
Мы с мальчиками часть наблюдаем,
А в глубине души всегда
Мечтаем, конечно, о Джульетте, той   - (Выходит «Джульетта» (девочка в красивом платье)
Прекрасной, нежной и простой! - (под песню « А у нас во дворе»  и  все  поэты  уходят  за  ней).

Ведущий 1:А сейчас примите музыкальное поздравление от…

(песня)

Ведущий 2:Женщины –настоящие волшебницы! Они способны совершать удивительные чудеса, и мы сейчас с вами сможем в этом убедиться. Предлагаю дорогим дамам принять участие в задании:

«Женское волшебство».

Ведущий 1: На экране будет высвечиваться загадка, ваша задача ее отгадать.

Ведущий 2:Вы готовы? Тогда поехали!

ВЕДУЩИЕ ЧИТАЮТ ПО ОЧЕРЕДИ.

• Быстро вылечит ангину, чай с медком или … (с малиной).
• Желтые, пушистые. Шарики душистые. Их укроет от мороза. В своих веточках…(Мимоза)
• Если у супруга жар, нужен липовый …(отвар).
• Эти шарики на нити, вы примерить не хотите ль? На любые ваши вкусы
  В маминой шкатулке…(Бусы)
• Чтоб от насморка избавить, нужно ноженьки …(попарить)
• В школе я ученый самый -Повезло мне очень с мамой.
  От нее узнают дети. На уроке все на свете.
  Станут лучше и умней, Справедливей и добрей  (учительница)
• Упал ребенок, набил подбородок, промыть рану нужно … (перекисью водорода).
• Вушках маминых сверкают, цветом радуги играют.
  Серебрятся капли-крошки. Украшения… (Сережки) 
• Если ранку забил и крови многовато, для перевязки нужны … (бинт и вата).

Ведущий 1:Весны вам, радостной и нежной,Счастливых дней и розовой мечты.Пусть дарит март, вам, даже снежный. Свои улыбки и цветы!Ведущий 2:Наш весенний, праздничный букет вы не поставите в вазы и потом не выбросите засохшие цветы.

Ведущий 1:Наш букет останется у вас в душе и в памяти, и пронесите его до следующего праздника, а их у вас в жизни будет не мало и мы вам готовы снова и снова дарить их в знак признательности и любви к вам.

Ведущий 2:Почувствуйте его благоухание из музыкальных нот, теплых слов и веселого смеха. Сохраните его, и у Вас в душе всегда будет светло и тепло от нашей любви к вам.

Ведущий 1:Вы все сегодня так прекрасны,
Так обаятельны, нежны!
Посмотришь - сразу станет ясно:
Вокруг дыхание весны!

Ведущий 2:На этой непростой работе,
Среди компьютеров, бумаг
Вы ярче прежнего цветете,
Как будто рядом добрый маг,

Ведущий 1:Который подарил вам чудо,
Быть молодыми, жить любя,
А стирку, кухню и посуду,
Взял, безусловно, на себя!

Ведущий 2:Так будьте счастливы, здоровы,
За все беритесь горячо,
А мы подставить вам готовы
Свое надежное плечо.

Ведущий 1:Желаем вам в делах удачи,
Любви красивой и большой!
Вы улыбаетесь, а значит,
Все в жизни будет хорошо!

Ведущий 2:Спасибо, милые женщины, вам

И вашим умелым и нежным рукам,
Они золотые, как солнце, всегда.
Нам маминых рук не забыть никогда!
Пусть мамины славятся всюду дела!
Всем женщинам честь и хвала!

Ведущий 1:Примите музыкальное поздравления от………

Ведущий 2:Наш праздничный концерт подошел к концу. Мы от всей души поздравляем наших дорогих учителей с наступающим праздником 8 Марта! Желаем Вам весеннего настроения и ярких солнечных дней.

Ведущий 1:До новых радостных встреч.