Сценарий фестиваля к 12 декабря "Наш дом- Россия"
методическая разработка (5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 класс)

Сценарий День конституции РФ

 «Наш дом -Россия»

1-й ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

2-й ведущий: Добрый день, всем, кто собрался в этом зале! Сегодня у нас праздник, который посвящен нашей Родине.

 (Звучит тихо музыка «Как упоительны в России вечера»)

Вед. 1: Гадали древние,

На чем стоит земля?

На чьих плечах покоятся веками

Ее озера, города и камни.

Вед. 2: Рубахи древних были солоны,

А руки зачерствели от мозолей

Отстаивая мир своей земли

Народ Руси жить не умел в неволе.

Вед. 1: Вставали над землею купола,

Колокола звонили, славя бога

Русь, защищая от врага,

Как мать родную все беречь готовы.

Песня «С чего начинается Родина?»

Вед. 2: «Россия. Какое  красивое слово!

И роса и синее что-то…»  Так писал Сергей Есенин.

Вед.1: Родина…, Россия…Край, где мы  родились и живем.  Это  наш общий большой дом.

Вед. 2: Наша Родина – Россия – большая, великая страна. Долины и горы, леса и степи, реки и моря, города и деревни, теплые края и холодные – это наша страна, наша Родина.

Вед. 1: Родина-это и тропинка с бродом через ручей, и птицы, летящие над домом. Это большие города  и деревеньки в 10 домов.

Вед. 2: А еще: Родина подобна огромному дереву, на котором каждый листик - это  вклад людей  в процветание страны.

Вед.1: Но каждое дерево имеет корни. Корни - это то, чем мы жили вчера, год назад, сто, тысячу лет назад. Это наша история.

1-й ведущий: 12 декабря – знаменательная дата для России. Это официальный и национальный праздник, именуемый днем Конституции Российской Федерации . Именно в этот день всенародным голосованием в 1993 году была принята Конституция РФ. Этот праздник -замечательный повод задуматься о себе, о нас, о нашей жизни в нашей замечательной стране - России!                                         

2-й ведущий: День Конституции Российской Федерации – это не просто официальный праздник, но и памятный день принятия документа, благодаря которому сегодня мы с гордостью называем себя россиянами, можем трудиться, мечтать и жить свободно и справедливо.

1-й ведущий: 

Я родился в этой стране
Под названием дивным Россия
В целом мире ее нет родней
И, конечно, же нет красивей.

2-й ведущий: 

Здесь раскинулись щедро луга
Перелески, холмы и дубравы.
Здесь зимой серебрятся снега,
А весной зеленеют травы.

1-й ведущий: Я люблю золотые поля,
Васильков и ромашек букеты.
Я родился в России не зря – 
Защищать и любить землю эту.

Вед. 1: Любовь к Родине-России, гордость ее историей воплотились в символах. Слово учащимся 10-11 классов.

Учащиеся 10-11 класса.

1. Гимн – это слово греческого происхождения, означающее торжественную песнь, исполняемую в особых, наиболее важных случаях. Гимн – это песня, посвященная своей Родине, это символ государства, его должен знать и почитать, каждый гражданин России.

2. Гимн звучит на международных встречах, перед началом важных мероприятий, в дни торжественных праздников, собраний, парадов, в случае победы спортсменов на международных соревнованиях. Каждое утро в нашей стране начинается с государственного гимна, который звучит по радио.

3. Его исполнение сопровождается знаками наивысшего уважения – все встают, мужчины снимают головные уборы, а военные отдают честь. В международной жизни исполнение гимна другой страны означает выражение уважения к ее представителям.

4:  Гимн:  Это торжественная песнь России. В ней -  восхищение красотой, гордость, ее историей.

 Прошу всех встать.

Исполняется “Гимн”

1:Герб: В нем  запечатленная история России, ее надежды, гордость. Герб – это такой государственный символ, которым можно любоваться как произведением искусства, можно его читать, разгадывая символы.

2.На щите изображен двуглавый орел, взгляды которого обращены к двум частям света — Европе и Азии. Орел — символ власти. Над головами орла — три короны, две малые и одна большая; они соединены лентой — это символизирует кровное братство и единую историю трёх восточнославянских народов: русского, украинского и белорусского. Крылья орла м

3. На груди орла помещено изображение всадника на фоне красного щита. Это Святой Георгий Победоносец. Он на белом коне, в правой руке у него копьё, которое помогло ему победить змея.

1:Флаг: Ему отдают воинские чести и чтят как святыню.

2:  Горделиво над страною реет флаг родной Земли,

Триколор моей России, знак свободы и любви.

Поднимают гордо флаги в океанах корабли,

Чтобы знали все, откуда эти гости приплыли.

И в Кремле, и в каждой школе три могучих полосы,

Возрождая ценность наций, единения мотив.

Благородство, честность, смелость охраняют наш покой,

Пусть же будет вечным крепость этой ценности родной.

3: Цвету флага придается особый смысл.

Белый цвет означает мир и чистоту совести;

Синий – небо, верность и правду;

Красный – огонь и отвагу.

Эти цвета издревле почитались на Руси народом, ими украшали свои жилища, вышивали затейливые узоры на одеждах и одевали их по праздникам.

1: Ты гордость наша и слава,

Трёхцветный российский флаг.

Крепнет наша держава,

Врагов превращая в прах.

Живи и цвети Россия.

Пусть будет неведом страх,

А души твои босые

Прикроет российский флаг.

И гордость волною нахлынет.

В веселье, в труде и в бою

Страна над собою поднимет

Святую трёхцветность свою.

Танец 11 класса.

Ведущий: 1

Россия – многонациональная страна. Всего в стране живут люди 160 национальностей, 23 народа численностью свыше 400.000 каждый.

Ведущий 2

 Это русские, татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы, армяне, мордва, белорусы, аварцы, казахи, удмурты , азербайджанцы, марийцы, немцы, кабардинцы, осетины, даргинцы, буряты, якуты, кумыки , ингуши , лезгины .

Ведущий- 1Сколько нас нерусских у России

И татарских и иных кровей

Имена носящих не простые

Но простых российских сыновей!

Любим мы края свои родные

И вовек - ни завтра, ни сейчас

Отделить нельзя нас от России

Родина немыслима без нас

Вед. 2

В России всегда дружили и уважали друг друга: русский и мордвин, чуваш и татарин,  и   у  каждого народа есть свои традиции, своя национальная культура, свои песни и танцы.

Ведущий 1: Сегодня мы приглашаем вас совершить уникальное путешествие в различные уголки нашей необъятной Родины, узнать как можно больше о народах и народностей, населяющих её, познакомиться с людьми разных национальностей.

Ведущий -2: Вольница Донская, казаков станицы 
Маревом ложится по степи туман 
А в степях привольных не смолкают птицы 
И прохлада Дона манит к берегам 

Музыка звучит тихо

Ведущий -1: Как над Тихим Доном, солнышко всходило 
Желто-белым кругом , озаряя гладь 
Как по всей России , казаки лихие 
Встали свою землю вместе защищать! 

Ведущий-2:Учащиеся 6 класса представляют нам культуру казаков.

 (Выступление 6-х классов)

Ведущий -2: На просторах России

Много разных народов живет. 
Все народы, как братья равны, 
Всем народам – любовь и почет. 

Музыка звучит тихо

Ведущий 1: Татары один из древнейших народов России. А познакомят нас с культурой этого народа учащиеся 5-х классов.

Выступление 5 класса (татары)

Ведущий -2

В борьбе за волю были мы едины,

И труд, и дом наш вместе бережем,

И в дни торжеств, и в бедствия годины

Едины мы, плечом к плечу идем.

Музыка звучит тихо

Ведущий -1: Хвала тебе, Чувашия, мой дом!
И имя, и язык твой — сердцу свято.
Дубравами и хмелем, и трудом,
И песнями, и вышивкой богата.
Жива в узорах древних нити сила,
Связавшая народы в их судьбе, —
Ты будешь жить во мне, моя Россия
Пока живет Чувашия в тебе.

Ведущий -2. А про обряды, обычаи наших чувашей расскажет учащиеся 8 класса.

(Выступление  8 класса(чуваши)

Ведущий- 1

Дружба народов — бескрайний простор,

Мир и согласие, девичий хор,
Звонкая песнь чабана молодого,
Сад, виноград возле дома родного.

Ведущий- 2А ты про кого сейчас…?

Музыка звучит тихо

Ведущий- 1. Дагестанский народ, являющийся одним из наиболее древних народов мира,поправу гордится своими историческими памятниками материальной культуры, своей богатой литературой, искусством и музыкальной культурой.

Ведущий 2:Ученики 9 Б класса представляют нам культуру Дагестана.

(Выступление 9Б класса(дагестанцы)

Ведущий-1:Если где-то в кругу молодых

Держит речь седовласый адыг,

Ты не вздумай его перебить,

Придержи свою гордость и прыть,

Уважай его возраст седой –

У адыгов обычай такой.

Музыка звучит тихо

Ведущий-2:Если гость постучит у двери,

Гостю сердце свое отвори,

И полдома на время отдай,

И четлибжем его угощай,

И пои ключевою водой –

У адыгов обычай такой.

 Ведущий -2: А про обряды, обычаи адыгейского народа расскажет 7 класс.

Выступление 7 класса

Ведущий-1:Отечества нам сладок запах дыма,

Родной души незримая краса,

Народов наших дружба нерушима,

Как наши земли, наши небеса.

Музыка звучит тихо

Ведущий 2:Мы продолжаем путешествие по нашей необъятной Родине и турецкую  нацию представляют учащиеся 9а класса.

 (Выступление 9 А класса)

Ведущий 1:

Я люблю тебя, Россия!      

Я хочу чтоб ты цвела!

Вед. 1

И если бы нас вдруг спросили:
«А чем дорога вам страна?»
- Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!

Вед.-2-й: Слово для приветствия предоставляется директору школы Кокиной Светлане Владимировне.

Песня о Родине. Исполняет С.В. Кокина

Ведущий- й: Наша страна велика и прекрасна, можно путешествовать по ней долгие годы и все равно, останется немало потаенных уголков, каждый из которых – один такой на свете… А мир, порядок, стабильность и равность прав на наших просторах, гарантирует Конституция Российской Федерации, праздник которой мы сегодня отмечаем!

Песню «Мы вместе»  исполняет сводный хор школы.

1-й ведущий: В День Конституции РФ мы поздравляем вас и хотим пожелать всегда быть горячим патриотом своей страны, всегда любить ее, помнить и уважать!

2- Ведущий:  На этом наш праздничный концерт завершен. До свидания!  До новых  встреч!