Старт Районной программы "Колпинские Орлята"
методическая разработка

Сценарный ход

Старта районной программы «Колпинские Орлята»

Музыка – Фанфары

Экран – слайд 1

Выход ведущих

Музыка – фон 1

Ведущий 1: Добрый день, мальчишки и девчонки!

Ведущий 2: Сегодня, для вас особенный день!

Ведущий 1: День, когда мы объединимся ради общего дела!

Ведущий 2: Вы – «Орлята России», самые активные и инициативные ребята нашей великой страны!

Ведущий 1: Вы Колпинские Орлята, именно те, кем гордится наш район и в особенности наша школа / гимназия / лицей.

Ведущий 2: Мы знаем, что вы каждый день развиваетесь и получаете новые знания благодаря трекам Орлят России, а также готовы прийти на помощь любому, кто в этом нуждается.

Ведущий 1: Внимание на экран!

Экран - Видео 1 – вводное видео «Колпинские Орлята»

Ведущий 1: Ну что, Колпинские Орлята, поможем Карамельке отыскать её братьев?

Ответ детей

Ведущий 2: Для этого нужно будет активно принимать участие во всех делах района, быть внимательными весь учебный год.

Ведущий 2: У нас запланировано множество событий, важно не пропускать ни одного и быть самым активным Орлёнком.

Ведущий 1: С такой сложной задачей справится только настоящий Орлёнок России, который любит познавать новое и готов сегодня вместе с нами узнать о треках, которые вы будете осваивать в течение всего года.

Ведущий 2: И для начала, давайте соотнесём к каждому треку свою эмблему. Все эмблемы подходят по смыслу со своими названиями и их довольно просто отыскать.

Ведущий 1: На столе у вас лежит распечатка, проведите линии, соединив название трека и эмблему. На это у вас есть 5 минут, время пошло.

Выполнение задания

Музыка – таймер 5 минут

Экран – слайд 2

После выполнения задания

Музыка – фон 2

Ведущий 1: Молодцы ребята, вы прекрасно справились с заданием.

Ведущий 2: А теперь давайте проверим, всё ли у вас получилось. 

Экран – слайд 3

Ведущий 1: Если всё совпало, и каждая эмблема нашла название своего трека, то вы можете громко аплодировать всей командой.

Проверка, аплодисменты

Экран – 4

Музыка – фон 3

Ведущий 1: Милосердие, доброта и забота – это ценности трека «Орлёнок – Доброволец»

Ведущий 2: А как вы думаете, кто такой доброволец?

Ответы детей

Ведущий 1: Все правильно, это тот, кто помогает и оберегает, тот у кого доброе сердце и открытая душа.

Ведущий 2: Давайте сейчас с вами узнаем, являетесь ли вы Орлятами - Добровольцами.

Ведущий 1: Сейчас на экране для каждой команды будет показана ситуация и возможность выбрать или предложить свой вариант действия. У вас будет 5 минут на обсуждение, после чего, мы выслушаем каждую команду.

Выполнение задания

Музыка – таймер 5 минут

 Экран - Слайд 5

После выполнения задания

Музыка – фон 1

Ведущий 1: Время истекло и сейчас мы готовы услышать, как именно юные Орлята готовы проявить свои добровольческие качества в каждой ситуации.

Команды отвечают

Ведущий 2: Спасибо вам, ребята! Наша страна Россия, наш город Колпино в надежных руках самых добрых и милосердных Орлят.

Экран – слайд 6

Ведущий 1: Ребята, а вы знаете кто такие экологи?

Ответы детей

Ведущий 2: Всё правильно, это те, кто заботится о природе и о своей Родине.

Ведущий 1: А давайте узнаем, готовы ли вы стать «Орлятами – Экологами». Сейчас мы предлагаем вам написать 5 дел для сохранения природы родного края. То, что сможете сделать именно вы, как команда, как дружный класс для Колпинского района.

Ведущий 2: И на это задание у вас 7 минут. Удачи!

Выполнение задания

Экран – слайд 7

Музыка – таймер 7 минут

После выполнения задания

Музыка – фон 2

Ведущий 1: Вы прекрасно справились с заданием, молодцы. 

Ведущий 2: Давайте теперь послушаем, каким образом вы готовы помочь экологии Колпинского района.

Команды отвечают

Ведущий 1: Ребята, все ваши идеи замечательные, мы надеемся, что каждый из вас внесёт вклад в сохранение природы нашей страны. 

Экран – слайд 8

Ведущий 2: А вот Орлёнок-спортсмен должен всегда быть в тонусе, быть позитивным и активным. Скорее вставайте со своих мест и разомнитесь, чтобы проявить свою активную жизненную позицию.

Экран – Видео 2

Ведущий 1: Вот это энергия! Присаживайтесь на свои места и с новыми силами мы будем продолжать наше путешествие в мир Орлят России.

Экран – слайд 9

Музыка

Ведущий 2: Орленок – хранитель исторической памяти, и мы – жители ижорской земли должны знать историю своей малой Родины, города воинской славы – Колпино и всего Колпинского района.

Ведущий 1: Это так, а еще Орленок – эрудит очень любознательный и образованный юный первооткрыватель. И сейчас мы предлагаем вам проверить свои знания о нашем прекрасном городе. На экране будут появляться вопросы, связанные с Колпинским районом и городом Санкт-Петербург, а ваша задача записывать ответ в бланк на вашем столе.

Ведущий 2: В этой викторине вас ждёт 7 вопросов и по 1 минуте на ответ. Вы готовы начинать? Тогда поехали!

Экран – слайд 10 – вопрос 1

Музыка – таймер 1 минута (включается после озвучивания вопроса)

Ведущий 1: Первый вопрос – на фото изображён парк в Металлострое, напишите его название.

Экран – слайд 11 – вопрос 2

Музыка – таймер 1 минута (включается после озвучивания вопроса)

Ведущий 2: Второй вопрос – как называется главная река, протекающая в Колпинском районе?

Экран – слайд 12 – вопрос 3

Музыка – таймер 1 минута (включается после озвучивания вопроса)

Ведущий 1: Вопрос номер 3 – в честь какого мультфильма прозвали микрорайон Колпино?

Экран – слайд 13 – вопрос 4

Музыка – таймер 1 минута (включается после озвучивания вопроса)

Ведущий 2: Вопрос четыре – именно этот российский император жаловал Ижорские земли князю Александру Даниловичу Меньшикову. Назовите его.

Экран – слайд 14 – вопрос 5

Музыка – таймер 1 минута (включается после озвучивания вопроса)

Ведущий 1: Пятый вопрос – выберете здание, которого нет в нашем городе?

Экран – слайд 15 – вопрос 6

Музыка – таймер 1 минута (включается после озвучивания вопроса)

Ведущий 2: Вопрос номер 6 – выберете памятник, которого нет на территории города Колпино.

Экран – слайд 16 – вопрос 7

Музыка – таймер 1 минута (включается после озвучивания вопроса)

Ведущий 1: Шестой вопрос – какой знаменитый батальон защищал наш город во время Великой Отечественной войны?

Экран – слайд 17

Музыка – фон 4

Ведущий 2: Вы записали все ответы в бланк и теперь приготовьтесь проверять их правильность. А помогут в этом ваши любимые классные руководители. Если ответ на экране совпал с тем, что вы записали в бланке, вы можете громко поаплодировать себе! Внимание на экран.

Экран – слайд 18 – ответ на 1 вопрос

Ведущий 1: Парк в Металлострое называется – ЗимаЛето парк.

Экран – слайд 19 – ответ на 2 вопрос

Ведущий 2: Главная река в Колпино называется – река Ижора.

Экран – слайд 20 – ответ на 3 вопрос

Ведущий 1: Микрорайон Колпино – иногда его еще называют «новый район», прозвали в честь мультфильма «Простоквашино». На улице Тверской даже есть памятник с героями этого мультфильма.

Экран – слайд 21 – ответ на 4 вопрос

Ведущий 2: Российский император – Петр 1 жаловал Ижорские земли князю Александру Даниловичу Меньшикову.

Экран – слайд 22 – ответ на 5 вопрос

Ведущий 1: Здание которого нет в Колпинском районе – это здание, Домик Петра 1, он находится в Санкт-Петербурге.

Экран – слайд 23 – ответ на 6 вопрос

Ведущий 2: На территории Колпинского района нет памятника «Невский пятачок», он находится на левом берегу Невы, напротив Невской Дубровки, удерживаемого советскими войсками Ленинградского фронта в ходе битвы за Ленинград.

Экран – слайд 24 – ответ на 7 вопрос

Ведущий 1: Знаменитый 72-ой отдельный пулеметно-артиллерийский Ижорский батальон.

Экран – слайд 25

Ведущий 2: Орлята, вы настоящие эрудиты и хранители исторической памяти, ведь вы ответили на все вопросы нашей викторины.

Ведущий 1: Мы знаем, что каждый из вас талантлив и умён.

Ведущий 2: Каждый из вас обладает огромным потенциалом и готов проявлять свою активную жизненную позицию в нашей стране и в нашем городе Колпино.

Ведущий 1: Но лишь образуя дружную и сплоченную команду вы сможете пройти этот нелёгкий путь и расправить крылья для высокого полёта.

Ведущий 2: Познавая себя и проявляя свои самые лучшие качества в команде вы сможете стать Орлятами – мастерами и Орлятами – лидерами, в любом деле.

Ведущий 1: Сейчас, завершая наш путешествие по трекам Орлят России, мы предлагаем вам нарисовать портрет вашего класса.

Ведущий 2: На столе лежат разноцветные пишущие предметы и большой лист для вашего рисунка. Все вместе нарисуйте человека, одновременно похожего на каждого из вас и напишите рядом качества, которые вас объединяют. Например: доброта, любознательность или общительность.

Ведущий 1: Главное делать всё вместе и сообща. Разделите обязанности, пусть кто-то пишет слова, а кто-то рисует, остальные могут предлагать идеи и называть объединяющие вас качества. На выполнение этой работы у вас есть 7 минут.

Экран – слайд 26

Музыка - таймер 7 минут

После выполнения задания

Экран – слайд 27

Ведущий 1: Ребята, вы невероятные молодцы и вас с уверенностью можно назвать дружными и сплочёнными. Теперь у вас есть портрет вашей команды и вы можете разместить его в классе или на стенде в школе/гимназии/лицее. Это будет прекрасным напоминанием о том, что вас объединяет.

Ведущий 2: А как вы думаете, что же объединяет всех, кто присутствует в этом зале?

Ответы детей

Ведущий 2: Правильно, все вы Орлята России, а теперь еще и Колпинские Орлята.

Ведущий 1: Для вас на весь учебный год разработано множество мероприятий, благодаря которым вы сможете развиваться и становиться лучше и лучше с каждым днём.

Ведущий 2: А также, помочь Карамельке найти своих братьев.

Ведущий 1: И теперь мы может дать официальный старт программы Колпинских Орлят.

Ведущий 2: Вставайте со своих мест и давайте вместе сделаем обратный отсчёт самым интересным и познавательным событиям Колпинского района. После чего исполним и станцуем знаменитый флешмоб Орлят России.

Экран – Видео 3

После видео

Экран – слайд 28

Ведущий 1: Мы благодарим всех, кто сегодня в этом зале. Нам с вами предстоит много увлекательного и занимательного в этом учебном году. Давайте будем одной большой дружной командой!

ВМЕСТЕ: Командой Колпинских Орлят!

Ведущий 2: До новых встреч!